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1、08 级市场营销一班荣誉出品1 概论资料整理考试方式：闭卷考试题型及分值分布：一、单选： 10题，每题 1 分， 共 10 分二、多选： 5题，每题 2 分， 共 10分三、 辨析题： 3题，每题 10分，共 30 分四、 论述题： 2题，每题 15分，共 30 分五、 材料题： 1题，2 个小问，共 20 分注意：我们之前所发的往年卷子比较重要，大家要重视。一，二单选、多选请同学们看我们发的资料三、辨析题（大大部部分分答答案案在在我我们们之之前前发发的的资资料料里里有有，没没有有标标准准答答案案的的已已标标明明章章节节，请大家参照课本）1 新民主主义革命是无产阶级领导的，所以中国革命实质上是
2、无产阶级社会主义革命2 新民主主义革命是资产阶级性质的革命，所以新民主主义社会也是资本主义性质的社会3 改革是中国的第二次革命4 鼓励、支持和引导非公有制经济发展就不应该强调公有制的主体地位5 私营企业主的个人所得属于按劳分配（提示：私营企业主的个人所得属于安生产子劳分配，按劳分配是公有制在个人收入分配领域的实现和保证）6 先进文化是以先进生产力为基础的，因此，在我国生产力尚不发达的情况下，不应该提出建设先进文化的目标（提示：一定的文化是在一定生产力的基础上发展起来的，但两者并不机械地平等发展，在特定的条件下，文化的发展也能超越生产力发展）7 稳定的社会就是和谐社会8 知识分子是当代先进生产力
3、的真正代表（提示：出自第 14 章， 知识分子式工人阶级的一部分， 但不能离开工人阶级讲知识分子）9 坚持立党为公、执政为民从根本上决定着当的前途和命运08 级市场营销一班荣誉出品2 10 中国共产党仅仅是工人阶级的先锋队（提示：出自第15章）四、论述题（论述题精简了后题目还是比较多，大家看答案的要点就行，不用字句全背，理解就行。有些答案太长了，只需看看就好，加油！）如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？“马克思主义中国化” 这个命题是毛泽东1938年在题为论新阶段一文中最先提出的。中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、 邓小平理论和 “三个代表”重要思想，称之为马克
4、思主义中国化的三大理论成果。重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。实践证明，如果离开了马克思主义中国化的不懈探索，离开了马克思主义中国化理论成果的指引，我们的实践就会陷入盲目性，我们的事业就会遭受挫折和失败；第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。其代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望，是凝聚党心民心的强大精神力量；第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化， 就是
5、将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。概括地说，一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为
6、理论；三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，使马克思主义 “和民族的特点相结合，经过一定的民族形式”表现出来。怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？第一，毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。20 世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级08 级市场营销一班荣誉出品3 革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。第二，邓小平
7、理论形成的时代背景和实践基础。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。第三， “三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。进入20 世纪 80 年代末 90 年代初以后， 尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变，但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化，党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况，都出现了许多新的情况。 具体来说，当今国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。改革
8、开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。正是在上述世情、国情、党情新变化的背景下，党的十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党的中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，在科学判断党的历史方位的基础上，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结，创立了“三个代表”重要思想。怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容？（）毛泽东思想的科学体系和主要内容。马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东
9、思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系。这个体系中的理论观点经过了中国革命和建设长期实践的检验，证明它是颠扑不破的科学真理。在毛泽东思想的科学体系中，有着丰富的内容：关于新民主主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于革命军队的建设
10、和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设的理论、关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上08 级市场营销一班荣誉出品4 述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。（）邓小平理论的科学体系和主要内容。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。这一理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的
11、历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。邓小平理论有一个贯穿始终的哲学思想，就是解放思想、实事求是的世界观和方法论，这是邓小平理论的精髓。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。在邓小平理论的科学体系中，有着丰富的内容
12、：关于社会主义初级阶段的理论、关于改革开放的理论、关于社会主义市场经济的理论、关于社会主义本质的理论、关于社会主义现代化发展战略的理论、关于社会主义民主政治建设的理论、关于社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、 关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于“一国两制”理论、关于党的建设的理论，等等。总之，邓小平理论是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、文化、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要进一步丰富发展的科学体系。（） “三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展
13、，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 ”这是对“三个代表” 重要思想的集中概括。 而“三个代表”重要思想内涵丰富、博大精深，不仅仅是“三个代表”三句话，党的十六大已将其概括为
14、十六个方面的内容。主要包括：关于建立社会主义市场经济体制的思想；关于公有制为主体、08 级市场营销一班荣誉出品5 多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想；关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想；关于实行全方位对外开放战略的思想；关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想；关于发展是党执政兴国的第一要务的思想；关于正确处理改革发展稳定关系的思想；关于建设社会主义法治国家的思想；关于依法治国和以德治国相结合的思想；关于走中国特色的精兵之路的思想；关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想；等等。这些思想、观点和论断构成了“三个代表”重要思想的主要内容。5
15、如何正确理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？马克思主义中国化是一个历史过程，中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。中国共产党在马克思主义中国化的进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。 这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物，都是中国化的马克思主义，都是中国共产党集体智慧的结晶，都是党必须长期坚持的指导思想。毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观之间既是一脉相承又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。它
16、们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。6如何科学理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表” 重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系，是对毛泽东思想的继承和发展，同毛泽东思想是一脉相承又与时俱进的。改革开放以来，我们党在推进马克思主义中国化的历史进程中， 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，这是中国共产党在改革开放历史新时期的伟大实践中，不断坚持和发展马克思主义的结果，是马克思主义中国化的最新成果。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。第一，中国特色社会主义理论体系作为马克思主
