《语文假期测试问卷师用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文假期测试问卷师用（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1学而知学校语文假期作业检测卷一、选择题1下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） （3 分）A我始终没来得及按照总编的要求修改这部小说，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他的嘱托。B在整体低迷的运动用品行业中，室内运动服饰脱颖而出。室内运动品牌浩沙国际有限公司截至2013 年 6 月 30 日，营业额同比增长 26.9%。C近日，山西一名六岁男童遭人狠下毒手挖掉双眼，国内各大媒体报道了这一耸人听闻的消息。D菏泽 8 座车塞进 23 人，超载 200% ，这样的车辆拉那么多人，一旦发生意外，后果不堪设想，然而司机面对这样的危险却不以为然。11A（A.耿耿于怀：有心事而不能忘怀，牵萦于心。褒贬均
2、可，此成语使用符合语境。B.脱颖而出指人。C.耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。此处可改为“骇人听闻” 。D.应改为不以为意）2.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ D）A.一个作家不关心社会，不深人生活，而一味地闭门造车，想写出惊世之作，这无异于缘木求鱼，最终的结果是不难推测的。B.一位出色的管理人员，他既要有远大的目光，综观全局，又要明察秋毫，尽可能不出现丝毫闪失。C. 中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。 D. 为使我国经济持续稳定增长，经济决策者们制定政策要高瞻远瞩，从长计议，要着眼于未来的发展。3.下面成语使用正确的一项是（ ）
3、A李先生的义举使这件众望所归的珍贵文物在海外漂流 60 多年后又回到祖国怀抱。B. 朝鲜成功发射通讯卫星的消息如石破天惊，震动了美、日、韩三方政坛， “朝鲜威胁论”又被重新提起。C憨豆先生的这篇文章议论入木三分，结构别出心裁，文字如行云流水，我等只能望尘莫及。D贪官要牢记“小不忍则乱大谋”的教训，一时忍不住贪心，收取了别人贿赂，最终是要东窗事发的。3C A 项指人。 B 石破天惊指文章议论新奇惊人。C 望尘莫及 比喻远远落后，符合语境 D 小不忍则乱大谋指小事情不能忍耐就会打乱整个计划，褒义词。4下列各句中，没有语病的一句是（ ） （3 分）A中新社记者看到， “桑迪” （飓风）带来的罕见狂风
4、呼啸而过，凄厉的鸣叫令人心惊，大暴雨随着风势倾泻下来，漫天皆雨水B在上帝面前，在我们的家人以及来自各界关注我们的见证人面前，我颜淑英愿意嫁给李康宇做我的丈夫，与你在神圣的婚约中共同生活。C今年副热带高压不仅控制南方地区的时间长，而且没有强有力的台风来与副热带高压相抗衡，这两种反常状况使得南方很多地区出现了比较极端的高温天气。D由中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办的中国汉字听写大会亮相央视后，吸引了广大观众在充满紧张感的游戏中学习知识，领略汉字之美。4D(A 成分残缺，在“资本市场”后加上“的工具”与前文“成为”搭配使用。B.前后矛盾，“近”和“以上”任意去掉一个 C.关联词误用，关联词
5、位置不当。 “不仅”应放在“今年”和“副热带高压”之间)5.下列各句中，没有语病的一句是( )A “新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。B栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。C国家将在“十二五”期间推进供养型、养护型、医护型养老，实现每千名老年人拥有 30 张养老床位。D由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。5、B A 项“自从”提前；C 项成分残缺， “实现的计划” ；D 项缺少主语6
6、.下列各句中，没有语病的一句是（ D ）A. 高考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。B.一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗珍珠，具有极高的观赏、保存价值。C.爆料人声称，他对涉及自己的一起民事案件判决有严重质疑，于是从开始收集赵明华涉嫌违纪的证据至今,他用了整整一年多的时间。D. 西安地铁二号线在沿途车站设置 46 面人文景观墙，力求充分展示古城的历史沿革和风貌，让乘客在感受现代交通快节奏时也能领略古老文化的魅力。A 缺宾语中心词，应在不合理后加的现象B 应在“具有”前加主语这枚珍珠。C 整整一年多7依次填入下面一段文字
7、划线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） （3 分）卡耐基和柯立芝崇尚“肥皂水”哲学，懂得以退为进，他要得到自己的利益，却处处为你着想，让你在一种温情脉脉的情绪中接受他的见解。以退为进必须知己知彼，人与人之间的利益在许多时候是相互抵触的，我们要让别人和自己合作，一个基本的前提是找到彼此利益的共同点。换句话说就是：。 。 。 。 。只有知彼，我们才知道自己应该退让到什么程度 必要的时候我们要学会妥协处理好了这两点，我们就可以所向无敌只有知己，我们才能弄清楚自己应该坚守住什么样的底线正因为如此，我们对自己和对方都应该有充分的了解A B C D7C(注意前后文之间传递的信息。前文说“懂得以进为退”就是
8、后面的“学会妥协” ，首先选。接下来前文说“以退为进必须知己知彼”就是指后面的“对自己和对方都应该有充分的了解” “知己” “知彼” ，选。是对的总结。故答案为 C。)8.下面 8 个句子的语序打乱了，请选出排列得体的一项( B )文学是艰苦的事 我希望读者从这粗枝大叶的讨论中 你不能懒，不能粗心 可以领略运用文字所应有的谨严精神 不能受一时兴会所生的幻觉迷惑而轻易自满 只有刻苦自励，推陈出新你才会逐渐达到艺术的美时时求思想情感和语言的精练与吻合A BC D 9.下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ）2一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。问题是
