陕西省黄陵中学2016-2017学年高二政治下学期第四学月考试试题(普通班,含解析)

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1、- 1 -陕西省黄陵中学陕西省黄陵中学 2016-20172016-2017 学年高二(普通班)下学期第四学月考试学年高二(普通班)下学期第四学月考试政治试题政治试题1. 韩非子记载着这样一则寓言:诤臣箕子因纣王使用象牙筷子而担忧。理由是“象箸必不加于土碗,必将犀玉之杯。象箸玉杯,必不羹菽藿,则必旄象豹胎;必不衣短褐而食于茅屋之下,则必锦衣九重,广室高台。吾畏其卒,故怖其始。 ”从哲学角度看,箕子“象箸之忧”表明联系具有普遍性和多样性 体现了人能够能动地认识世界 反映了矛盾双方具有主次之分 体现了新事物必然战胜旧事物A. B. C. D. 【答案】A【解析】从哲学角度看,箕子“象箸之忧”表明联

2、系具有普遍性和多样性,当选;正确,箕子“象箸之忧”体现了人能够能动地认识世界;不选,与矛盾双方具有主次之分无关;不选,箕子“象箸之忧”也没有体现了新事物必然战胜旧事物。【考点定位】唯物辩证法的联系观【知识归纳】唯物辩证法的联系观:联系的普遍性唯物辩证法认为,联系具有普遍性,无论是自然界、人类社会还是人的思维,都处在联系之中,孤立存在的事物是没有的,世界上一切事物都与周围其他事物有着相互联系,每一事物内部各要素之间也是相互联系的。这一世界观在方法论上要求我们必须坚持用联系的观点看问题。联系的客观性唯物辩证法认为,联系具有客观性,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移,无论是自在之物还是人为之

3、物,它们的联系都具有客观性。这一世界观方法论要求我们必须从事物固有的联系中把握事物的真实联系,切忌主观随意性。联系是客观的,并不意味着人对事物的联系是无能为力的,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。联系的多样性- 2 -唯物辩证法认为,联系具有多样性,有直接联系和间接联系,内部联系和外部联系,本质联系和非本质联系,必然联系和偶然联系、整体与部分的联系、因果联系等。这一世界观方法论要求我们用综合思维的方法分析问题,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。整体与部分的关系(1)整体和部分是相互区别的。表现在两个方面:一是含义不同,

4、二者有严格的界限。在同一事物中,整体就是整体而不是部分,部分就是部分而不是整体,二者不能混淆。整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。二是二者的地位和功能不同。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。(2)整体和部分的联系唯物辩证法认为整体和部分是相互联系、密不可分的,同时又是相互作用的。整体离不开部分,是由部分构成的,部分的功能及其变化影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定性作用。部分是整体的部分,离开了整体,部分就不成其为

5、部分,整体的功能状态及其变化会影响者部分。(3)整体和部分辩证关系的方法论要求从整体与部分的关系内容来看,其方法论应包括多方面的要求。其中有两点是最基本的、最主要的。一是树立整体观念和全局的思想,做法是从整体出发,在整体上选择最佳行动方案,实现最优目标。像人们常说的, “两利相权取其重,两害相权取其轻”就是选择最佳方案的形象比喻和说明。二是搞好局部,使整体功能得到最大发挥。这点方法论要求主要是强调必须正确处理好局部和整体的关系,反分裂主义和片面强调某一方面的形而上学思想。掌握系统优化方法。(1)着眼于事物的整体性。(2)遵循系统内部结构的有序性。(3)注重系统内部结构的优化趋势。2. 当前,

6、“互联网”概念引发了各方关注。随着移动互联网的加速发展,云计算、大数据、物联网等新技术将更快地与传统产业相融相生,PC 互联网时代将升级到移动互联网时代,互- 3 -联网技术与传统产业的结合必将迎来更大的发展空间。这表明事物之间的联系推动事物的变化和发展 事物的发展是前进性与曲折性的统一 人们可以根据事物固有的联系建立新的联系 矛盾的普遍性和特殊性相互联结A. B. C. D. 【答案】B【解析】随着移动互联网的加速发展,云计算、大数据、物联网等新技术将更快地与传统产业相融相生,这体现了事物之间的相互影响、相互制约和相互作用,由此推动事物的变化和发展,适合题意;互联网技术与传统产业的结合是发挥

7、主观能动性建立的新联系,适合题意;材料没有体现,排除;故选 B。【考点定位】联系的普遍性、客观性【名师点睛】唯物辩证的联系观:(1)联系的普遍性联系的含义:指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体。(2)联系的客观性联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。联系是客观的,但人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。(3)联系的多样性:事物的 联系是多种多样的,要求我们善于分析和把握事

8、物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。3. 假定一条鳄鱼咬住你的脚,如果你试图用手去帮助你的脚,鳄鱼便会同时咬住你的手脚,你越挣扎就被咬得厉害,所以万一鳄鱼咬住了你的脚,你最佳选择就是牺牲这只脚。只有这样才有可能保住生命。这个经济学上的鳄鱼法则告诉我们任何时候部分都要服从并服务于整体 关键时候要勇敢放弃次要矛盾 要着眼整体,寻求最优目标 - 4 -要注意把握事物发展前进性与曲折性的统一A. B. C. D. 【答案】B【解析】整体在事物发展过程中居于主导地位, “万一鳄鱼咬住了你的脚,你的最佳选择就是牺牲这只脚,只有这样才有可能保住生命”体现了任何时候部分都要服从并服务于整体,

