《高三期中考试试卷讲评ppt培训课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三期中考试试卷讲评ppt培训课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高三政治期中主观题分析,2013.11.15,思考不到位，盲目下笔,这是高三学生的“笔迹”吗？,答题规范，条理清晰,主体不明确，思维跳跃强,本题为19分，6人得0分，9人得7分，11人得8分， 10人得9分，10人10分，6人11分。,38题共20分，分数集中在513分之间。其中有个别的孩子的零分，710分有33人，最高分为17分。,本题满分6分，有14人得0分，22人的1分，17人得2分，7人3分，8人4分。,37（ 28 分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：,（1） 材料一反映了什么经济现象？（ 3 分）, 2008 2012 年期间，我国国内生产总值、财政收入、城镇居民可支
2、配收入各项经济指标都有增长。（1分） 城镇居民可支配收入增长率的变动趋势与国内生产总值增长率的变动趋势基本一致 。（1分） 财政收入增长率波动较大，且一直高于同期国内生产总值和城镇居民可支配收入的增长率。（1分）,39. (12分)读图回答下列问题,(1)读图3、4，描述2002年以来我国物价水平和需求变化走势。（3分）,(1) 生产资料价格指数先涨后落，2006年生产资料价格总指数出现较大幅度的上涨；居民消费价格总指数先涨后落。图4：投资增速先迅速上涨，后逐步下降；消费增速逐步上扬。,(2)简要分析2002年以来图3、图4所显示的需求和物价 水平之间的关系。（3分）,投资和消费增速的加快，表
3、明生产资料和消费资料的需求迅速增加，从而拉动了生产资料价格和消费价格的上升。随着投资和消费增速的减缓，生产资料和消费资料的价格逐渐下降。需求与物价水平大体呈同方向变化。,402012年10月24日，国资委主任王勇向十一届全国人大常委会作国务院关于国有企业改革与发展工作情况的报告。阅读材料，回答下列各题： 数据：全国已有5010户国有大中型企业和资源枯竭的矿山有序退出了市场。上榜财富500强的国企从2003年的6家增至2012年的54家。中央企业现有离退休人员523.6万人，还有困难职工等100多万人。中央企业还有医院、学校和管理的社区等办社会职能机构8000多个，对这些机构的费用补贴每年多达几
4、百亿元。 结合材料，运用发展社会主义市场经济的有关知识，请你为解决国有企业改革难题提几点合理化建议。（7分）,转变发展方式，推动产业结构的优化升级，大力发展战略性新兴产业，推动绿色产业的发展，使企业经营从粗放型向集约型转变，提高资源利用率。 提高自主创新能力，加大企业研发投入强度，建设高素质的企业研发队伍，缩小与发达国家的差距 实施走出去战略，支持国有企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。,发展社会主义市场经济,材料二：收入分配制度是社会主义市场经济体制的重要基石，共同富裕是社会主义的本质要求。改革开放以来，我国城乡居民收入差距较大，收入最高的10%
5、群体和收入最低的 10%群体的收入差距从 1988 年的 7. 3 倍上升到目前的 23 倍，部分群众生活比较困难，社会矛盾增多，不利于我国经济社会可持续发展。 （2）结合材料二，运用经济生活中的个人收入的分配、发展社会主义市场经济等知识，说明深化收入分配制度改革的意义。（ 8 分）,实现收入分配公平，能激发劳动者提高生产效率的积极性，促进生产力的发展。（2分） 缩小收入差距，有利于缓解社会矛盾，维护社会公平正义与和谐稳定，逐步实现共同富裕。（2分） 注重收入分配公平，缩小城乡收入差距，为全面建成小康社会奠定扎实基础。（2分） 提高居民收入，缩小收入差距，有利于扩大内需，加快转变经济发展方式，
6、促进中国经济社会可持续发展。（2分）,【评分说明】若答出“公平是提高经济效率的保证”、“社会主义市场经济以共同富裕为根本目标”、“统筹城乡发展”、“促进国民经济又好又快发展”可以给相应分数，但该问最高不超过 8分。,经济意义类：见五三P38,1. 一般遵循从小到大、由直接到间接，由微观到宏观，由近及远 的原则，做到思路清晰。 2.没有特殊要求，应从三个主体的角度来考虑：个人、企业和 国家。 3.意义类的语句应为：“有利于。” “促进了。” “推动了。” 4.意义类的要紧扣材料，结合方针和政策，体现时代性。 5.力求全面，体现综合性。,发展推动和谐之美 资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等
