《现代诗鉴赏准备课起始课》由会员分享,可在线阅读,更多相关《现代诗鉴赏准备课起始课(47页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、现代诗鉴赏准备课,宝坻一中 葛翠改,两个黄蝴蝶,双双飞上天。不知为什么,一个忽飞还。剩下那一个,孤单怪可怜。 也无心上天,天上太孤单。胡适蝴蝶,你站在桥上看风景 ,看风景的人在楼上看你 。明月装饰了你的窗子 , 你装饰了别人的梦 。 卞之琳断章,最是那一低头的温柔 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞道一声珍重,道一声珍重 那一声珍重里有蜜甜的忧愁 沙扬娜拉!徐志摩赠日本女郎,孩子 在土里洗澡; 爸爸 在土里流汗; 爷爷 在土里葬埋。臧克家三代,嫩绿的芽儿 和青年说 “发展你自己!”淡白的花儿 和青年说 “贡献你自己!”深红的果儿和青年说“牺牲你自己!”冰心繁星 春水,我打江南走过 那等在季节里的容颜如
2、莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞你底心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚, 跫音不响,三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人,是个过客郑愁予错误,小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头,后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,夜色中 我有三次受难:流浪,爱情,生存 我有三种幸福:诗歌,王位,太阳海子夜色,黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明顾城一代人 1980,你, 一会看我, 一会看云。我觉得, 你看我时很远, 你看云时很近。
3、顾城远和近,卑鄙是卑鄙者的通行证, 高尚是高尚者的墓志铭。北岛回答(节选),悲歌,15,现 代 诗,什么是现代诗?,现代诗也叫“白话诗”,是诗歌的一种,与古典诗歌相对而言,一般不拘泥格式和韵律。现代诗的发现可以追源到清末,当时,一些从西方引进的诗作已开始用白话进行翻译,但是这些作品量不是很大,所以鲜为人知。现代诗名称,开始使用于1953年纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗主要流派为新月派、九叶派、朦胧派。,新月派:现代新诗史上一个重要的诗歌流派,受泰戈尔新月集影响.该诗派大体上以1927年为界分为前后两个时期。成员有闻一多、徐志摩、朱湘、饶孟侃、孙大雨、刘梦苇等。它以新月月刊和1930年创刊的
4、诗刊季刊为主要阵地,后来加入成员有陈梦家、方玮德、卞之琳等。,“九叶”诗派:抗战后期和解放战争时期的一个具有现代主义倾向的诗歌流派。主要成员有辛笛、穆旦、陈敬容、杜运燮等九人。杜运燮、穆旦、袁可嘉、郑敏等9位在四十年代从事写作的诗人因合出九叶集而被评论界称为“九叶诗派” 。,20世纪70年代末80年代初,诗坛出现了一个新的诗派,被称为“朦胧派”。以舒婷、顾城、北岛、江河等为先驱者的一群青年诗人。朦胧派诗人是一群对光明世界有着强烈渴求的使者,他们善于通过一系列琐碎的意象来含蓄地表达出对社会阴暗面的不满与鄙弃,开拓了现代意象诗的新天地,新空间。,现代诗抒发了现代人的思想与情绪,意象多于修辞,要注意
5、其中意象的含义。现代诗能从平凡中发现不平凡,因而能够发人深省。,现代诗歌与古典诗歌异同1.形式是比较自由的。 2.内涵是开放的。 3.意象的选择重于修辞。 4.有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性,形式上分行排列。,关于现代诗歌鉴赏的几个问题,一、正确理解作者思想、情感,在品析现代诗时,要注意把握重点,准确把握并表述作者的思想。 注意:品析时不要求长篇大论,只求准确即可。,24,感情是诗歌的生命和灵魂,诗人的思想感情,或喜悦,或忧伤,或愤怒,或悲哀无一不浸透在诗的字里行间。只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调,才能准确理解诗歌的主旨。,25,1.把握形象。,现代诗是通过鲜
