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1、初中生优秀范文春嫩不惧寒 就这样装点青春的盛装春嫩不惧寒初春的阳光照进屋内，肆意挑逗着屋内的我。我看着地上活泼乱跳的点点光斑，顿时泪水无声划过，滴落在受伤的腿上。我是一个爱做梦的女孩，我爱跳舞，崇拜杨丽萍。我经常憧憬着像杨丽萍一样拥有自己的舞台，拥有自己的观众，在万众瞩目下， 在万千观众的喝彩声中为他们彰显舞蹈的魅力，诠释舞蹈的真谛。每天，当第一缕阳光射进小屋的时候，我总会沐浴着它翩翩起舞，我总认为拥有了阳光，便拥有了自信，拥有了坚持梦想的勇气。然而，“吱”刺耳的刹车声打碎了我所有的梦想，我的腿受伤了，需要动两次手术，而治愈的可能只有百分之五十，手术如果失败，我的命运只能是此生与轮椅为伴。泪水
2、再次划过我的脸颊，我害怕做手术，我害怕面对手术失败的命运。“孩子，陪妈妈出去散散步吧！”妈妈轻轻地推开了我的房门。我转过身去，背着妈妈，闭着眼睛说：“我不去！”“出去晒晒太阳吧，初春了， 天气也不冷。 ”妈妈又说。“妈”拗不过妈妈，我被强行推出门。一路上，我紧紧闭着眼睛，害怕注视太阳。但我仍然可以感觉到春日里阳光的温暖，她轻轻地洒在我的脸上、身上和受伤的腿上。周围依旧是车水马龙，没有因为我的悲伤而增一点黯淡。“孩子，睁开眼看看。”妈妈不断鼓励我。昂起头，我慢慢睁开眼睛， 映入眼帘的是那熟悉的太阳，金光灿灿。此时的阳光仿佛比平时更加明媚，地上的点点光斑似乎也比平时更加活跃，好像是在为我打气。远处
3、几朵迎春花在残雪中翩翩起舞，竞相开放，散发出迷人的清香。初春刚到，还透着几分寒意，但春嫩不惧寒，迎春花汲取天地雨露，顶着刺骨的寒风，开放了，报告着春天即将来临的信息。是啊，人不是也应该如此吗？只有凭借着坚强的意志，经历磨难才会更加成熟，才能迎接“天之大任”。第二天，我被推进了手术室，手术很成功！康复后的第一个早晨，那一缕熟悉的阳光又射进我的小屋，我踏着陌生又熟悉的步伐，翩翩起舞。春嫩不惧寒，生活的苦难更让人性情坚韧，意志增强。【点评】文章采用插叙的写法，既能表现出作者对舞蹈的热爱，又能说明作者受伤的原因，这样安排可谓独具匠心。感情真挚，初中生的作文最难能可贵的是对生活，对亲情，对友情和师恩的感
4、悟以及表达，用真情实感打动人。文章又紧扣标题“春嫩”“不惧寒”，突出了不要惧怕生活的苦难的中心。初中语文优秀作文赏析：冬日暖阳作者：初二（ 4）班李青芮冬天，对我而言，是寒冷的，是凄凉的，所有悲惨的故事都在冬天发生，我从未想过有一丝的温暖，一直都没有 可直到发现了它，才见到其中的奥秘。冬日一切都是死气沉沉的， 除了白雪还是白雪， 草不见了踪影，树已成了一个又一个的冰雕，动物也都去享受它们的快乐时光。走到外面去，一切都是白茫茫的，将雪一点点的搬开，这时，惊奇地发现那厚厚的，雪的下面，隐藏着一点儿小小的，嫩嫩的绿芽，小的可怜，确也绿的发亮，让我顿时充满了活力。不知是什么出现了，草儿张大着嘴巴，用力
5、的吸允着，原来是冬日暖阳为它带来了食物，逐渐它长大了，为这白茫茫的冬日，带来一片绿色。这，可都是冬日暖阳的功劳。瞧！那是谁用尽心思所雕刻出来的冰雕，好是精致，好是昂贵。可却没有人料到那是术，那些树全身白得发亮，在冰雪的覆盖下，它像一位童话王国中的冰雪皇后，术尖上顶着一颗白水晶，术腰上也穿着一条白色的长袍，那样子，好不漂亮呀！可身上的那些装饰，确也全都凋谢了，“ 落红不是无情物，化作春泥更护花 ” ，就当它们奄奄一息时，一丝希望之光照耀在它们身上，它们又活了过来，一同钻入了树根，在一同从树上钻了出来，变成了新的树枝。人们这时都未发现。动物这时也玩累了，都静静地躺在“ 小屋” 里，安静地睡着了。冬
6、日暖阳，悄悄地来临了，为它们盖上了一层温暖的被子。让它们睡得更加安详。冬日暖阳虽没有春日暖阳的温暖；夏日暖阳的强烈；秋日暖阳的凉爽；但它却是照耀着我们上前去的灯，这盏灯却让人们忽视了，但它从不埋怨，因为它不富有诗情画意，也不富有感染力，可草儿却不能忽视它，树儿不能忽视它，那些可爱的小动物更不能忽视它我要为以前忽视了它作补偿，更加的珍惜它，为了它，为了我自己创造出一片奇迹。不错过冬日里的阳光喜欢自然风光，尤其是冬日里的阳光。记得小时候，穿着厚厚的花棉袄，静静地躺在奶奶的怀里，眯着眼看天空，任冬日里少有的温暖阳光铺满全身，再露出灿烂幸福的微笑。还记得奶奶总说我是她两个孙女里最乖的，所以她最喜欢我，
