第一轮综合复习

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1、2012年中考化学复习研讨 (第一轮),欢迎指导,一轮复习的要求和目的：如何引导同学们提高课堂的时效性！如何在复习过程中，让同学们真正理解并掌握中招考试健重点，突破难点！如何有效串联已有知识点、把握问题的实质！如何开发和拓展例题习题功能，起到事半功倍的效果。,第一单元 走进化学世界 第二单元 我们周围的空气 第三单元 自然界的水 第四单元 物质构成的奥秘 第五单元 化学方程式 第六单元 碳和碳的氧化物 第七单元 燃料及其利用 第八单元 金属和金属材料 第九单元 溶液 第十单元 酸和碱 第十一单元 盐 化肥 第十二单元 化学与生活,生活经验与化学基础知识,化学基础知识与化学事实,化学与社会 化学

2、应用,化学规律与应用,化学与社会生活,各单元内容和知识概括,第一单元 走进化学世界,知识体系,第一单元：走进化学世界,重要考点： 1.熟记化学史 2.认识课本上出现的仪器和基本操作及错误操作的后果,第一单元,1.化学史-原子分子论-近代化学基础道尔顿和阿伏加德罗 2.元素周期律-化学学习和研究变得有规律-门捷列夫 3.了解探究实验的思路和方法 4.化学实验基本操作,知识的归纳应遵循简明实用的原则,知识体系,（ 2011）生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ） A、冰雪融化 B、食物腐烂 C、汽油挥发 D、石蜡熔化,（2009）下列有关O2和CO2的自述中属于物理性质的 【 】,（2010

3、）年河南下列图示的实验操作中，正确的是【 】,（2011）河南下列实验不能达到实验目的的是 【 】,（2011）用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是【 】 A.烧杯 B.量筒 C.托盘天平 D.蒸发皿,（ 2009）下列实验操作正确的是 【 】 A将用剩的药品重新放回原试剂瓶 B制备气体前，检查实验装置的气密性 C加热实验结束后，用嘴吹灭酒精灯 D将氢氧化钠固体放在托盘天平的右盘上称量,典型例题,1.下列变化属于化学变化的是 【 】A海水晒盐 B活性炭吸附冰箱内的异味 C燃放烟花 D分离液态空气制氧气 2.下列物质的用途主要利用其物理性质的是【 】A钛合金制人造骨 B盐

4、酸除铁锈C液氧用于火箭发射 D熟石灰用于改良酸性土壤,典型例题,3.洗涤是化学实验中的基本操作，下列有关操作合理的是 （ ）A过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀，以除去其表面的可溶性杂质B使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶C刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗D用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢 4.具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是（ ）,A.向试管中倾倒液体 B.点燃酒精灯 C.固体物质的称量 D.加热固体物质,1.本单元在中招分值约2-3分 2.熟悉重点考点，注意知识健的归纳总结 3.精讲典型例

5、题，熟悉做题思路 4.了解探究实验的思路和方法，注重课本探究实验的拓展变型（如探究酒精灯火焰、收集探究室内外空气的组成等）,本单元在中招中的分值和复习建议,第二单元 我们周围的空气,空 气,H2O2 （KMnO4）,催化剂 催化作用,氮气、稀有气体,成分,O2,H2O (KMnO4、 MnO2),物理性质（不易溶于水，密度比空气略大）,化 学 性 质,点 燃,木炭,硫磺,红磷,铁丝,铝箔,石蜡,CO2,SO2,P2O5,Fe3O4,Al2O3,CO2 H2O,氧 化 反 应,化 合 反 应,放 热,燃烧,缓慢氧化,（动植物呼吸食物腐败、钢铁生锈、酒醋的酿造农家肥腐熟）,（炼钢铁、气焊气割火箭推

6、进等）,分解反应,物 理 变 化,化 学 变 化,知识体系,重要考点： 1.空气中氧气含量的测定方法和原理要掌握 2.氧气的物性和化性要熟练掌握（性质实验操作、现象、方程式） 3.实验室制取氧气的装置、原理、收集方法 （实验室制取气体发生装置和收集装置的确定原理） 4.氧气的用途 （学习气体物质的思路和方法从性质、制法、用途三方面掌握）,突显探究性是新课程中招试题的一个重要特点，所以我们在平时教学和中招备考中要注意探究知识，使学生掌握探究的思路和方法。关于空气成分探究可以归纳为以下几种方法。,(2009)空气成分中体积分数最大的物质是 ；地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式是

7、。,（2011）请从氮气、熟石灰、氧气、硝酸钾中选择适当的物质填空：可充入食品包装袋中防腐的物质是 ；农业上可作复合肥料的物质是 。,典型例题,1.我市是全国十大宜居城市之一，人们对空气污染关注的程度不断加强，下列气体中不会造成空气污染的是 （ ）A.二氧化氮 B二氧化硫 C一氧化碳 D氮气 2.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 （ ）A镁条在空气中燃烧，胃出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的

