中考文言文精细阅读之《与朱元思书》

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1、中考文言文精细阅读之与朱元思书一、文章内容风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。二、文学常识1、 与朱元思书的作者_,是_代家。字 _,吴兴故章人。他的散文以见长,有人仿效他的文体,称_ 三、语音缥()碧无碍()负势竞()上泠泠()作响嘤嘤()成韵鸢()飞戾()天互相轩()邈()四

2、、通假字1、有时见日2、窥欲忘反五、古今异义词1、鸢飞戾天者戾: (古义:今义:)2、 经纶事务者经纶: (古义:今义:) 六、词类活用七、一词多义蝉则千转不穷。( ) . 猿则百叫无绝( ) . 欲穷其林。 ( ) 空谷传响,哀转久绝。( ) . 鸢飞戾天者,望峰息心。( ) 果如鹤唳云端。( ) 八、重点词语解释1、风烟俱净风烟:风烟:。俱:2、天山共色共色:共色:。3、一百许里:许:。4、天下独绝:独绝:5、从流飘荡:。6、急湍甚箭:急湍:7、皆生寒树:寒树:。8、负势竞上:。9、互相轩邈:轩邈:轩;邈。10、泠泠作响:。泠泠:。好鸟相鸣:相鸣:12、鸢飞戾天者:鸢:。戾天:;戾,13、

3、望峰息心:息心:。14、经纶世务者:经伦:。15、窥谷忘反:忘反:;16、横柯上蔽:。上,17、在昼犹昏:犹:。18、疏条交映:交映:。19、水皆缥碧:缥碧:。20、嘤嘤成韵:韵:。 九、特殊句式十、朗读节奏十一、理解性默写1、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的?2、写登舟纵目总体感受的:3、写江上放舟自由情态的:。4、概括赞叹富春江景的:。5、写富春江水清澈的:。6、写江流气势磅礴的:。7、 写听觉感受的:。8、写山“奇”的句子:。9、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流湍急,三峡一文中那句话与它有异曲同工之妙?。 十二、重点语句翻译1.从流飘荡,任意东西。2.急湍甚箭,猛浪若奔。3

4、.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。4、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。5、横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。6、风烟俱净,天山共色。7、夹岸高山,皆生寒树。十三、课文内容理解1、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。*视觉方面:听觉方面:2、全文共两段,第一段为写,以奇山异水,天下独绝一句作为全文的。第二段是为写。先写,以水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍写水流舒缓处,以急湍甚箭,猛浪若奔写水流湍急处。再写,以负、竞、轩邈、争、直字,将崇山峻岭化静为动,再以泉声、鸟声、蝉声、猿声四种声音从觉写出山间的勃勃生机。3、本文表达了作者怎样的思想感情?4、作者描绘

5、异水时,抓住了、的特点; 描绘奇山时, 紧扣、的特征。5、文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情:6、中心:。7、结构:第一段是文章的,概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水。第二段以简练传神的笔法从态和态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了“”的特点:。第三段描写了富春江夹岸的,并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。全文分三自然段,第一自然段总写富春江奇特秀丽的景色。下文就扣住第一自然段中的“” 来写;第二自然段写异水,运用比喻和夸张将富春江异水 (水清、急的特点)形象地表现出来;第三自然段写奇山 (紧扣山高、树多、景美的特征)

6、或(雄奇高峻,充满情趣、树多):作者从觉、觉感受的角度 来写,给景物蒙上了一层清淡幽雅的色彩。8、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。(4分)( 1)从 从流飘荡,任意东西句中表现作者对的渴望;( 2)从 泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝句中表现作者对大自然的,对生命的;( 3)从 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。句中表现作者对山水风光的,对功名利禄的,对官场的。 (重点)(向往自然、淡泊名利、超然物外的积极心态)9、欣赏。“急湍甚箭,猛浪若奔.”10、讨论。 奇山异水,天下独绝是对这里的山水的总的评价,试根据作者的描写,分析这里的山奇在何处?

7、* 奇在 负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。句中连用 负、竟、轩、邈、争、指等字,把原本静止的重山叠岭写活了,似乎仍在生成变化中,其次写山中各种声音,表现其情趣,简直是一只自然交响曲,使人感到山间处处勃发生机。十四、开放性试题1、本文是一篇山水小品,请同学们开动脑筋,从积累的古诗文中,各写出一句写山和写 水的诗句。写 山的:,。写 水的:,。2、看到富春江的奇山异水,作者发出了什么样的感慨?你怎么样理解他发出的这些感慨?3、能暗示文中所写景色季节特征的一个字是:。从积累的古诗词中写一句含有该字的句子:4、这篇文章是一篇美文,你能说出其美在哪里吗?中考文言文精细阅读之与朱元思书一、文章内容

8、风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。二、文学常识1、 与朱元思书的作者吴均叔痒_,是南朝 _代文学家。字 _,吴兴故章人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称_吴均体 三、语音缥( pi o)碧无碍(i)负势竞( j ng)上泠泠( l ng)作响嘤嘤( y ng)成韵鸢(