9、要着眼整体,寻求最优目标,符合题意;不选,材料强调了要抓住主要矛盾;与材料无关。考点:整体与部分的辩证关系4. 在长征途中,毛泽东非常重视情报工作,及时掌握敌方的部署与动向,根据敌我双方力量的变化,寻找敌方薄弱环节,灵活调动军队,四渡赤水,终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于重视调查研究,依据不断变化的情况决定军事部署把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A. B. C. D. 【答案】B【解析】题目中, “在长征途中,毛泽东非常重视情报工作,及时掌握敌方的部署与动向”表明了毛泽东重视

10、调查研究,依据不断变化的情况决定军事部署;题目中“据敌我双方力量的变化,寻找敌方薄弱环节,灵活调动军队”等做法表明了毛泽东善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律。故入选。选项错误,应该做到一切从实际出发。错误,主观能动性不能起决定作用。选 B。5. 曾几何时,崇山峻岭原始森林变成了延绵不绝的“光头山” 。四川人民经过十几年的苦心经营,再现了满目苍翠的浩瀚林海,建成长江上游生态屏障。生态屏障的建成折射出当地人民A. 秉持绿色生态理念,发挥人定胜天的气概B. 把握事物发展规律,预见生态变化的趋势- 5 -C. 保护生态环境的活动受到客观条件的制约D. 在尊重客观规律基础上努力改造生态环境【答

11、案】D【解析】四川人民经过苦心经营,建成了长江上游的生态屏障,体现了人与自然和谐相处,也是人发挥主观能动性,认识规律利用规律的结果,故 D 选项表述符合题意;“人定胜天”是唯心主义的观点,故排除 A 选项;材料没有体现预见发展变化的趋势,故排除 B 选项;材料强调了人的主观能动性的作用,而不是说受到客观条件的限制,故排除 C 选项。故本题答案选 D。【考点定位】充分发挥主观能动性与尊重客观规律的统一【归纳总结】如何认识尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 (1)客观规律性是第一性的,主观能动性是第二性的。客观规律和人的主观能动性不是相互制约的。规律的客观性制约着人的主观能动性,认为主观能动性能制

12、约客观规律,则是唯心主义的观点。(2)发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。认识规律离不开人的主观能动性的发挥,同样,利用规律改造客观世界,也离不开人的主观能动性的发挥。(3)尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。人们在认识和改造世界的实践活动中,必须尊重客观规律,按规律办事。如果违背了客观规律,就要受到客观规律的惩罚。(4)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,把实事求是与解放思想结合起来,把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。反对片面夸大人的主观能动性,否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义观点;也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯

13、物主义。6. 韩非子说林上记载:一年春天,管仲跟随齐桓公去打仗,冬天返回时迷失了路。管仲说:“老马之智可用也。 ”于是,他们让老马在前面走,军队在后面跟着,果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践A. B. C. D. 【答案】C- 6 -【解析】本题考查意识的能动作用。意识是人脑对客观存在的主观映像。意识具有能动作用,能够指导人们能动的认识世界和改造世界。 “正确认识老马识途的功能” “用老马找到返回的路”体现了意识具有主动

14、创造性;老马识途的功能是客观存在的,不是取决于人的发现,错误;实践决定认识,实践的主体是人,老马之“智”不是根源于实践。答案为 C【点睛】实践是人们改造客观世界的物质性活动,实践是认识的唯一来源,老马之“智”只是动物的一种本能,不属于人的认识活动。人能够能动的认识世界,表现为意识具有目的性,意识活动具有自觉选择性和主动创造性。人能够能动地改造世界,表现为意识对改造客观世界具有指导作用,意识对人体的生理活动具有调节和控制作用。7. 针对学生群体中的“拖延症”现象,某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件。该软件具有如下功能:同学们从哲学角度对这一设计进行讨论,下列分析合理的有“目标”强调意识的

15、目的性,能使我心无旁骛,抓紧时间“任务拆分”把整体分解成部分,避免因为任务庞大而畏难不前 “量化评估”创造了新的规律,督促我有条不紊地完成任务“同伴激励”强调外部矛盾的作用更为重要,大家会因此不甘落后A. B. C. D. 【答案】A【解析】 “目标”专注强调了意识的目的性, “任务拆分”是把整体分解为部分,正确;规律是客观的,是不能被创造的,错误;“同伴激励”强调了外因(即外部矛盾)对事物发展的重要性,但外因只是事物发展的条件,内因(内部矛盾)才是事物发展的根据,不能说外部矛盾的作用更重要,不选;故本题答案选 A。【考点定位】意识的能动性、整体与部分的关系、内因与外因【名师点睛】本题考查对哲

16、学基本概念、原理的掌握。在平时学习中应该明确:(1)规律是不能被创造的,人也不能摆脱规律的制约。 (2)内因是事物发展的根据,外因是事物变化发展的重要条件,外因通过内因起作用。从地位上讲,内因对事物的发展是起决定性作用的、第一位的;外因是条件,是第二位的。8. 2015 年大气中二氧化碳浓度的增幅达到近几十年来的新高,这再次引起人们对全球变暖问题的担忧。有研究指出,二氧化碳浓度的暴增,部分可能是厄尔尼诺现象造成的,但主要- 7 -是人类活动中二氧化碳的持续排放导致的。这表明( )事物发展的方向是前进的、上升的人类社会在本质上是一个客观的物质体系人类在自然规律面前是无能为力的整个世界是一个普通联系的有机整体A B

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