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1、篇一：牛叶圣陶阅读答案篇二：牛叶圣陶阅读答案一、赏析牛的主题思想及其表现叶圣陶先生的 牛 , 通过描写牛因为 “眼睛有点不同”而备受孩子们玩弄、甘被农夫们役使的情形, 对逆来顺受、不敢抗争的奴性进行了深刻解剖,可谓以小见大,言近旨远 . 牛, 是可以在乡下“天天看见”的动物；孩子们逗牛取乐, 也是常见的现象；“长工告诉我的话”也颇见俚俗, 而且不一定具有科学道理. 文章取材 , 不可谓不小 .然而 , “其称文小而其旨极大, 举类迩而见意远”. 牛的形象 , 显然是旧中国一切奴性十足、愚昧麻木的人们的象征； 作者通过牛的形象的塑造, 一方面剖析了被欺侮被奴役者失去自由的真正原因 , 另一方面揭
2、露了统治者色厉内荏的虚弱本质, 从而启发人们, 不要被自己的眼睛所欺骗, 不要夸大了他人的力量, 灭尽了自己的威风, 应该正视现实 , 勇敢斗争 ,展示 “一撞要把整个天地翻个身似的”巨大威力, 摆脱不幸的命运, 争得生命的自由. 取材虽细小 , 主旨却宏大；语言颇浅近 , 意义却深远 . 二、哀其不幸 , 怒其不争赏析牛中“牛”的形象塑造叶圣陶先生的牛通过塑造 “牛”的艺术形象 , 表现了对旧中国那些奴性十足、愚昧麻木的人们 “哀其不幸、怒其不争”的复杂思想感情. 作品中的“牛”, “那么大的一个,气力又蛮” , “一撞要把整个天地翻个身似的”, “踩到一脚就要痛上好几天”, 本来是让人望而
3、生畏的. 然而 , 它的“眼睛有点东西”, “看出来的西 , 都比原来的大”, 本来人类“五个抵一个都抵不住”, 但“在牛眼睛看出来, 我们一个抵它十几个”. 正因为盲目夸大人的量, 它面对孩子们的玩弄、欺侮忍气吞声 , 逆来顺受； 它面对农夫的奴役,“不敢倔强” , 默默承受 ,“天好 , 落雨 , 生田 , 熟田 ,我们要耕 , 它就只有耕 , 没得话说的” . 牛是不幸的 , 然而 , 它的不幸却纯由自取, “如果能去掉这双眼睛 , 成了瞎子也值得, 因为得到自有了”. 牛的形象 , 显然是旧中国那些奴性十足、愚昧麻木的人们的象征； 通过牛的形象的塑造, 作者表达了对奴隶们不幸命运的同情
4、和不敢抗争的愤怒 . 篇三：牛叶圣陶阅读答案篇四：牛叶圣陶阅读答案16表明牛的眼睛的特殊之处；照应前文，揭示牛被玩弄的原因；引出下文作者的思考；凸显欺软怕硬者的可恶。（每点 1 分，共 4 分） 17牛的眼睛让人不自在，引发了作者的思考；牛眼睛的特别使得牛被欺侮被奴役， 揭示了文章中心；线索清晰， 内容集中。从牛眼中可看出人的世界，言近旨远。（每点 1 分，共 4 分） 18目的：象征旧中国那些愚昧麻木、不敢抗争、奴性十足的人们，并表示同情和遗憾；揭示“人不自由的原因往往是自己造成的”的道理；批判欺软怕硬的人性弱点。（3 分）看法：针对牛的奴性来谈： 观点 +认识 +事例。 （2 分） 针对被
5、自己欺骗来谈：观点 +认识 +事例。 （2 分） 示例：今天社会就有人夸大困难的力量，缺乏自信，不敢正视现实，他们也是奴性十足、愚昧麻木的人。2 篇五：牛叶圣陶阅读答案手种牵牛花，接连有三四年了。叶圣陶手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法下种，种在十来个瓦盆里。瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分
6、不相称。藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月功夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。但兴趣并不专在看花，种了这小东西， 庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑剥
7、痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑剥痕之上；好努力的一夜功夫！“生之力”不可得见；在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了。( 原载北斗创刊号，1931 年 9 月 20 日) 1 、给段中的加点字注音：答：答案：2 、 “老把戏”指牵牛花的末梢倒垂下来，嫩条重新“又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠”的现象。3 、如：(1) “随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏。” ( “倒垂”写出茂盛；“蛇头一般”比喻嫩条长得快；“演那老把戏”是比拟，流露疼爱。)(2) “藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月功夫，爬得最快的几株将要齐墙头了”( 长得快！ )(3) “那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。4 、(1) “无从取得新的泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿” ( 费钱旨力费心之照顾) 。(2) “从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥”( 急中生智，悉心照料) 。(3) “今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿”( 心为花想，喜爱有加) 。