7、问题的出现，既与产业结构不合理、体制机制障碍较多、发展方式粗放等密切联系，也与人们的生活方式紧密相关。因此，必须形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好的生产生活环境，走向生态文明新时代。 （2）阐释转变经济发展方式和改变生活方式以推进生态文明的经济意义。（8分）,(1)转变经济发展方式有利于落实科学发展观，节约能源资源，保护生态环境.（2分） (2)改变生活方式有利于促进消费方式的转变，提高消费的质量和水平，为消费创造动力。（2分）做理智的消费者，既有利于保护环境、绿色消费.（2分）也有利于引导生产的调整和升级，从而实现生产
8、与消费的良性互动，增强可持续发展能力。（2分）,材料三：深化收入分配制度改革，维护社会公平正义，政府要加快行政管理体制改革，大力整顿和规范收入分配秩序，加强制度建设，健全法律法规，加强执法监管，加大反腐力度，加强信息公开，实行社会监督，保护合法收入，规范隐性收入，取缔非法收入。 （3）结合材料三，运用政治生活中有关政府的知识，谈谈对政府维护社会公平正义的认识。（ 8 分）,（3）我国人民是国家的主人，我国政府是人民的政府，维护社会公平正义是我国政府的责任。（2分）政府要坚持为人民服务的宗旨、对人民负责的原则。（2分）要依法行政，切实履行职能，加强执法监管，大力整顿和规范收入分配秩序，建设服务型
9、政府。（2 分） 要加大反腐力度，自觉接受监督，深化行政管理体制改革，加强制度建设，严格按照法定权限和 程序办事，加快建设法治政府。（2分）,【评分说明】若答出“我国是人民民主专政的社会主义国家”、“我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关”、“我国政府担负着政治、经济、文化、社会公共服务的职能”、“为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则”、“政府依法行政的意义和要求”、“对政府权力进行监督的意义和要求”、“树立政府的权威”等可以给相应分数，但该问最高不超过8 分。,行动彰显人文之美 “美丽中国”既大又小，其实就在每个人的手中。推进生态文明，建设美丽中国，青年当先行。青
10、年学生要做美丽中国的实践者，为生态文明建设提供正能量。 （3）请你为所在地区设计一个环保宣传活动，并指出其 文化生活的理论依据。（活动要求：主题鲜明，导向正确。（6分）,活动如：环保文艺演出、美丽社区摄影展、环保宣传手册发放、环保知识讲座、环保知识竞赛等。（活动形式多样，言之有理，即可得分。） 理论依据：文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动；参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径；文化对人的影响深远持久、潜移默化；树立社会主义荣辱观；构建和谐文化，培育文明风尚；提高思想道德修养，必须脚踏实地，重在行动。,【2014北京】38题(4）为了保护和节约水资源，某校学生会正在
11、草拟倡议书，向同学们征集倡议。结合政治生活中关于公民的相关知识，请你提出两条倡议，要求有不同的理论依据。(12 分） 倡议一：积极开展调查研究，向所在社区和学校提出节水建议。 理论依据：公民依法享有民主管理的权利。 倡议二：_ 理论依据：_ 倡议三：_ 理论依据：_,倡议：自觉节约用水，如注意拧紧水龙头等。理论依据：坚持权利与义务统一的原则。 倡议：最破坏水资源（或不合理用水）现象进行监督和举报。理论依据：公民具有宪法和法律规定的监督权。 （答出其他倡议及其理论依据，如倡议参与水价制定、积极建言献策，理论依据为公民通过社情民意反映制度参与民主决策等，言之有理，均可酌情给分）,38日常生活中，“
12、美丽”和“中国”都是最普通不过的字眼，而将“美丽中国”首次写入十八大报告就赋予了其新的内涵，发人深思，引起广泛关注。某校高三同学以“关注生态文明，建设美丽中国”为主题开展探究，请你参与其中。 哲学解读自然之美 工业化、城镇化在带来繁华的同时，也导致了草原退化、湿地萎缩、河流污染、生态脆弱一边是开发仍在快速推进，一边要留下更多空间，矛盾如何解决？十八大提出，“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。” （1）分析中国共产党创造性地提出建设“美丽中国”是如何体现唯物辩证法的思想方法的。（6分）,中国共产党创造性地提出建设“美丽中国”，把生态文明上升到战略层面，体现了坚持辩证否定观，树立创新意识。（2分） 把生态文明建设放在突出地位，体现了集中力量解决主要矛盾。（2分） 把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，实现中华民族永续发展，体现了坚持用联系、发展的观点看问题。（2分）,
