1.调查方式：,2.统计图表： ①统计表： ②条形图： ③扇形图：,全面调查、抽样调查,可以看出喜欢各类节目人数与总人数的百分比.,简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少；,直观，一目了然.不仅可以很快判断出哪个最多，哪个最少，还可比较出差别是否悬殊很大.,(1)看了这些图片，你有哪些感受? (2)你了解世界及我国有关水资源的现状吗?,地球上水的总体积是14.2亿立方千米．其中，海洋水约占96.53%以上，淡水约占2.53%．而在淡水中，大部分在两极的冰川、冰盖占77.2%，地下水占22.4%．而人类可以利用的水还不到1%．目前，由于世界人口增长、水污染以及水资源浪费等原因，使全世界面临着淡水资源不足的问题，世界各国特别是发展中国家水资源紧缺问题越来越严重．发展中国家疾病死亡事件中80%与缺水和水资源污染有关．,我国是世界上严重缺水的国家之一，年水资源总量为2.75×104亿立方米，居世界第六位！人均占有量仅为24000立方米左右，只相当于世界人均的四分之一，居世界第110位．中国已被联合国列为13个贫水国家之一．,随着水利事业的发展，我国的水利建设工程已经取得突飞猛进的发展，但由于经济的进一步发展和人们的生活用水量的日益增长，水资源供应和需求出现了日益尖锐的矛盾，缺水状况在全国范围没普遍存在.一城市供水为例，全国大约670个城市中，一半以上不同程度缺水，其中严重缺水的有110多个.20世纪80年代以来，我国北方许多大中城市因缺水致使居民定量供水.电厂、工厂停产或限产.,除了难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源，我国实际可利用的淡水资源量仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且分布极不均衡．缺水状况在全国范围内普遍存在．以城市供水为例，全国大约670个城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中有110个城市严重缺水，全国城市缺水总量为60亿立方米．,我国一方面存在水资源供不应求的情况，另一方面谁资源得不到合理的利用.例如，2008年全国农业用水量为3664亿m³，占全国总用水量的62%，但在灌溉农田时，有60%左右的水消耗在蒸发渗透；全国工业用水量为1401亿m³，而水的重复利用率仅为50%左右；全国生活用水量逐年上升，如下所示，这除了与人口增长有关，生活中浪费的水的现象也是不容乐观.,2000-2008全国生活用水量 （单位／亿m3）,水利部预测，2030年中国人口将达到16亿，届时人均水资源量仅有1750立方米．在充分考虑节水情况下，预计用水总量为7000亿至8000亿立方米，要求供水能力比现在增长1300亿至2300亿立方米，全国实际可利用水资源量接近合理利用水量上限，水资源开发难度极大．,水资源的短缺已成为制约社会和经济发展的重要因素，合理利用水资源是人类可持续发展的当务之急．而节约用水是水资源合理利用的关键所在，是最快捷、最有效、最可行的维护水资源可持续利用的途径之一．我们每个家庭和个人都应该有节约用水的意识，积极参与节水行动，这是实现水资源合理利用的前提和保证．,1.地球上的水资源和淡水资源分布情况怎样？请用合适的图表表示.,地球上水总体积为14.2亿立方千米，海洋水占96.53%以上，淡水占2.53%左右．而淡水中冰川、冰盖占77.2%，地下水占22.4%，人类可利用水还不到1%．,一、根据阅读材料，完成下列问题：,B.淡水资源分布情况,用扇形图分别表示：,A.海水与淡水资源分布情况,由以上两图可以看出，地球上水资源很丰富，但可供人类利用的淡水资源却是极其稀少的．,2.根据国外的经验，一个国家的用水量超过其水资源总量的20%，就有可能发生”水危机”，依据这个标准，我国2000年是否曾出现过”水危机”？,从资料中可以看出：我国水资源总量约为2.75×104亿立方米，而2008年，全国农业用水量为3664亿m³，占全国总用水量的62%.,,,3.我国的2000年到2008年的全国用水量是怎样的？,由表“2000～2008年全国用水量”可知，全国生活用水量逐年上升．