9、yu n)飞戾( l)天互相轩( xu n)邈( mi o)四、通假字1、有时见日见同现,显现,显露。2、窥欲忘反 反 同 返 、返回五、古今异义词六、词类活用七、一词多义蝉则千转不穷。(尽,完 ) . 猿则百叫无绝(停止 ) . 欲穷其林。 (走完 ) 空谷传响,哀转久绝。(消失 ) . 鸢飞戾天者,望峰息心。(至果如鹤唳云端。(叫) 八、重点词语解释1、风烟俱净风烟:指烟雾。俱:都2、天山共色共色:同样的颜色。3、一百许里许:附于数词之后,表约数,相当于光景 左右 。4、天下独绝独绝: ;绝独一无二,到了极点。经久不绝:停。5、从流飘荡:乘着船随着江流飘浮荡漾。这句是作者叙述自己的行动的,

10、省略了主语。6、急湍甚箭急湍:急流的水7、皆生寒树寒树:使人看了感到有寒凉之意的树。8、负势竞上:凭依(高峻的 )形势,争着向上。这一句说的是高山 ,不是 寒树 。9、互相轩邈轩邈:轩,高;邈,远。这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。10、泠泠作响泠泠:形容水声的清越。11、好(友好或美丽)鸟相鸣:互相和鸣12、鸢飞戾天者戾天:到天上;戾,至13、望峰息心息心:平息热衷于功名利禄的心。14、经纶世务者经伦:筹划、治理。15、窥欲忘反忘反:流连忘返;16、横柯上蔽:横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,17、在昼犹昏犹:好像,如同。18、疏条交映交映:互相掩映。19、

11、水皆缥碧缥碧:青白色。20、嘤嘤成韵韵:和谐声音。九、特殊句式十、朗读节奏十一、理解性默写1、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的?*奇山异水,天下独绝2、写登舟纵目总体感受的:风烟俱净,天山共色。3、写江上放舟自由情态的:从流漂荡,任意东西。4、概括赞叹富春江景的:奇山异水,天下独绝。5、写富春江水清澈的:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。6、写江流气势磅礴的:急湍甚箭,猛浪苦奔。7、写听觉感受的:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。8、写山 奇的句子:夹岸高山,皆生寒树。负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。9、文中 急湍甚箭,猛浪若奔一句是写水

12、流湍急, 三峡一文中那句话与它有异曲同工之妙?*有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。十二、重点语句翻译1.从流飘荡,任意东西。*(乘船)随着江流飘荡,任凭它飘向哪个方向。2.急湍甚箭,猛浪若奔。*湍急的流水比箭还快,凶猛的浪好像飞奔的马。3.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。*蝉在长久不断地叫,从不停止;猿猴也在不停地哀鸣。4、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。* 那些像老鹰那样飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的山峰,追逐功名利禄的心就平静下来;那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。5、横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。* 横斜的树枝在

13、上面遮蔽着,即便在白天,也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。6、风烟俱净,天山共色。*风尘和雾气全部消散一片明净,晴空和青山共同呈现同样青色。7、夹岸高山,皆生寒树。*紧贴两岸的山上,长满了常青(阴森森)的树木。十三、课文内容理解1、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。*视觉方面: 风烟俱净,天山共色。急湍甚箭,猛浪若奔。 听觉方面: 蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 2、全文共两段,第一段为总写,以奇山异水,天下独绝一句作为全文的纲领。第二段是为分写。先写异水 ,以水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍写水流

14、舒缓处,以急湍甚箭,猛浪若奔写水流湍急处。再写奇山 ,以负、竞、轩邈、争、直字,将崇山峻岭化静为动,再以泉声、鸟声、蝉声、猿声四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。3、本文表达了作者怎样的思想感情?*表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想感情。4、作者描绘异水时,抓住了缥碧、湍急的特点;描绘奇山时,紧扣山高、树多、景美的特征。5、文中 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反一句表达了作者怎样的思想感情:表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。6、中心: 与朱元思书一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见富春江的秋景,历历如画,令人有同行亲 见之感。同时,也表现出他沉

15、湎于山水的生活情趣。7、结构:第一段是文章的总起,概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水。第二段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了异的特点:。第三段描写了富春江夹岸的奇山,并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。全文分三自然段,第一自然段总写富春江奇特秀丽的景色。下文就扣住第一自然段中的奇山异水 来写;第二自然段写异水,运用比喻和夸张将富春江异水 (水清、急的特点)形象地表现出来;第三自然段写奇山 (紧扣山高、树多、景美的特征)或(雄奇高峻,充满情趣、树多):作者从视觉、听觉感受的角度来写,给景物蒙上了一层清淡幽雅的色彩。8、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。(4分)( 1)从 从流飘荡,任意东西句中表现作者对自由的渴望;( 2)从 泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝句中表现作者对大自然的热爱,对生命的歌颂;( 3)从 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。句中表现作者对山水风光的热爱,对功名利禄的鄙视,对官场的厌恶。(重点)(向往自然、淡泊名利、超然物外的积极心态)9、欣赏。急湍甚箭,猛浪若奔.特点是水流湍急,快如飞箭奔马。作者在此连用两个比喻,将急水猛浪的迅 捷之势表现得十

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