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1、亲子共读，品味书香中一班 叶灵萱老师们，家长们：晚上好！我是叶灵萱的妈妈，工作于塘下实验小学。前几天接到徐老师的微信通知， 说要在家长会的时候谈谈有关于“亲子阅读 “方面的做法。我觉得有点诚惶诚恐， 因为在座的很多家长在这方面都比我有经验，都比我有心。 今天我就聊聊关于亲子阅读方面一些粗浅的做法，希望不会耽误大家的时间。我给我今天的发言，取了一个题目：亲子共读，品味书香 。我认为一个能动能静的孩子才是优秀的孩子，我家萱萱是一个活泼开朗的女孩子，她善于与人沟通，也喜欢表现自己，尤其是上台表演，她特别热衷，她似乎很享受上台带给她的那种成就感。 但是由于我们夫妻俩工作繁忙，萱从小是她奶奶带大， 自幼
2、任性，太以自我为中心， 脾气大的时候九头牛都拉不回来，有时候注意力集中的时间很短，做事很难专注。我也很是苦恼，自从上了小班后，我们夫妻俩坚持每日为女儿读故事，就这样，日复一日，慢慢地，萱萱喜欢上了阅读，她也渐渐和书里的小人物牵起了小手，于是我们和阅读的故事就这样开始了,在进入亲子阅读这个主题时， 我先简单说说我今天交流的提纲：1. 亲子阅读是什么； 2. 为什么要坚持亲子阅读； 3. 亲子阅读怎么做。一、亲子阅读是什么亲子阅读，又称“亲子共读” ，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程， 在孩子课外阅读当中起到重要作用。 通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过
3、共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。二、为什么要坚持亲子阅读那么为什么要坚持亲子阅读呢？前几天我们学校来了一位专家，她给一年级的全体家长讲座， 我有幸聆听并感触颇深， 她重点讲述了四点： 一个人的成功什么最重要？ 1.父母最重要； 2.习惯最重要； 3、读写最重要； 4.老师最重要。 然而在这四点中， 链接这四点的一条线就是阅读，父母是孩子的第一任导师， 老师是带领孩子亲近阅读的引路人， 而良好的阅读习惯又是让孩子终身受益的法宝。可想而知阅读是多么多么重要。 再看看国内外名家的心声， 对于阅读， 我相信我们的决心会更
4、加坚定。苏霍姆林斯基说 ： “30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。 ”作家三毛说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”“无论孩子们的家庭和学校生活多么丰富有趣，如果不去阅读一些美好、 有趣和珍贵的书， 也就像被夺去了童年最可贵的财富，其损失将不可弥补。 ”喜欢阅读的孩子不一定是成绩最好的，但一定是最有前途的。 小学乃至大学， 任何一门学科的学习都必须依赖良好的阅读能力。而亲子阅读有三个明显的好处：1. 最能促进专注力和倾听习惯的培养；2. 培养
5、亲密关系的最佳途径；3. 低年级是养成阅读能聊的关键期。 我们明白了阅读的重要性以后， 再来了解亲子阅读如何开展。三、亲子阅读怎么做（一）读什么书1.经典作品2.年龄不同3.萱萱阅读书目介绍：A绘本、点读系列 ( 以认知类绘本和故事绘本为主) B杂志：幼儿画报、东方娃娃，这两类杂志针对孩子的特点，设计了绘本故事，手工制作，情境表演等内容，我家萱萱甚是喜欢。C借阅图书馆书籍 ( 以民间故事和科学绘本为主) 因为自己是老师， 所以可以随时借阅学校的书籍， 看完了这一批， 再看另一批， 有时候班级里的学生读什么书，我和萱萱也会一起共读，就这样解决了书源的问题。（二）用什么招1.环境营造：三个 B，书