9、怎样产生的呢?九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A. B. C. D. A 这是一段议论性的文字，中心句是句。再初步分层归类。统观这几句，除外，两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行。这样，经过简单的定性与归类后，选项便只剩下 B、D 两项了。然后连缀排列顺序。根据句中代词“此”和转折连词“却” ，可以断定必接于后，即顺序为；根据和两句中的关联词“则” ，可断定这两句的顺序应是，并且应当在后对中的“不同景观”进行解说，然后句过渡，句指明原因。最后检查调整
10、并确定。D 项符合提出问题()列举现象()指明原因()这一思路，因此，A 项正确.二、 （2012新课标全国卷）阅读下面的文言文,完成（10）（13）题。萧燧字照邻,临江军人。燧生而颖异,幼能属文。绍兴十八年,擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国,其亲党密告燧,秋试必主文 漕台,燧诘其故,曰:“丞相有子就举,欲以属公。 ”燧怒曰:“初仕敢欺心耶!”桧怀之,既而被檄秀州,至则员溢,就院易一员往漕闱,秦熺果中前列。孝宗初,除诸王宫大小学教授。轮对,论“官当择人,不当为人择官” 。上喜,制用人论赐大臣。淳熙二年,进起居郎。先是,察官阙,朝论多属燧,以未历县,遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承
11、旨王抃之族叔秬皆持节于外,有所依凭,无善状,燧皆奏罢之。时复议进取,上以问燧,对曰:“今贤否杂糅,风俗浇浮,兵未强,财未裕,宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康,萌骄心,非臣所知。 ”上曰:“忠言也。 ”因劝上正纪纲,容直言,亲君子,远小人;近习有劳可赏以禄,不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。严地狭财匮,始至,官镪 不满三千,燧俭以足用。二年之间,以其羡补积逋,诸邑皆宽。上方靳职名,非功不予,诏燧治郡有劳,除敷文阁待制,移知婺州。父老遮道,几不得行,送出境者以千数。婺与严邻,人熟知条教,不劳而治 。岁旱,浙西常平司请移粟于严,燧谓:“东西异路,不当与,然安忍于旧治坐视?”为请诸朝,发太仓米振之。八年,召
12、还,言:“江、浙再岁水旱,愿下诏求言,仍令诸司通融郡县财赋,毋但督迫。 ”十年,上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽,丁钱减半,亦自燧发之。绍熙四年卒,年七十七。 (节选自宋史萧燧传)【注】主文:主持考试。镪:成串的钱。10、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3 分)()A.丞相有子就举,欲以属公 属:托付 B.桧怀之,既而被檄秀州 怀:衔恨C.就院易一员往漕闱 易:更换 D.察官阙,朝论多属燧 阙:失职选 D。本题考查对文言实词词义的理解能力。D 项,阙,空缺、空额的意思。11、以下各组句子中,全都表明萧燧恪尽职守的一组是(3 分)()燧怒曰:“初仕敢欺心耶!” 论“官当择
13、人,不当为人择官” 有所依凭,无善状,燧皆奏罢之 若恃小康,萌骄心,非臣所知 官镪不满三千,燧俭以足用 为请诸朝,发太仓米振之A.B. C. D.C。本题考查筛选文中信息的能力,“恪尽职守”应是谨慎认真地做好本职工作,关键是“本职工作” 。萧燧还未在“主文”的职位上,只是表达自己对秦桧亲党作为的愤怒,表现他的正直,不能说是尽职;是说萧燧到严州后勤俭理政;从萧燧“东西异路,不当与,然安忍于旧治坐视?”这句话可以看出,此时已非其职责范围之事,他只是不忍坐视“旧治”闹灾荒,而向朝廷请示之后,进行援救,表现的是他的仁爱之心。12、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)()A.萧燧天分
14、很高,为官不畏权贵。他自幼能文,进士及第后进入仕途;其时秦桧当权,与其亲党密告萧,要他主持秋试录用其子秦熺,遭到萧的拒绝。B.萧燧刚直敢言,所奏切中时弊。皇上向他征询意见,他乘便讽劝皇上亲近君子疏远小人,亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力,得到皇上赞许采纳。C.萧燧政绩卓著,受到皇上嘉勉。严州面积狭小财物匮乏,他勤俭理政,以盈余填补拖欠,各地都感到宽松;皇上升迁萧燧的职位,调他去治理婺州。D.萧燧回到朝廷,仍关注各地大事。淳熙年间,江浙两年水涝干旱,他奏请下诏诸司协助解决,又奏言广西百姓深受身丁钱之害,建议大多得以施行。A。本题重点考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。A 项中“与其亲党密告萧”
15、,比原文多加一个“与”字,主语就变了,好像是秦桧与其亲党一起告诉萧燧他的想法;“要他主持秋试”在原文也没有说是秦桧所说。13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)（1）今贤否杂糅,风俗浇浮,兵未强,财未裕,宜卧薪尝胆以图内治。如今有德才和无德才的人混杂一道,风俗浇薄虚浮,兵力未强,财力未富,应当卧薪尝胆以求国内安定太平。（2）燧谓:“东西异路,不当与,然安忍于旧治坐视?”萧燧说:“东部西部不属同路,按说不该给粮食,但哪能忍心对原管辖地区不管不问呢?”萧燧字照邻,临江军人。萧燧生来就特别聪明,很小就能做文章。绍兴十八年,以优秀成绩进士及第。授为平江府观察推官。当时秦桧把持朝政,他的亲信秘密地告诉萧燧,秋天考试时你必定在漕台当主考官,萧燧询问原因,说:“丞相有个儿子参加考试,想把他托付给您。 ”萧燧发怒说:“我刚做官就敢昧良心吗!”秦桧衔恨他。过后接到文书到秀州,到达那里时名额已经满了,从考官中换一名到漕试考场,秦熺果然考中了前几名。孝宗初年,授为诸王宫大小学教授。轮流觐见,议
