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1、现代文阅读之 说明文阅读,中考说明文考察能力及相应题型一览表,1.整体感知，概括内容,概括说明对象、 说明特征、文章内容,2.写法辨析，分析作用,辨析说明方法及分析作用,3.局部探究，品味语言,揣摩说明语言（准确性、生动性）,开放性题目,4.表述感受，能力迁移,复习目标,1、准确把握说明方法，并归纳其作用； 2、品味说明语言，体会其科学准确性。,常用的说明方法,1、举例子2、分类别3、列数据4、作比较5、下定义6、打比方,为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如中国石拱桥把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石
2、拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。,要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。如向沙漠进军一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。,数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。,为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。,为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法
3、。,打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如中国石拱桥中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。,、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。 、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺 、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥 、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏 、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。,举例子：例如、比
4、如、据说、譬如 列数据：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数(与年代区别) 分类别：一类（种）一类（种） 作比较：也、而、相对于、较 下定义：科学、完整，判断句 打比方: 像、仿佛,掌握说明方法 (语言标志),分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。,1、这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。2、松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。3、我从东长安街向天安门广场走
5、去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。4、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。5、凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆。6、万人大礼堂里面宽七十六米，深六十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方米。,讨论交流,1、这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。2、松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。3、我从东长安街向天安门广场走去，未
6、进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。,这里用了举例子的说明方法。作者举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝写的文章用简之多为例，具体、真切地说明了简书的笨重和不方便，给读者留下鲜明、深刻印象。,这里用了作比较的说明方法，作者用松鼠和山鼠的生活习性作比较，形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物，进而突出了它驯良、乖巧的特征，给读者留下深刻的印象。,这里用了打比方的说明方法，作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征，给读者留下生动、形象的印象。,4、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。5、凡是来自
7、一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆。6、万人大礼堂里面宽七十六米，深六十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方米。,这里运用了下定义的说明方法。作者用简明的语言准确地说明了“统筹方法是什么”这个问题，揭示出统筹方法的本质特征，使读者对这一概念有了确切的了解。,运用下定义的说明方法，用简明的语言准确地概括了“克隆”的本质特征，使读者对这一概念有了较为清晰的认识。,这里用了列数字的说明方法。作者用具体数字准确说明万人大礼堂的宽度、深度、中部高度及体积，突出其“雄伟”的特征，使读者一目了然。,举例子：通过举（有代表性的例子），具体真切地说明了（事物）的特点，更有说服力。分类别：对事物的特征/事理