6、房书柜和床头灯。所以一定要精心布置一个温馨舒适的书房，给孩子一个玩乐与阅读的空间。如果你把书放在沙发上、床头柜、甚至是地上，卫生间都可以只要放在孩子随手可得随处可见的地方，让孩子沉在书的海洋里快乐地成长。2. 大声朗读：或许你拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈。最受美国人喜爱的诗 朗读手册此书通过具体案例指出阅读中遇到的问题及对策，阐明了朗读的作用、方法和注意事项。值得一读。3. 亲子共读： 父母读孩子听、 父母孩子一起读、 孩子自主读 , 亲子阅读态度3+1：不对比、不评判、不教育+多鼓励。4. 时间保证：今天有空读一读，明天没空就不读，
7、那可不行。爱阅读的人就连旅游也要带着书随时阅读。 晚上是最佳的阅读时间， 所以床头灯很重要， 每天晚上一定读书。 一天读书好像没什么， 但是每天日积月累地读着， 你不仅可以养成良好的阅读习惯， 还可以拓宽知识面， 增加识字量。 21天的重复阅读会初步形成阅读习惯， 90天的重复阅读会形成稳定的阅读习惯。而且好习惯会让你的孩子受益一生。5. 借助平台：讯飞语音、宝贝听听、喜马拉雅听，学而书院。重点介绍“讯飞语音”孩子对着它说话，它就可以迅速转化成文字，三年累积起来，可以看到孩子语言飞速地发展。 不管说得怎么样， 只要锻炼孩子说的能力， 肯说，喜欢说，以后长大了表达能力一定不同寻常。（三）该怎么读
8、：彭懿教你如何正确阅读绘本第一步：从封面和封底开始讲故事封面是绘本的脸。封面上，既有书名又有图画，书名说出了一个大概的故事，图画画出了故事中的主人公和主要的故事情节。不仅如此， 封面还告诉我们作者和出版社的信息。看完封面，接着翻到最后看封底。看看上面写了什么，画了什么。有些封底写着故事梗概， 写它获过什么奖， 名家是如何评价的， 甚至写着结尾可以让我们在短短几分钟内，了解这是一本怎样的绘本。第二步：藏在环衬里的秘密精装绘本一般都有环衬， 而且有前环衬和后环衬。 有些绘本的环衬只是一张白纸，而更多的绘本环衬是有内容的。要是环衬有颜色，建议你仔细看看。它的颜色一定贴近故事的主题和氛围的。要是环衬上
9、有图案， 你就要耐着性子仔细看了。它一定与书中的故事有某种联系。可能是一个线索，一个秘密，也可能帮助你推测故事的情节发展环衬再翻进去就是扉页了。第三步：文字和图画怎样讲故事一本绘本至少包含三个故事： 第一个是文字讲述的故事， 第二个是图画讲述的故事，第三个是文字和图画相结合而产生的故事。我们读的其实就是第三个故事。这三个故事有点像恋人一样，他们手拉手互相补充，互相合作，一起讲述着一个完整的故事。文字讲了，图画不讲；图画讲了，文字就不讲。这就是绘本里图画和文字的奥秘。第四步：是什么力量推动我们去翻页我们为什么会不停地往后翻看呢？原来是故事的魔力。绘本里面的故事情节激发着你的好奇心，让你着魔，吸引
10、着你不停地一页一页翻下去。第五步：反复多看几遍要想真正读懂绘本， 你就要反反复复地细读文本， 至少要读十次以上。 因为细读一本绘本， 对一个孩子来说实在太重要了。 我家萱萱很喜欢反复阅读一个故事，有一次读女娲补天想吃苹果的鼠小弟，那段将近一个月的时间每天都读这个故事，到最后她自己也会脱口而出了。反复读，我们可能感觉很枯燥，但对孩子来说，她十分享受这个过程，并且乐此不疲。第六步：要看版面设计绘本中从头至尾都充满了迷人而卓越的版面设计，有些绘本甚至是画家画了好几年才印刷成册的，是一门平面的艺术。第七步：一起讨论读完书，记得和孩子讨论分享，关于生命的，关于人生的，关于亲情的，关于战争的读完后， 你有什么想说的？但是不强求，不加负担， 因为看绘本本身就是一种简单的快乐，就让这份快乐一直延续下去吧。让我们努力做一位读书型父母！推荐阅读：家长图书推荐 ：正面管教孩子，把你的手给我 朗读手册图画书应该这样读优秀微信公共号推荐：经典绘本三叶草故事家族爱阅公益优秀手机软件推荐：讯飞语音宝贝听听结束语：有人说陪伴是最长情的告白，有人说陪伴是最辛苦的等待。就让我们放下手机，和孩子一起走进书海，享受阅读！最后送给大家一段话，我们一起共勉：孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后开的花与最早开的花一样美丽。那么就让我们一起静待花开吧！谢谢聆听！