8、气体,典型例题,3.按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题： （1）燃烧的现象是 ； （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 ； （3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为 。,4.下图是实验室常用的装置。请据图回答： （1）收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质 ； （2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是 （填序号），反应的化学方程式为 ； （3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是 （填选项） Aabcd Bbacd Ccdab Ddcba,典型例题,1.本单元中招分值约5分

9、 2.熟悉重点考点，注意知识的归纳总结（如金属、非金属、碳氢或碳氢氧化合物与氧气反应的化学方程式的书写规律） 3.掌握气体知识的学习方法（性质、制法、用途） 4.掌握气体制取的思路和方法，注重初高中知识的联系（H2、氨气）,本单元在中招中的分值和复习建议,第三单元 自然界的水,水,水的组成测定和原理-电解水,水的净化,水的净化方法,硬水和软水,水的软化方法,爱护水资源,人类拥有的水资源,水的污染与防治,节约用水,防治方法,水污染因素,知识体系,2H2O=2H2 + O2,通电,知识体系,重要考点： 1.知道分子、原子、离子都是构成物质的粒子，会判断常见物质的构成粒子 2.分子和原子区别与联系

10、3.能用分子、原子的三个基本性质解释日常生活中现象 4.能用分子原子（微观角度）解释物理变化和化学变化,(2009)下列有关水的说法不正确的是【 】 A.水是生命活动不可缺少的物质 B.用肥皂水可以区分硬水和软水 C.水通电分解和水的蒸发都是化学变化 D.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 （2010）下列做法不正确的是 【 】 A用熟石灰改良酸性土壤 B用洗洁精清洗餐具上的油污 C用食盐水检验硬水和软水 D用氮气充入食品包装袋防腐 （2011）区分某地下水（硬水）和蒸馏水，可以选用的物质是 ；了解某工厂排放废水的酸碱度，可以使用 进行测定。,（2011）甲、乙、丙三种物质均含地壳中含

11、量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则： 甲的化学式为 ；乙分解生成丙的化学方程式为 。 从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。,1.水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是 （ ） A.在河水中加入明矾可除去所有杂质 B.提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等 C.水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放 D.用肥皂水可以区分硬水和软水 2. （1）为了缓解旱情，气象部门适时实施人工降雨，下列物质可用作人工降雨的是 （填序号）A干冰 B.CO2 C. 冰

12、D.水 （2）从组成角度看：水是由 组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。 （3）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为 。,典型例题,3.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题： （1）右图是水通电分解的示意图。 在实验过程中，试管a中产生的气 体是 ，写出该反应的化学方程式： 。 （2）为除去水中的不溶性杂质， 某同学制作了右图所示的简易净 水器，其中活性炭的主要作用是 。,典型例题,1.本单元在中招分值约3-4分，但失分率较高 2.熟悉重点考

13、点，注意归纳总结 3.培养答题方法，注重答题规范（用分子、原子的观点（微观角度）解释物质的构成） 4.精讲典型例题，熟悉做题思路,本单元在中招中的分值置和复习建议,第四单元 物质构成的奥秘,知识体系,重要考点： 1.知道原子是由质子、中子、电子构成的 2.能够识别原子结构示意图 3.知道元素的化学性质、化合价、元素的分类决定于最外层电子数； 4.知道元素符号的意义（两种）和地壳、空气中元素含量 5.不同元素间的本质区别质子数不同 6.了解物质的简单分类；会判断单质、化合物、氧化物、纯净物、混合物 7.能根据化学式推断某元素的化合价、会根据化合价确定化学式是否正确 8.能用化合价正确书写化学式

14、9.掌握化学式的简单计算,(2009)草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯（化学式为C4H8O2）等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是【 】 A.该物质属于氧化物 B.该物质的分子由碳原子、氢原子和氧分子构成 .该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：1：16 D.该物质完全燃烧后的生成物是二氧化碳和水,(2009)下图表示水消毒时所发生反应的微观过程。则有关说法正确的是【 】 A.图中单质的化学式为O2 B该反应属于置换反应 C.该反应发生后溶液呈碱性 D.该反应的生成物中氯元素的化合价有+1和-1,（2010）下列变化能证明分子可以再分的是 【 】A水蒸发 B.石蜡熔化 C.干冰升华 D水通电分解 （2010）下列关于维生素C(化学式为C6H8O6)的说法正确的是 【 】 A该物质属于氧化物 B该物质中碳、氢、氧的质量比为3:4:3 C该物质的相对分子质量为176 D其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成 （2011）“信阳毛尖”是一种绿茶，绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒等功效。下列有关单宁酸的说法正确的是 【 】 A属于氧化物 B由碳原子、氢分子和氧分子构成 C氢元素的质量分数最小 D碳、氧两种元素的质量比为7646,