2014：一般论述类文章阅

《2014：一般论述类文章阅》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014：一般论述类文章阅（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第1节 般论述类文章阅读,一,阅读一般论述类文章（粤教版） 一、明确目标： 总分：16分 脱贫目标：10分 小康目标：14分 限时20分钟完成 二、明确考纲： 1理解 B（1）理解文中重要概念的含义 （2）理解文中重要句子的含意 2分析综合 C（1）筛选并整合文中的信息 （2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思 （4）分析概括作者在文中的观点态度,三、解题步骤及用时建议： 第一步：7分钟内完成以下步骤： 1关注题目（题目往往是论述范围或直接是论点） 2标出自然段数； 3抓关键语句，作简要勾画。善于抓住四种关键语句 直接宣布新发现、新假想、新推测、新技术、新观点、新理论、

2、新概念的词语或句子。 阐述或说明上述内容的正确性、合理性，体现论据或操作过程的句子。 对上述内容进行肯定或否定评价的句子。 关键性语句，如各段的起始句、收束句（总结句）、结论句、因果句、转折句、含有代词的指代句子 4分层：理请段落间的逻辑关系，把握作者基本思路。作为严谨的议论文的思路应该是按照“是什么”“为什么”“怎么样”的层次来行文的。”,第二步：6分钟完成12题、13题两道选择题 12题为双项选择题，13题为单项选择题。高考时这两道题与前8题均填入答题卡。 选择题考查较基本的知识，方法：必须有文本意识，把选项中的句子与原文句子对照，斟酌其含义是否相同。 第三步：3分钟完成第14题 第四步：

3、4分钟完成第15题,四、突破客观题：,例1 文段比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。 试题关于中医学与西医学的比较，下列说法中符合原文意思的一项是（ ） B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症，西医学对这些病则感到束手无策。,命题之一：部分与整体 理论命题者设计选项时在事物的数量范围上设置干扰，故意将材料中对部分事物情况的判断表述为对与其具有某种同类属性的所有事物情况的判断。,例2文段胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织，再将

4、这些胰腺组织移植到体内，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的干细胞中，使之具有分泌胰岛素的能力，再将这些千细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，结果小鼠的糖尿病症状消失了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过，医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。 试题根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ）A.已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。,命题之二：已然与未然 理论“已然”是事物已经产生的情况，“未然”是事物即将出现的情况。命题者设计干扰项时，有时会故意将“即将出现的情况”表述或推断为“已经产生的情况”。,例3文段因为水由氢和氧原子构成，氢原子

5、核能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场，无线电波的脉冲传递到位后，原子核的能量便开始改变。在脉冲之后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来。这样，原子核振荡的微小变化就可以探测出来。 试题下列对“氢原子核能够起到类似显微指南针的作用”这句话的理解，正确的一项是（ ）C.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核便会产生微小振荡，发射出共振波。D.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化.,命题之三：先期与后期 理论命题者在事物、现象产生、出现的时间上设置干扰，他们有时将“先期”表述为“后期” ，有时将

6、“后期”表述为“先期” ，有时将“先期或后期”表述为“先期和后期”。,例4文段到宋代在这种情况下，“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。 试题下列关于“茶马古道”的表述，错误的一项是（ ） B.在宋代，“茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。,命题之四：主要与次要 理论事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾，就原因而言有主要原因和次要原因，就表现而言有主要方面和次要方面。命题人设计干扰项时，有时会将这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。,例5文段为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内

7、的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮的含量多少而定如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减压病 试题下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意思的一项是B.吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。,命题之五：选择与兼备 理论事物产生某种结果都有一定的原因或条件，有时这些原因或条件之间是选择关系，任何一个原因或条件都可产生这种结果；有时这些原因或条件是兼备关系，只有同时具备了才会产生这种结果。命题者设计干扰项时，有时将“选择”关系表述成“兼备”关系，有时将“兼备”关系表述成“选择”关系。,例6文段在我国，茶叶可依据制作过

8、程中多酚类物质氧化程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类绿茶在制作过程中尽量减少多酚类物质的氧化，保持鲜叶的原色，富含维生素，称作不发酵茶，如产于黄山市的“屯绿”、苏州的“碧螺春”。 试题根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（ ）A.茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留了鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。,命题之六：原因与结果 理论命题者设计选项时在事物的因果关系上设置干扰，或将因果关系颠倒，或强加因果关系。,例7文段宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢？迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北少数民族政权杭衡。“茶马互市”除了为朝廷提供

9、一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。（2段） 那么，藏族为什么也很重视“茶马互市”呢？因为藏族非常喜欢饮茶对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不需要外界供给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的。（3段） 试题关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的，下列表述错误的一项是（ ） D.藏族非常喜欢饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的需求。,命题之七：言此与言彼 理论命题者设计选项时在表述对象上设置干扰，有时题干要求从“此”对象入手作分析，而错项却从“彼”对象入手分析；有时题干要求从事物“此”方面入手作分析，而错项却从“彼”方面入手