若在平面直角坐标中描出表中各对值所对应的点，其中横坐标表示年份，纵坐标表示年用水量（如图），可以发现这些散点近似落在某条直线上.,（1）如果用靠近尽可能多散点的直线来表示用水量的这种发展趋势，你能试着在图中上作出这条直线吗？,（2）根据所作直线，估计2009年和2010年的全国生活用水量，并和自己查阅的这两年实际用水量进行比较．你的估计准确吗？为什么？,2009年：750 亿 m3；2010年是：770 亿 m3.,只是根据直线的一个估计，不一定准确．,条形图,统计表,总 结,一眼可以看出哪个最多、哪个最少.,能够显示每组数据的具体数据.,扇形图,折线图,直方图,表示数据变化趋势，反映事物变化情况.,能够显示数据的分布情况.,表示部分在总体中所占的百分比.,1．蜀山区三月中旬每天平均空气质量指数（AQI）分别为：118，96，60，82，56，69，86，112，108，94，为了描述这十天空气质量的变化情况，最适合用的统计图是（ ） A．折线统计图 B．频数分布直方图 C．条形统计图 D．扇形统计图,A,下列哪种统计图（表）最不适合用来表示某校男、女学生的人数（ ） A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．数据统计表,A,扇形统计图一般表示的是部分在总体的百分比，从图形中不能得到直接的数据.所以不适合.,总 结,对统计表的选择：在对统计表进行选择的时候，首先要清楚统计图表的特点，然后要看清题目要求，结合题目要求和统计统计图表的特征，选择相对应的统计图表.,观察下列“家庭人均月用水量直方图”,回答问题:,二、家庭人均月生活用水量：,（1）家庭人均用水量在哪个范围的家庭最多？这个范围的家庭占全部家庭的百分之几？,（2）家庭人均月用水量最多和最少的小组各有多少家庭？,,家庭人均用水量最多的有6家；人均用水量最少的有2家．,在根据图表进行具体问题的回答的时候，首先要先知道该图表是对什么进行统计，然后根据题目要求从统计图中获取有用的信息，并结合实际与图表信息，对某一个现象或趋势做出合理的判断和预测．,总 结,例2：某学校九年级学生举行朗诵比赛，全年级学生都参加，学校对表现优异的学生进行表彰，设置一、二、三等奖各进步奖共四个奖项，赛后将九年级（1）班的获奖情况绘制成如图所示的两幅不完整的统计图，请根据图中的信息，解答下列问题： （1）九年级（1）班共有多少名学生；,,（2）将条形图补充完整：在扇形统计图中，“二等奖”对应的扇形的圆心角度数是多少；,,,总 结,对统计表的计算：结合多个表一起分析，从问题出发找条件然后解题.,1．要反映宝应县一周内气温的变化情况宜采用（ ） A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．频数分布直方图,B,2．某中学为了解本校学生对球类运动的爱好情况，采用抽样的方法，从乒乓球、羽毛球、篮球和排球四个方面调查了若干名学生，在还没有绘制成功的“折线统计图”与“扇形统计图”中，请你根据已提供的部分信息解答下列问题．（1）在这次调查活动中，一共调查了 名学生．,,（2）“羽毛球”所在的扇形的圆心角是几度． （3）请补全条形统计图； （4）若该校有学生1200名，估计爱好乒乓球运动的约有多少名学生？,,（3）羽毛球人数=20%×200=40人 篮球人数=10%×200=20人,（3）大约=40%×1200=480人.,3．汽车保有量是指一个地区拥有车辆的数量，一般是指在当地登记的车辆．根据图表信息，回答下列问题： （1）2016年汽车保有量净增2200万辆，为历史最高水平，2016年汽车的保有量为 万辆，与2015年相比，2016年的增长率约为 %； （2）从2008年到2015年，年全国汽车保有量增 速最快；,2007-2015年全国汽车保有量及增速统计图,2010,（1）2200+17200=19400万2200÷19400≈13%,19400,13,,（1）你能说出统计图表的种类和特点吗?,（2）在解答统计图表的时候需要注意什么？,（3）我们任何在统计中选统计图表？,总 结,课本155页：二：进行统计调查，完成统计报告,课本160页第9、10题。