外语系英语专业师范生教师技能训练实施方案

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1、外语系英语专业(师范类)本科生教师技能强化训练及考核方案训练宗旨 :通过强化训练,将课堂上所学的语言知识和教育学、心理学的理论知识体现在课堂教学的实践中,将课堂教学中必不可少的教师技能,比如英语课堂用语、普通话、板书、英语语音、课件制作等得到进一步的熟悉和巩固,成为师范生必备的熟练技能, 帮助他们成为一名合格的英语教师。时间安排 :第七学期第 1-4 周训练内容 :课堂试教、板书、语音模仿、英语课堂用语、教学课件制作。训练方式 :以学生所在的实习学校编队,分成若干个强化训练小组, 由各实习带队老师进行指导, 按照其老师特长分别指导某项内容。具体分工:课堂试教和英语语音模仿;课堂试教及教学课件制

2、作;课堂试教及板书;课堂试教及课堂用语;课堂试教及课堂用语;课堂试教及板书课堂试教以实习队为单位,在规定的时间范围内,每天至少安排4 个标准教学课时,由实习队长组织同学试教并给予评议,提出中肯的教学建议,比便提高和改进,带队老师在整个训练期间,要根据学院的要求,至少组织10 个标准的课时的课堂听课和评课。考核形式 :在技能强化训练的最后一周,带队老师要组织对本组学生的技能水平测试, 逐项过关,记录成绩并将此成绩作为对学生教育实习成绩评定的一个重要部分, 以此作为决定学生正式在实习学校进行课堂教育的一项重要依据,强化训练不能达到要求的同学,将在进入实习学校后继续训练,直到合格方可进行正式的课堂教

3、学。具体分组和各项内容的训练及考核安排见附件湘南学院外语系2009 年月日附件:强化训练分组安排2011 届外语系本科教育实习编队分组表专业( 全称):07 级英语本科 ( 师范) 专业第 1 组实习学校 : 湘南中学带队老师 : 李世琴实习生人数 :22 人, 其中男 :0 人, 女:22 人实习队长 : 曾芳清副队长 : 王虹云姓名性别姓名性别姓名性别周君女王虹云女刘艳女杨漫女钱琦女何娟女卜茂秋女李景女赵曙栋女李丹女杨宇女欧艳琴女罗策艳女辛玲玲女陈智莲女郑翠香女曾芳清女朱璇女曾翠兰女陈艳椿女谭巧丽女何孝芳女2011 届外语系本科教育实习编队分组表专业( 全称):07 级英语本科(师范)专业

4、第 2 组实习学校 : 永兴一中带队老师 : 曹慧华实习生人数 :20 人, 其中男 :1 人, 女:19 人实习队长 : 杨卉副队长 : 刘娟芬姓名性别姓名性别姓名性别尹光辉男吕稀女邱旋女杨卉女罗乐女欧阳婧女宋常青女曾慧女杜敏女王冬微女刘娟芬女冯洁女贺霞女向艳女熊飞女唐欢女潘莹女李佳女陶露女王婷女2011 届外语系本科教育实习编队分组表专业( 全称):07 级英语本科(师范)专业第 3 组实习学校 : 永兴二中带队老师 : 徐剑波实习生人数 :17 人, 其中男 :2 人, 女:15 人实习队长 : 陈闹英副队长 : 曾美艳姓名性别姓名性别姓名性别旷良军男曾美艳女刘幼玲女李振宇男何露女何晴女

5、邬芳玲女雷霞女谭平燕女刘霞女陈闹英女赵微女黄秋成女朱玲珑女谭安安女胡露女龙小宾女2011 届外语系本科教育实习编队分组表专业( 全称):07 级英语本科(师范)专业第 4 组实习学校 : 桂阳一中带队老师 : 邓铁辉实习生人数 :20 人, 其中男 :1 人, 女:19 人实习队长 : 文德伟副队长 : 何湘洁姓名性别姓名性别姓名性别唐亮男刘辉飞女邓兴兰女余俐女文德伟女石媛女黎欢女金龙飞女施欢女余敏女李聃女廖艳洁女陆玫女吴碧香女钟红女胡兆琦女张洁女李海燕女陈明溪女何湘洁女201 届外语系本科教育实习编队分组表专业( 全称):07 级英语本科(师范)专业第 5 组实习学校 : 资兴市立中学带队老

6、师 : 陈煊实习生人数 :21 人, 其中男 :1 人, 女:20 人实习队长 : 曹丽柏副队长 : 肖娟姓名性别姓名性别姓名性别黄林祥男潘婵娟女陈玉芳女周丹女朱丽荣女尹蓓女向贵君女胡素兰女胡敏女李金女范三林女曹丽柏女肖娟女易芳女徐慧女邹艳梅女周丽群女颜娟女樊夏艳女罗娟女张萍女2011 届外语系本科教育实习编队分组表专业( 全称):07 级英语本科(师范)专业第 6 组实习学校 : 嘉禾一中带队老师 : 李泉安实习生人数 :20 人, 其中男 :2 人, 女:18 人实习队长 : 汤娟副队长 : 谢洁姓名性别姓名性别姓名性别张声杰男樊柏玲女向春花女周娟女黄巧丽女吴志丹女左芹女颜菁女罗智红女杨泽

