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1、1 科学语境由于是科学语言意义的基础，因此，必定对科学语言共同体的形成起着极为重要的作用，同时，也将成为判断不同学科或理论能否通约的内在标准的基础。在科学认识活动中，科学共同体所使用的科学语言既承担着手段与工具的职责，同时又是这一科学共同体区别于另一科学共同体的外在标志不同学科或不同理论之间的可通约与否，也往往要由科学语言作为尺度。科学活动的基本前提是掌握最低限度的科学语言，那么，一个人若想成为某科学语言共同体的成员，基本的条件就是要先掌握一定的科学语言。达到这一点的方法，只有靠学习科学语言，并训练如何使用科学语言。一、科学语言学20 世纪哲学的语言学化发展特征, 突现了科学的各个语言方面在科
2、学哲学中的显著地位。托马斯库恩( T.Kuhn) 1962 年出版的科学革命的结构, 成为这一思想路径的转折性文本。对科学理论和实践的历史形成过程的强调, 以及倾向于依照动态语境来解释科学而非静态逻辑中的科学构造, 都使得传统科学认识下被忽略掉的诸多观念 , 诸如科学理论的选择、分类学词典的作用及不可通约性论题, 都突现了出来,这些预示着库恩越来越重视语言在科学认识中的作用。进而“, 从 80 年代开始, 库恩的哲学发生了语言学转向”,1“语言学转向”成为标示库恩后期思想的重要特征。因此 , 深刻认识库恩语言学转向的根源和动因, 是理解和把握库恩思想转变的重要途径。作为科学的表述系统, 科学语
3、言( scientific language) 在科学知识的形成中具有重要的作用。知识和思想的表征、交流、传播甚至构造, 都离不开语言。语言是沟通思维和实在的中介, 而科学语言对于具体科学学科的发展来说, 其意义尤显重要。一方面 , 专门科学语言的形成, 是学科成熟的重要标志, 可以说 , 科学的发展历史, 也包含着科学语言的生成发展过程, 科学语言与科学的演进本身同步进行; 另一方面, 科学语言是科学的重要知识单元, 它的各个组成要素, 诸如术语、符号、概念、文本等, 共同构成了完整的知识结构, 塑造了具体学科的知识框架, 既是科学理论的表述载体, 也是保证科学思想进行无障碍交流的必备条件。
4、不同学科有不同的概念群。虽然某几个学科可能共同使用着相同的词汇或概念，但由于彼此在概念联系构成概念之网方面的差别，在以概念之网构成科学语言系统方面的差别，而使得彼此从形式上区别开来概念群作为编织科学语言系统的重要因素，是任何一个科学语境背景所不可缺少的成分。语境背景的区别，科学语言共同体的区别，往往从概念群上得到反映。某一科学共同体之所以存在，很重要的原因之一是它具有一套独特的概念群。这一概念群表示着它所面对的世界的领域，表示着它对世界某一领域的关注，也表示着它所研究的问题的种类和性质。科学发展到今天，已经形成了许多各有特点的、彼此不同的学科领域，而每一学科领域也都致力于发展自己的概念群。概念
5、群的丰富与完善与否，事实上也成为一学科的标志。也正是基于此，具有独特的概念群和概念体系才会成为科学共同体的一个重要特征。物理科学有自己的独特的概念群。象力、引力”、速度、加速度”、质量”、 “原子” 、分子” 、电子” 、 “质子、 “量子” 、 “时间” 、 “空间” 、热”、熵”、温度” 、 “辐射”等等。这些概念在物理学中具有独特的含义，构成物理科学语言的基本单位要素。掌握这一概念群，并学会理解和运用它们，事实上已是进人物理科学共同体的标志之一。同样，化学有自己的概念群：原子”、分子” 、 “化分” 、化台” 、 “氢”、 “氧”、 “铁”、硫”、 “化学链” 、化台价” 、分解” 、化
6、学反应”等等。生物学也有自己的概念群：进化”、 “遗传、 “基因” 、2 “蛋白质” 、 “核糖核酸” 、 “退化” 、变异、“突现” 、 “竞争”等等。正因为有了这样一些概念群，才使得这些学科具有了各自独特的性质，也才使得这些科学共同体各自具有了自己独特的科学语言基础。这些概念群是镶嵌在各自学科的科学语境背景之上的。没有它们，科学语境将会消失，失去其存在的基础，进而科学共同体也将失去其存在的基础。在某种意义上我们可以说，正是因为存在着物理学、化学、生物学等学科各自独特的科学概念群，才形成了物理学、化学、生物学等学科的科学语境背景，也才会形成以这些不同的语境背景为基础的，由物理学家、化学家、生
