氯化钠溶液的配置实验报告

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1、实验 4:配制一定体积 1.00 mol/L的 NaCl 溶液班级:姓名:【实验目的】1、练习配制一定物质的量浓度的溶液;2、加深对物质的量浓度概念的理解;3、练习容量瓶的使用方法【实验仪器药品】药匙、小烧杯、玻璃棒、量筒【实验药品】NaCl 固体、【实验步骤】步骤操作注意事项及解释1. 计算计算:1. 注意单位的换算,写出详细计算过程;2. 称量或量取称量或量取:用称取的 NaCl;1、称量的是固体,则用;若是溶液的稀释,则选用量筒(有时要求准确度比较高可用滴定管);2、对于易腐蚀、易潮解固体的称量应在中称量;3. 溶解溶解:讲称取好的NaCl 固体放入烧杯中,加少量水使其溶解;1. 在烧杯

2、中进行,不能在中直接溶解;2、溶解时不能加入太多的水,每次加水量约为总体积的1/4 左右; 3、用玻璃棒搅拌, 加速固体溶解,不能把玻璃棒直接放在实验台上,防止被;4. 转移转移:将 NaCl 溶液沿玻璃棒小心转移到100ml 的;1、对于溶解或稀释放热的,要先,然后再转移。如浓硫酸的稀释、NaOH 、Na2CO3溶液的配制等;2、必须要指明容量瓶的规格,即形式为: mL容量瓶;3、第二次使用玻璃棒:;5. 洗涤用少量的, 把洗涤液全部转移到容量瓶中 . 轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀 . 洗涤:再转移:将洗涤液也转移到容量瓶中洗涤:用蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒23 次6. 定容定容:向中加蒸馏水

3、至容量瓶刻度线处,轻轻摇动容量瓶; 然后改用逐滴滴加,使凹液面的最低点恰好与刻度线相平或相切。1、 改用胶头滴管滴加,是为了防止加入液体过多;2、 注意定容时眼睛应平视,不能俯视或仰视。7. 摇匀(装瓶,贴签)再振荡摇匀:把瓶塞盖好,反复倒转、振荡摇匀。最后将配好的溶液装移到指定试剂瓶中,贴好标签备用。_用于配置一定物质的量的浓度,不能用于储存、溶解、稀释、久存溶液。【交流与思考】1、 为什么要用蒸馏水来配置溶液而不能用自来水配置呢?2、 能否将溶解的NaCl 溶液立即注入容量瓶中?为什么?3、 能在容量瓶中进行反应、溶解、储存试剂的操作吗?为什么?4、 定容时不慎滴加液体超过刻度线,则该怎么做?5、 谈谈你对本次实验的感受;6、 下列实验操作会使所配制的溶液浓度偏高,偏低 , 还是不变 ?为什么?把溶液向容量瓶中转移,有少量溶液溅出;( ) 原因:;未洗涤烧杯和玻璃棒;( ) 原因:;定容时加水超过了刻线;( )原因:;定容时 , 仰视观察刻度线;( )原因:;溶解后未冷却直接进行转移;( )原因:;将溶液转移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸馏水;()原因:;将配得的溶液从容量瓶转移到干燥、洁净的试剂瓶中时, 有少量溅出 ;( )原因:;定容时, 俯视观察容量瓶刻度线;()原因:;

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