综合探究一 从地图上获取信息,,,,,,1500,1000,500,,水平距离,一 海拔和相对高度,地面某个地点高出另一地点的垂直距离叫相对高度,某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔,在等高线地形图上用海拔表示地面高度,,500米,1500米,1000米,海拔和相对高度,珠穆朗玛峰海拔8844米，新疆艾丁湖海平面以下155米,两地的相对高度是多少米?,8999米,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,A,C,B,1000m,400m,600m,1000m,400m,-600m,计算AB和AC之间的相对高度等高线——,海拔高度相同的点的连线,,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,等高线原理,,,,,,,,,,,等高线 坡陡的地方,坡缓的地方,,等高线 密集,稀疏,山顶,P17,,,,山顶,鞍部,山脊,陡坡,缓坡,山谷,山体的不同部位,,陡崖,山脊,,,800,500,600,700,900,,500,600,700,900,800,,山谷,,,500,600,700,900,800,,800,500,600,700,900,鞍部,,山顶A,山顶B,山脚C,山脚D,鞍部,缓坡,陡坡,几种基本地形部位的判读,▲,海拔由四周向中心增大,等高线向海拔低处弯曲，山脊线又称分水岭。
等高线向海拔高处弯曲，山谷线又称集水线，常发育成河流,两个山顶之间低地,,,,,,等高线重合的地方,,,,,,,,,,100,200,300,400,海拔/米,分层设色地形图,（1）根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色,（2）设色原则：,蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色表示低山丘陵，深褐色表示高山，白色表示终年积雪的地方分层设色地形图,P17,,,,,,175米,150米,100米,50米,B,C,A,从B、C两地登山到山顶A，哪一侧比较省力气？为什么？,从B地到山顶比较省力气，因为B到山顶的等高线比C 到山顶的等高线稀疏，坡度较平缓陡坡,缓坡,确定路线,,地形剖面图,表示地面某一方向地形的起伏状况.,,,,,,A,B,C,D,E,F,G,H,300,200,100,100,200,300,,.,.,,.,,,.,.,,.,,,,.,.,,,二 等高线地形图的主要特征有： ①同一等高线上的各点海拔高度_____ ②同一幅地图上，任意两条相邻等高线间的差值（即等高距）都是______的 ③等高线都是闭合曲线，不中断(图幅内)，一般不相交(除 外) ④等高线由低处向高处凸出处为______；等高线由 高处向低处凸处为_____。
⑤等高线越密集，坡度越____；等高线越稀疏， 坡度越____相等,相等,山谷,山脊,陡,,缓,陡崖,A山地,C山谷,D山脊,C,D,反馈练习： 判断A，C，D所处的地形？,F陡坡、G缓坡,1.判断F与G的陡缓坡？,2.河流位于什么地形中？,位于山谷中 河流的流向与山谷处等高线凸向相反●,3.G点的海拔范围是多少,700米---800米,●,4.G F两点的相对高度是多少,100米---300米,G,读图，回答下列问题：,陡崖,2.这幅图上 等高距是多少米？,1.H处是什么地形？,100米,3.在陡崖H处有瀑布存在吗？,没有，因为陡崖上部是山脊地形，不能发育河流读图，回答下列问题,暑假期间，家住浙江杭州的陈天宇准备和父母去福建厦门市旅游，需要准备哪些地图呢？,带着地图去旅游,,,你们都知道有哪些地图种类吗？,说一说:,政区图、旅游图、城区图、交通图、历史变迁图、等高线地形图、降水量分布图、人口分布图、卫星云图、军事地图……,世界政区图,旅游图,地形图,城区图,交通图,,,历史变迁图,,,影像地图,如果有一天你要去福建省厦门市旅游，你需要准备哪些地图呢？,政区图、 交通图、 城区图、 旅游图、 地形图……,模拟旅游,从这两幅地图中，分别可以了解到什么信息？ 你会如何选择地图？说说理由。
P19,第一步：厦门在哪里？,地图比例尺越大,地图所表示的实际范围越( ),图中的内容越( ),地图比例尺越小,地图所表示的实际范围越( ),图中的内容越( ),在图幅相同的情况下,小,详细,大,简略,,,,,第二步：怎么到厦门？,看图1-37中国东南沿海地区交通线路图，回答题目P19,火车、客车、飞机,交通方式：,选择：（考虑时间、花销、舒适程度）,第三步：如何找到既定的地点？,第四步：如何设计旅游路线？,设计合理的旅游线路,原则：走得重复路线最少，游览的景点类型最多提示： 1、确定起点的位置，这是设计游览路线的起点； 2、各景区都哪有饭店等基本设施； 3、尽可能将不同性质的旅游景点串联成环形或多边形线路，避免往返线路的重复方案一：二日游路线,方案二：三日游路线,设计路线,。