6、明生动的艺术形象来反映生活抒发感情,阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味,理解和把握这种形象,感受诗中的意境,从而体会诗人的情感。,人物形象 自然景象/意象 意境(意象的叠加),最是那一低头的温柔 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞道一声珍重,道一声珍重 那一声珍重里有蜜甜的忧愁 沙扬娜拉!徐志摩赠日本女郎,假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 艾青我爱这土地1938年11月17日,艾青
7、的我爱这土地,该诗塑造的“一只鸟”的形象,使人体味到诗人经历的坎坷、悲酸和执著的爱,也抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。准确理解诗歌的情感,也就能正确把握诗歌的主题了。,31,2、知人论世。,读懂一首诗,首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。可以说,每一首诗的产生都是有背景的,都有一个契机激发诗人创作的灵感。,一 代 人 顾城黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明 1980,仅仅两句却道出了一代青年人探索真理的心声。 ,是漫漫长夜,没有星斗,没有月光,甚至连磷火也没有。但是,渴求光明的心却是压不住的。由最初的迷惘到清醒,由无知到觉悟,由困顿到解脱,都
8、是在这茫茫“黑夜”里完成的。,风雨沉沉的夜里, 前面一片荒郊。 走尽荒郊, 便是人们底道。 呀!黑暗里歧路万千, 叫我怎样走好? “上帝!快给我些光明吧, 让我好向前跑!” 上帝慌着说,“光明? 我没处给你找! 你要光明, 你自己去造!” 朱自清光明 1919年11月22日,“五四”新文化运动的暴风骤雨,激荡着中国青年知识分子的心灵,在黑暗沉沉的旧中国揭开新时代黎明的曙光。觉醒的青年一代,憧憬光明的社会,寻求新的人生道路,他们面对黎明前的现实,中国大地仍是风雨如磐的沉沉黑夜和无尽的荒凉旷野。,大堰河我的保姆,艾青出生时难产,算命先生说他的命是“克父母”,被送到一位贫苦农民家里抚养。5岁被领回家
9、中开始读书,但依然受到冷遇。大堰河是他的保姆,把他抚养成人。 1932年7月,艾青被捕,诗人在监狱的日子里。当他看见了漫天飞舞的雪花,联想到保姆落满白雪的坟头,挥笔写下了这首赞颂劳动人民,诅咒黑暗世界的诗篇。,3、重视诵读,鉴赏诗歌,无论是领会诗歌的思想情感,还是把握诗歌的表现手法,都离不开诵读。古人云:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”现代诗亦是如此。,我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞你底心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚, 跫音不响,三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人,是个过客郑愁予错误,诵读是对语言的最直接
10、的感知,是品味语言的最好手段。通过诵读,可以读出诗人倾泻在诗歌字里行间的思想感情,可以感受到诗中的情感波澜,可以深刻地理解诗的意境。反复诵读,还可以读出诗歌的音乐美,特别是讲究节奏的现代诗歌。,二、品味语言,诗人十分重视锤炼语言,使诗歌表现出形象、凝练,富有色彩、节奏和动态,且以最恰当的字句生动而圆满地表达所要表现的思想感情。,小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头,后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,一朵云 拧下一阵雨 匆匆地掠过车篷李瑛雨中,雨 中 李瑛一朵云
11、, 拧下一阵雨 匆匆地掠过车篷 : 汽车兵 , 从口伸出一只手 , 想接一把雨擦擦眼睛。 雨呢 ?雨呢 ?,好像顽皮的云朵在逗引我们的汽车兵 :亮晶晶的雨没落就干了 , 大戈壁呀仍如炉火熊熊 汽车兵一笑 , 又睁大了眼睛。 “干 !”焦裂的唇边迸出一个字。 车队切开大戈壁 , 碾出一道七彩的!,三、分析技巧,分析诗歌的艺术技巧重在体会修辞手法和诗歌表现手法在诗歌中的妙用,如常用修辞手法有比喻、比拟、夸张、反复、排比、对仗、对比等,常用表现手法有情景交融、直抒胸臆、托物言志、动静结合、虚实相生、渲染、象征及映衬等。,刚才提到的几首诗运用了哪些技巧。,四.联系实际生活,成功的花 冰心 成功的花, 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。,