7、当然我也喜欢她啊。到了冬天，她总会揽我在怀里看阳光，听阳光，触摸阳光，于是我爱上了阳光，不错过与奶奶在一起晒阳光的感觉。后来，在外打工的爸爸妈妈每次回家总带来许多大城市的照片，还有许多我从没见过的高科技产品， 从单放机到 MP3再到电脑。照片吸引着我，我会盯着照片看好久，想象自己是大城市的人。我买来许多碟片，下载了许多歌，花许多时间在电脑前留连，我极力让自己与外面缤纷的世界联系起来。我更想让爸妈带我离开这贫穷闭塞的乡村。那两年我一直活在自己想象的世界里。冬天有阳光的时候，奶奶一如既往地叫我出去晒太阳， 我耳机里的摇滚音乐淹没了奶奶的声音，奶奶拍拍我指指外面，我从满眼的照片中抬起头，看见了阳光，
8、但我摇了头，第一次。奶奶有些吃惊，继而叹了口气，无奈地身走了。那个无奈的背影让我心疼，但我很快为自己编了一个可笑的借口：“奶奶，外面风很大呢，有点冷，还是不要出去晒太阳了吧。”奶奶没有说话，只是默默地走进了被阳光铺洒的空荡荡的院子里。以后再有阳光灿烂的日子，奶奶都不再叫我了，我知道好多次她都是欲言又止，但她还是会晒阳光，可那个身影多了些苍老，多了些孤寂，多了些沉重。 而我也错过了那冬日里温暖的阳光。终于，爸妈带我离开了，我去了向往很久的大城市。 走的时候， 奶奶哭了， 奶奶说：“千万不要错过冬日里的阳光, ”我敷衍地点了头，其实我的心早已不在这里。去大城市后， 刚来时的新鲜感马上被生活和学习的
9、压力掩盖，我才知道爸妈每天有多忙，我才知道要在学习上不落后得付出多大的努力。进入初三的这年冬天，每逢双休日，我总是关在房间里，做着自己不喜欢做的事。开着空调，虽然温暖，但心烦意乱。拉开窗帘，久违的阳光蹦了进来，洒满书桌，满桌的习题顿时变得可爱起来，灰尘也轻快地舞动着。我想起了以前和奶奶一起晒太阳的美好日子， 那时高远的天空里包容着一个无忧无虑的我， 空气的干燥里溢满着甜甜的爱的味道。我才发现自己已经好久没有和奶奶一起晒过太阳了，奶奶一定很失望吧？“不要错过冬日里的阳光！”我心中默念着奶奶的话，匆匆下楼，好不容易找了块空地，张开双臂，闭上眼睛，将自己完完全全地暴露在阳光里。冬日里的阳光依旧温暖。
10、只是此刻，多了一份深深的内涵。这一次，我紧紧地攥住了机会，这一次，我不再错过！2、就这样装点起青春的盛装贵阳二中高一 13 班 杨景云我穿着一件素白的长裙站在青春的舞台中央，等待着青春去着色，就这样我踏着青春的步伐，付出辛勤的汗水， 奉献出自己最真诚的才智， 用清纯的文字煮一壶淡淡的墨香，为我的盛装点缀了青春的韶光。十五岁的青春是花季中最灿烂的一抹阳光，是雨后的彩虹， 异常美丽，越发精彩。即使最后的结局是消逝，是褪去，可是它定将永远存留于人们心中的最美。也许，你走过的每一步， 你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将被时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，依然在每个人的身上发光发亮。因为青春， 我
11、们激进。 我们放任自己的胆大心细，去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶，互相拼搏，遇上不懂的，我们不耻下问， 勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行。 在青春的路途上， 我们因此而精彩。 就这样， 在盛装的肩头处泛起了一朵淡蓝色的花朵。因为青春， 我们自信。 在困难面前我们从不低头，我们总是昂首前进。我们携手困难， 与打击嘲笑相抗争。 用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水，换回舞台上短暂的展示，绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒，将这自信变幻为我们的习惯，永久的保留， 让今后的人生都如此自行。就这样，在腰间点缀了一朵朵淡绿色的花朵。因为青春，我们美丽。青春