10、分析。,例8文段网络协议使得人们几乎能够链接与计算机有关的其他任何东西：数据库、虚拟和可视化工具，甚至是计算机本身的计算能力。 试题下列有关“网络协议”的理解；不符合原文意思的一项是D.网络协议能提供标准平台，但与计算机本身的计算能力无关。,命题之八：肯定与否定 理论命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰，故意将阅读材料中肯定了的事物加以否定，或将否定了的事物加以肯定。,例10文段根据世界报业协会2003年6月13日发表的全球日报发行量排行榜，中国有3份报纸进入前20名：参考消息以日发行量270万份排在第9名，人民日报以日发行量186万份排在第18名，羊城晚报以日发行量150万份排在第20名。

11、中国已成为世界最大的报纸消费国，日销量达8200万份。仅次于中国的是日本，日销量是7080万份。 试题下列说法不符合文意的一项（ ）A.不久前参考消息等3份中国报纸以其发行量巨大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。,命题之十：有据与凭空 理论阅读材料中本无此意，而命题者却在设计的选项中故意凭空臆造出这种说法。,例9文段在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。 试题根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）B.在太空中，航天员依

12、靠太空机动器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。,命题之九：客观与夸大 理论命题者设计选项时，不尊重阅读材料中事物的客观性，故意夸大事物实有的能力、功能和效用。,例10文段根据世界报业协会2003年6月13日发表的全球日报发行量排行榜，中国有3份报纸进入前20名：参考消息以日发行量270万份排在第9名，人民日报以日发行量186万份排在第18名，羊城晚报以日发行量150万份排在第20名。中国已成为世界最大的报纸消费国，日销量达8200万份。仅次于中国的是日本，日销量是7080万份。 试题下列说法不符合文意的一项（ ）A.不久前参考消息等3份中国报纸以其发行量巨大、国际影响

13、深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。,命题之十：有据与凭空 理论阅读材料中本无此意，而命题者却在设计的选项中故意凭空臆造出这种说法。,五、突破主观题,审清题目要求找准答案信息 读题要仔细，看清命题的具体要求，要答什么，答到什么程度，有何限制，审题时不能漏掉一个字。千万不能用扫视的方式审题，因为那样就有可能漏掉有用信息。最好在心里一个一个字的默读题目，必要时要动笔作标记。在相关的词语下打上着重号，以提醒自己。审题时以下几个环节不可忽视： 看问题。 要看清题目中有几个问题，如果题目中有两个或两个以上的问题，一定要逐一作答，切不可漏答问题或将两个问题合而为一作答。 看要求。 题目上除了提出问题外，

14、往往还对考生答题作出一些要求。题目中的一些要求往往限定了答题的范围、角度、形式等。 看分值。 要看清并揣摩题目的分值。试题的分值往往提示了答案所必须的要点。因为高考阅卷中是“踩点给分的”，而每个答案要点的配分如果不是整数会给阅卷带来不便。所以答案所需要要点数应是能被总分值除尽的。 看有无字数限制。,1考点：理解文中重要概念的含义 关键是与语境对照理解 一是根据上下文推断多义词在文中的含义； 二是根据上下文把握词的语境义； 三是代词或非代词的指代义。,2考点：理解文中重要句子的含义 含义含蓄，利于发挥的句子；表现主题思想或层次的关键性语句（文眼） 内涵丰富语句，形象生动句子；中心句、总结句、过渡

15、句等。 容易理解错误的语句（如科技文中的长句子）难理解的比喻句（从喻体找本体） 提问方式：文中某句子如何理解 答题要点：写出句子表层含义；再写出句子的深层含义，即句子所反映的作者相关观点（如果句子出现在文末，通常与主旨有关；如果出现在文中，则要考虑句子所在上下部分的观点）；最后再写出该句子表达了作者怎样的思想感情。（注意：此三点也适用于诗歌鉴赏中考查诗句鉴赏）,【试题示例】（高三考试试题1 要善于应对美国霸权）第14题：请说说你对文章最后一句话的含义的理解。（3分）（原文句子：假使中美不幸全面对抗甚至走向战争冲突，过去30年在中国人那里广泛传播、心理上普遍接受的“时代性质”、“时代主题”等等东

16、西，也许就到了根本改变的时刻。）,答案： 中美如果走向对抗，那就违背了中国人追求和平与发展的普遍愿望，有可能走到“和平与发展”的时代主题的反面。（句子表层含义）这句话既强调了处理好中美关系的重要性，又强调了必须审慎处理这一关系。（深层含义）,3考点：筛选并整合文中的信息；归纳内容要点，概括中心意思 一、能够对照材料辨别题中信息的正误 二、能够筛选出与题目有关的语句，进行简答表述 提问方式：概括文中某方面的内容 答题要点：审清提干要求，锁定答题区域；大区间内分层，抓关键句；根据要求，变换句式作答。,4考点：分析文章结构，把握文章思路；分析概括作者在文中的观点态度 提问方式一：某句（段）话在文中有什么作用？ 答题模式： 1. 文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。 2. 文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。 3. 文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。,