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1、六上第七单元检测,满分：100分 时间：40分钟 安庆市北中镇莲花小学吴守国,一、看拼音写词语。（7分）,yu p j xing ( ) ( ) q pn q ki ( ) ( ) y yng dn cu ( ) hng zo b xng( ) zhn r y lng( ),二、用对号把括号里正确的字或音节选择出来。（6分）,1、正太郎（费 废）力地（挣 睁）开眼睛，看见一只大狐狸不停地（添 舔）着他的脸，另一只狐狸（遵 蹲）在他的胸脯上。 2、他背（bi bi）已经驼了，穿一身旧衣服，背（bi bi）着一只旧包。,三、在括号里填上恰当的词语。（12分）,久久地（ ） （ ）的房间 清扫得（
2、） 深深地（ ） （ ）的广场 整理得（ ） 缓缓地（ ） （ ）的脚印 描写得（ ）试着从上面的词语中选择不同类的两个，写一句话。-,四、按要求写词语。（15分）,1、照样子写词语。空落落- - -相依相随- - -瞻前顾后- - -,2、按要求写成语。,（1）含有动物名称的成语：-、-、-（2）描写人物神态的成语：-、-、-,五、在括号内填入恰当的关联词语。（4分）,生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴，（）长相奇特，（）行为十分怪异。（）谁不小心打翻了水壶，巨刺蜥蜴（）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。,六、把下面这些动物和象征词连起来。 （16分）,春
3、燕 搏击风浪 春蚕 吉祥如意 骆驼 任劳任怨 鸽子 友谊使者 黄牛 报春使者 喜鹊 聪明伶俐 海鸥 任重道远 百灵 兢兢业业,七、下面一组句子中，没有语病的一组是（）。（3分）,A.在老师的帮助下，他的作为水平进步了。 B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动，我们增加了友谊。,八、按照要求改写句子。（9分）,1、李小明有一次在火车上看见张小曼经常给老人让座。（修改病句） - 2、晴天雨天。老人每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。（用关联词语连成一句话） - 3、对于明天的信念，人们总是相同的。（改为反问句） -,九、认真回忆并填空。（16
4、分）,1、我们以前还学过一些描写动物的文章，如-写的白鹅、-写的猫。其中猫的作者原名-，我们还学过他的-、-、-。（10分）,2、按要求填空。（6分）,中国古代文学作品中有很多描写动物的诗歌，请认真填写下面的诗句：两个_鸣翠柳，一行_上青天。西塞山前_飞，桃花流水_肥。千里黄云白日曛，北风吹_雪纷纷。日长篱落无人过，唯有_飞。,十、阅读课文片段，完成后面练习。（12分）,过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，（）正太郎的手，轻松自在地在屋里慢慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地（）他的手。,1、找近义词。（3分）,熟悉（ ） 粗糙（ ） 柔和（ ）,2、在文中括号里填上合适的词，并说说从中体会到什么。（4分）,体会：_ _。,3、如果狐狸会说话，它们会对正太郎说什么呢？（5分）,答：_。,