12、的容颜是最美的， 是发自内心的美丽，是一种不会被挫折打败的美，是一种将要脱离稚气过度到成熟的美，是活力四射的美， 是恬静纯洁的美。 即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零， 可是它绝不曾带着遗憾凋零，它定时我们此生最美的风景。 就这样，又在裙摆处绽放了一朵淡黄色的花朵。郭敬明说： 青春是一道明媚的忧伤。而我却要说： 青春是一幅缤纷的画卷。 在色彩斑斓的岁月中，我们共同体会成长的芬芳。一朵又一朵色彩各异的花瓣静静的开在我那素白的长裙上；我的长裙慢慢变为舞台中最闪耀的盛装；就这样，我装点起了青春最美丽的盛装。3、我们携手走进审题方法： “我们携手走进” ，题目诗意盎然，题目前面的文字可以引发同学们
13、回望和自己的携手相关的一幕幕，属于亲情感悟类作文。此题体现了课标“关注自我”、 “真实表达”的理念。同学们可以轻松下笔，书写性灵。但下笔之前要认真揣摩“携手”一词。 “携手”是手拉手的意思，这里主要是互相帮助、伸出援助之手、共同参与等意思。 要写好此题， 必须精于选材、 视角独特。选择发生在家庭中、 学校里或社会生活中与众不同的素材，能体现自己独特感悟的材料入文，会给读者耳目一新的感觉。其次要工于描写，感情真挚。我们携手走进青春到中流击水，浪遏飞舟。题记青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时
14、光。师生斗智求真知阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数！”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过： “正方形的两条对角线也是对称轴呀！所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。 老师显然错了！课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了！教书几十年，我心中有数！”他的语气坚定自信， 又语重心长。 一旁的同学说： “老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条正
15、方形的确有与对角线重合的对称轴！他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了 , 正偶数边形还有与对角线重合的对称轴！”大家会心地笑了。让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春！同窗助威展风彩雨丝落在操场， 可比赛仍在继续。 我正与对手们站在800 米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛！似雷鸣！迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过， 前方的身影越来越少， 我暂时领先为第一！400、300, 到最后冲刺的200 米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了！来了！右边，快啊！”余光中，右边的确有了
16、黑影，对手几乎与我持平， 这最后竞争的关键时刻来了。“快啊！快啊！, 加油！加油！ , 同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠！让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春！青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否！到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。【解读】抓住与教师、 与同学追求奋斗的两幅画面写青春校园，贴近生活，唤醒了同学的生活积淀，鼓励作文多多发现生活的精彩瞬间。文章环境渲染， 细节刻画， 排比抒情， 细致入微， 酣畅淋漓，艺术之美起于生活的细节， 细节描写又让生活更美。 从结构上看，全文结构严谨而张弛有度，让人眼前一亮，颇具新意，本文被评为一类卷当之无愧。就这样，装点起青春的盛装都说青春洪荒，如何漫长，也不过是浮生梦一场。风中不再有人低吟浅唱， 月下不再有人对影成双。那么请在午夜十二点的钟声敲响之前， 在南瓜马车消失之前，用舞蹈化作对生命的狂热献祭，用疯狂装点起青春的盛装
