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1、17 厨师小山羊,西师大版小学二年级语文上册,咬,扫,酸,咽,抛,碗,筋,胃,麻,炒,脑,泡,爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了。,自学提示,认真读课文，边读边思考：1.小猴、小刺猬和小兔各自遇到的食物分别是什么味道，又是怎样处理的？2.小山羊用这些食物分别做了那些好吃的，怎样做的？3.你认为应该学习谁？为什么？,小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，（ ）了一口：“哎，（ ）！”原来是个柠檬，他（ ）。,咬,酸死了,随手一扬,小猴与柠檬,小刺猬在菜园里发现一个青瓜，他摘下（ ）：“哎，（ ）！”原来是个苦瓜，它（ ）。,小兔在草丛里摘了一个红红的果子，（ ）了一下：“哎，（ ）
2、！”原来是个红辣椒，它（ ）。,尝了尝,啃,议一议：三种小动物的行为有哪些相同的地方？,厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。,多么好吃的菜微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。,狼吞虎咽,厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。,比一比，看谁读得最美！,厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。,厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。,厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。,爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了。,小动物们吃着厨师小山羊做出来的可口的饭菜，会说些什么？,开动小脑筋,小山羊厨师的问题：朋友们，给你下面这种食材，你准备做哪些美味呢？,小朋友们，学了这篇课文，大家还有什么不明白的地方请提出来，我们共同探讨吧！,我爱动脑：从下列图片中给出的实物，选择一种，说一说你准备怎样利用。,我会总结：说一说，这节课你都有那些收获？,
