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1、 一、选择题1.德育过程中的主要矛盾是()。A.学校教育影响与一般社会影响之间的矛盾B.教育者提出的德育目标要求与受教育者现在有品德水平之间的矛盾C.受教育者的道德认知与道德实践之间的矛盾D.受教育者的道德情感与道德行为之间的矛盾2.某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是()。A.说服教育B.品德评价C.指导实践D.陶冶政治3.教师通过加强班风和学风建设,实施德育,运用的是()。A.榜样示范法B.陶冶教育法C.指导实践法D.品德评价法4.“桃李不言,下自成蹊”所体现的教育方法是()。A.说服教育法B.榜样示范法C.指导实践法D.陶冶教育法5
2、.依据社会主义教育的性质和目的提出来的,区分社会主义学校德育与剥削阶级学校德育根本标志的德育原则是()。 A.方向性原则B.知行统一原则C.教育一致性原则D.教育连贯性原则6.()在素质教育中起着灵魂和核心的作用,确保教育沿着正确的方向发展。A.智育B.体育C.美育D.德育7.学校明文规定不准带手机上学,大会小会也多次强调,可是很多学生置若罔闻。学校将其手机没收。你认为,下列哪种做法不可取()。A.通知家长来取B.对学生进行个别教育后再归还C.砸毁D.交由班主任处理二、填空题8.德育过程就是把道德内化为品德,又把品德外化为_的过程。9.道德认知包括道德知识和_两个方面。10.我国小学的德育内容
3、有统一的规定,它体现在 1993 年正式颁布的_里。11.品德评价法包括奖励、惩罚、评论和_。12.对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效途径_。13.尊重信任学生是严格要求学生的基础。14.中小学德育最基本、最有效的途径就是团队活动和集会活动。15.学校德育工作最基本、最有效的途径就是班主任工作。 16.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径。17.德育过程的主要矛盾是受教育者的道德认知和道德实践之间的矛盾。三、简答题18.简述德育的主要原则。19.学校德育的基本途径有哪些?20.德育过程的基本规律。21.一些学校在对学生进行思想品德教育的过程中,只注重“言传”说理,往往效果不佳
4、;试用德育过程是培养学生知、情、意、行四因素的过程的规律进行分析。四、案例分析题22.案例分析:早读的时候,班主任林老师发现箐箐薄施脂粉,不禁皱眉:“花季少女,何苦化妆呢?学生就要有学生清纯的模样,我不能看着她在班里掀起化妆的热潮啊!再说学校正在进行仪容仪表的检查,要求较严。”然而,林老师理解爱美是女孩子的天性,当她们认为那一头五颜六色的头发很新潮时,我们的建议无论如何合理都会被认为“落伍”;当她们认为涂脂抹粉很有必要时,我们的阻止不管怎样真诚也都无济于事。更多教师招聘考试信息请关注微信13629477159早读结束,林老师把箐箐叫到教室外,感叹道:“我们箐箐长大了!知道打扮自己了。”她不好意
5、思地看着林老师笑,林老师也笑着真诚地说:“我上大学时因为要经常上舞台,也学过一点化妆技巧的。今天你的粉底打得不错,眼线画得却不好。下眼线不必画,要画也从中间开始画,眼睛才显得水灵、深邃,你画得太长、太满了!”箐箐吃惊的目光里带着几分钦佩。林老师微微一笑,继续说“以前我还经常感叹:看箐箐的皮肤多娇嫩!花季少女本身就很漂亮了,清水出芙蓉,天然去雕饰,该有多好!何必化妆呢?你是在遮掩你的优势啊!你这样一化妆,别的同学该向你学习了。你们又不懂化妆技巧,岂不是要越画越难看?而且,咱们做学生的,也买不起高档的化妆品,万一把皮肤伤害了,就更得不偿失了。”下午,箐箐就恢复了以前的素面朝天。请问:林老师的做法符
6、合德育原则中的哪一条原则?请加以评析。23.论述德育过程是对学生知,情,意,行的培养提高过程。24.刚上一年级的小刚,上超市拿起话梅就吃,被同学告诉老师。老师找到小刚,问他为什么吃话梅,小刚说:“在家就是拿起来就吃。”老师说:“你的话梅是哪儿的?”小刚说:“妈妈买的。” 老师说:“妈妈怎么买的?”小刚说:“用钱买的。”老师说:“钱是怎么来的?”小刚说:“妈妈用劳动换来的。”老师说:“所以是妈妈先用劳动换来的钱,然后才能买话梅来给你吃”你没有给人家钱,是不能吃别人的话梅的!”小刚说:“我知道了老师。那人家说我是小偷,老师我是吗?”老师说:“小刚不是,只是还没分清在家和在外面有什么区别。”通过师生
7、的道德对话,直接改变了哪种品德,对学生的品德形成有什么意义?25.案例分析:我接了一个乱班,第一天走进教室,脏乱差,目不忍睹,看到这情景,我拿扫把开始打扫,收拾好后才请同学进来。坐在我刚扫除过的教室,同学们出奇地规矩,第二天又如此。后来就有同学主动要求打扫,我说周一我做值日,其他日期安排值日生,同学们很认真,他们没见过老师打扫卫生,并且打扫得一丝不荀,同学们肃然起敬。请问老师的做法体现了哪种德育方法、含义、特点及要求?26.案例分析:某小学寒假开学后的教师大会上,一位校长在大会上讲:一个女孩在校看到一个男孩上去就打,然后副校长看见了,问为什么打人,女孩说:“为什么告诉你”,于是副校长就把她交给德育副校长来处理。1.你怎么看待这件事?2.如果你是校长,你会用哪些方法对学生进行德育?”