7、文男周娴女罗芸女魏丽艳女李希女易冰香女谢洁女龙秀文女汤娟女彭霖女曾幸漫娜女附件:教师技能训练及考核内容安排课堂试教及考核方案基本功训练及考 核项目英语课堂模拟教学考核 对 象2007 级师范专业学生考核具体内容高中英语课文教学考核 标 准学生选择堂高中英语课文进行备课并在模拟课堂上完成教学内容,要求所准备的教案能体现教学大纲的要求,反映教学重点和难点,并在课堂教学实践中解决这些重点和难点,展现出合格的教师技能,完成课堂教学任务。考核 方 式在规定的时间内完成所指定的教学内容,由实习指导老师和所在实习队的同学做出公平的评价。考核人员外语学院英语专业实习带队教师训练及考核时间2010-2011-1

8、 学期第一、二周补考时间下学期第二周训练及考核地点各班教室考核点单项得分备课(满分 30 分)教学内容安排合理、 重点难点清晰 (满分 0分)顺利完成教学任务、 实现教学目标 (满分 0分)教学方法具有针对性和灵活性,体现较好的教师素质(满分 20 分)总分板书训练及考核方案 基本功训练及考 核项目英语板书考核 对 象2007 级师范专业学生考核具体内容字母及单词的书写考核 标 准书写字体为意大利体,要求书写清晰、美观、速度快。倾斜度必须一致为15 度;字体大小一致;单词内字母无距离 , 能连写的须连写。对于连写的处理要根据字帖及所学规范进行连写,要注意整体的规范性与美观性。考核 方 式在指定

9、班级黑板上书写, 每次可 5-6 人同时书写,时间为 3 分钟,要求在规定时间内完成考核内容的书写。考核人员外语学院英语专业实习带队教师训练及考核时间2010-2011-1 学期第一、二周补考时间下学期第二周训练及考核地点各班教室考核点单项得分字母大小、单词书写规范(满分30 分)单词的倾斜度、连写(满分30 分)句子书写的规范性、是否整齐(满分20 分)时间(满分 20 分)总分语音模仿考核方案基本功考核项目新概念英语语音模仿考核对象2007级师范专业学生考核具体内容新概念英语 第二册中指定的10篇课文,2009年春 季为第 37 课、45 课、48 课、51 课、59 课、60 课、63

10、课、72 课、75 课和 83课。考核标准重视学生的模仿程度,要求学生必须模仿原声磁带录 音,模仿逼真,背诵熟练、语音优美、语调标准,音 量适中,清晰,流畅。考核方式准备 10 课,抽签考核 1 课,在指定教室由考核教师 抽签结果考核。考核人员外语学院英语专业实习带队教师训练及考核时间2010-2011-1 学期第一、二周补考时间下学期第二周训练及考核地点各班教室考核点单项得分语音(音素;轻、重音处理) (满分 30) :语流、语调(满分20) :准确率(连读处理、 意群、停顿、不完全爆破、 单词的重读和弱读处理等) (满分 30 分) : 时间(满分 20 分) :合计课件制作考核方案基本功

11、考核项目英语教学课件制作考核 对 象2007 级师范专业学生考核具体内容结合学科特点和所给材料, 制作出具有科学性、 可行性、 美观性的教学实用课件。课件制作要求精细,吸引力强, 能够激发学生学习兴趣。考 核 标 准学生能够熟练地运用课件制作软件,在规定时间内制作 出符合考核要求的课件。课件界面布局合理、风格统一; 视觉效果好,符合视觉心理;知识定位清楚,文字、图片、 音、视频、动画切合教学主题;操作方便,没有导航、链 接错误,容错性好。考 核 方 式提前两天给学生考核题目,要求学生在两天内按照考核 题目完成课件的制作,然后统一以班级为单位上交课件。 由于此项考核的特殊性,不进行统一集中考试,

12、而采取个 人自行收集资料进行课件制作的方式,但作品必须由本人 独立完成,如有雷同,皆视为0 分。考核人员外语学院英语专业实习带队教师训练及考核时间2010-2011-1 学期第一、二周补考时间下学期第二周训练及考核地点学生在自己的电脑上制作并将作品发到指定邮箱课堂用语考核方案基本功考核项目课堂用语考核 对 象2006 级考核具体内容精选课堂用语 100句(1) 。见附表。考核 标 准对所考核用语能够正确理解其语境,并能用标准、规范的语 音、语调,熟练、清晰、准确地表达。考核 方 式在指定教室由考核教师随机选取100 句中的 10 句(每句 10 分,满分 100 分) ,进行考核 评分 标 准期末考核满分100 分,占 80% ,平时成绩占20% ,综合成绩 70 分以上(含 70 分)者为合格,打分用整数。考核人员外语学院英语专业实习带队教师训练及考核时间2010-2011-1 学期第一、二周补考时间下学期第二周训练及考核地点各班教室1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 语音语调( 5 分) 准确率(5 分)

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