8、分门别类加以说明，使说明更有条理性。作比较：把 和 加以比较，突出强调了事物 的特征/ 事理。下定义：准确简明的说明（事物）的本质特征。打比方：将 比作 ，从而形象生动地说明了事物 的特征/事理。列数据：更准确、更具体地说明事物的特征，使人一目了然，更有说服力。,方法归纳,归纳总结：,判断下列句子的说明方法,并说明其作用.,(1)我国的建筑, ,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的.(2)桥是什么?不过是一条板凳.两条腿架着一块板,板上就可承担重量.(3) 导弹按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空等,按飞行方式可分为弹道式和巡航式,按
9、射程可分为近程、中程、远程和洲际等.(4)海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的明证.,作比较 突出苏州园林不讲究对称的艺术特色.,打比方 生动、形象地说明了桥的形状和结构.,分类别 有条理、更清楚地说明了导弹的种类.,举例子 生动、有力地说明了我国是荔枝的原产地.,品味说明语言 体会科学准确,命题方式： （1）找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表 达作用。 （2）加点词语能否去掉，为什么？ （3）加点词语能否换成另外一个词语，为什么？(4) 分析在语言表达方面有何特点？,讨论下列红色的词语能否去掉？为什么？1、“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小
10、乔木。”2、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。3、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。,不能。“部分”一词是从范围上加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林，删去不符合实际， “部分”一词表现了说明语言的准确性。,“至少” 这个词用得准确，它起到限制作用，强调了经济损失之大， 如果去掉这个词， 意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，表达就不准确，不严密了。,“很可能”一词表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现。,方法归纳：,修饰、限制性词语1、表态：不能删；2、定性：解释这个词或带词解释句子；3、若删去，句子
11、意思成了不符合实际（太绝对了）；4、XX词体现了说明文语言的准确性。 解词+带词解句+去词解句+体现了说明文语言的准确性,1、“绿色住宅的特点是充分利用一切空间栽种各种植物。”一句中的“一切”能否删去,为什么?2、今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势，代表着沙漠未来希望的零星绿色将越来越少，直至完全绝迹，沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。说说上面划线句子在语言表达方面有何特点？,按要求完成下列题目:,不能删去。因为“一切”是“所有”的意思，表明栽种各种 植物利用的空间之广.去掉了，就不能表达这样的意思.说明文的语言要求准确性和严密性.,采用生动的语言来说明。如“气势汹汹”和“事无忌
12、惮”两个成语，将沙漠人格化，表现土壤沙漠化的严重，警示人们保护环境。,这节课，我们学到了什么？,一、中考说明文考察的能力及题型,二、各类题型的解题方法1.辨析说明方法，分析作用2.揣摩语言,开头的作用： 1、引出说明对象或说明内容；（列举现象或实验） 2、激发读者的阅读兴趣。（引用诗句、谚语、俗语、谜语等） 题目的作用: 1、点出说明的对象或内容； 2、激发读者的阅读兴趣。,例文：万园之园圆明园（节选）（1）圆明园地处永定河冲积扇的边缘。明清时这一带清泉涌溢，湖沼密布，被称为“海淀”。圆明园最初是清朝康熙皇帝赐给皇四子胤禛的宅园，后经不断地扩建与重修，总面积达到了5000余亩，成为了一座规模宏
13、大的皇家园林。 （2）圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承我国3000多年的优秀造园传统，借鉴了欧洲园林的建筑形式，融不同风格的园林建筑为一体。其影响使得当时的英法等国一度产生了中国园林热。在欧洲，圆明园被誉为“万园之园”和“一切造园艺术之典范”。 （3）圆明园集叠山理水手法之大成。圆明园的水面，大的如福海宽达600余米，正所谓“蓬岛瑶台福海中，往来只借舟相通”；小的宽度均在四五十至百米之间， “跨水为小桥垂虹宛在，片云帆影，何必更羡吴江”。环曲潆流的河道把这些大小水面串联为一个完整的河湖水系，构成全园的脉络和纽带，提供了舟行游览和水路供应的方便。由此不难想像当年翠荷接天，龙舟泛彩，
14、歌声荡漾的图画。叠石而成的假山，聚土而成的岗、阜、岛、桥、堤散布于园内，约占全园面积的三分之一。它们与水系相结合，把全园划分为山复水转、层层叠叠的近百处的自然空间。每个空间都经过精细的艺术加工，既表现了人为的写意又保持着野趣的风韵，其本身就是烟水迷离的江南水乡的精炼再现，有道是“谁道江南风景佳，移天缩地在君怀”。圆明园虽是千顷之园，但气势浑然一体，韵味隽永。 （4）可惜，圆明园经英法联军的洗劫和八国联军的焚掠，其胜景已荡然无存。,1、这是一篇什么类型的说明文？2、这篇文章的说明对象是什么？3、本文采用的是哪种说明顺序？有何作用？4、第（3）段黑体字部分运用了哪些说明方法？各有何作用？,生动的事
15、物说明文,被称为“万园之园”的圆明园,采用的是由概括到具体的逻辑顺序，条理清晰的说明了圆明园的特征。,举例子：具体详实的说明了圆明园和湖密布的特点 列数字：具体准确的说明了圆明园中河湖的大小，使说明更有说服力和科学性。 引用诗词：突出圆明园舟行方便、景色秀美的特点，是文章富有文学性。,5、“圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。”中的“最”字有何作用？6、“约占全园面积的三分之一”中的“约”字能删掉吗？为什么？7、本文语言有何特点？试举例说明。,准确说明了圆明园在我国园林史上无可比拟的地位，符合实际情况。,不能删，去掉后句子的意思就变成准确的占全园的三分之一，太绝对化了。,准确严密而又形象生动。如“其影响使得当时的英法等国一度产生了中国园林热”中的“一度”一词用的很有分寸，使表达准确严密。又如“由此不难想像当年翠荷接天，龙舟泛彩，歌声荡漾的图画。”形象生动的描绘了当年圆明园的美丽景象。,