7、物学家组成的不同的科学共同体。二、科学语言的逻辑学从总体上讲，语言转向的最根本原因在于现代逻辑的产生。现代逻辑技术的出现，使得人类具有了一种在哲学研究中对语言进行分析进而解决传统问题的科学的系统的方法。现代逻辑技术，一方面，它采用的是数学方法，既不同于经验的方法，也不同于哲学的思辨方法，这就是为建立形式的语言，并且在形式语言的基础上进行逻辑演算从而整体地、系统地处理哲学问题提供了可行的现在前提；另一方面，它对哲学关涉较深并且具有根本意义的问题和概念，如量词、存在、必然、可能、真值以及个体、对象、关系等进行符号化、量化的处理，极大地推动了哲学研究的深入和发展，并最终导致了语言学转向。从语用学的观
8、点看，逻辑学呈现出与以往不同的一些重要特征：第一，逻辑学更加关注语言的使用者，关注语言使用中人的因素。传统逻辑是以自然语言为材料的，是与人的因素密切相关的。而在解决数学危机和数学基础问题过程中发展起来的现代逻辑却以形式语言为材料，使用形式化方法，这就在很大程度上背离了自然语言，忽略了语言和逻辑研究中人的因素。20世纪中叶，奥斯汀、蒙太格、乔姆斯基等一大批语言学家和语言哲学家重新回归自然语言，建立了以自然语言为研究对象的语用学、语义学和语法学理论。这是一次辩证的回归，这次新的语言转向的积极影响必然会反映到逻辑学的研究之中。第二，逻辑学关注包括语言使用者在内的所有的语境因素。离开这些语境因素，任何
9、语句的意义都不可能是完全的。奥斯汀最重要的贡献就是将语言的交际功能重新纳入语言的意义之中，他的言语行为理论影响深远。今天，任何一本关于语用学的著作或教材都包括奥斯汀的言语行为理论，可见它已经成为语用学的基本理论。对各种语境因素的分析，特别注意这些语境因素对意义的影响。自然语言理解是人工智能和认知科学研究的重要领域，用语用学的方法来研究意义理论则是一种重要的研究方法。在这方面，我国学者也作了一些积极的尝试，如邹崇理在系统研究蒙太格内涵语义学的基础上，从信息处理的角度研究自然语言逻辑，并用情境语义学的方法研究语用交际理论。张斌峰认为，在语用逻辑已渐渐从一般语用学和逻辑语用学中独立出来的情况下，有必
10、要提出一种对应于西方传统逻辑本质定义的另一种定义类型语用定义。他在语用定义方面也做了很多有益的尝试。开展学科交叉的语用逻辑和认知科学研究，从语用逻辑的观点来回答认知科学的一些问题。现代逻辑的许多新兴领域如哲学逻辑、语言逻辑、计算机与人工智能的逻辑都是多学科交叉的产物。认知科学则是由哲学、心理学、语言学、计算机科学、人类学和神经科学支撑起来的新兴交叉学科。逻辑学要在现代科学中求得自己的生存地位并谋求发展，必须注重学科交叉，特别要关注认知科学对逻辑学的影响。此外，认知科学的其他一些重大理论问题，如心智的体验性，思维的无意识性，都可以运用语用学和语用逻辑的方法加以研究，并作出回答。20世纪科学语境论
11、领域内所发生的语言转向，是从关注本体论的古希腊哲学转向3 关注认识论的近代哲学之后的又一次根本性的变革。这场运动对于整个哲学思维，尤其是科学哲学的意义是深远的。它是人类理性不断寻求认识的“阿基米德基点”的又一次新探索，它在现代科学革命尤其是数理逻辑技术的影响下，把认识的基点定位于“逻辑 - 语言”的基础上。他关注于“语词- 世界”之间的抽象关联、“语词 - 规则”之间的形式关联、“语词 - 现象”之间的经验关联以及“语词- 实体”之间的具体关联，这就为哲学研究提供了新的方向和起点。4 参考文献1 殷杰，科学语言的形成、特征和意义，自然辩证法研究，2007年第 2期2 郭贵春，科学符号的意义,山西大学学报（哲社版）,1990, 2期3 Skinner,B.F(1953).Science and human behavior. New York:Free Press4 殷杰，认识活动实在性的语言符号表征, 科学技术与辩证法, 2005年第 2期5 王咏梅，论形成文学语言风格多样性的内语境机制，齐齐哈尔大学学报 （哲学社会科学版） ，2003年第 9期
