2017人教版九年级历史下册第20课《第三次科技革》课件

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1、教学目标,通过本课的学习 1.要求掌握好第三次科技革命兴起的时间、主要标志、特点、以及影响。2.了解第三次科技革命的主要成就,1、开始兴起时间: 20世纪四五十年代,在世界范围内开始了第三次技革命。,2、标志(主要领域): 主要是在原子能、电子技术、 航天技术、生物工程等领域展开,1945年7月16日,人类第一颗原子弹在美国新墨西哥州的沙漠中爆炸成功。,1964年,我国成功爆炸第一颗原子弹。,1967年,我国成功爆炸第一颗氢弹。,1954年,苏联建成世界上第一座核电站,开始了原子能的和平利用。到1992年底,全世界共建成400多座核电站。,核电站,1954年苏联建成世界上 第一座原子能发电站,

2、开始原子能的和平利用 标志着核电时代到来,中国第一座核电站 浙江秦山核电站,1946年美国宾夕法尼亚大学研制出的世界第一台电子计算机,1983年, 我国第一台每秒向量运算1亿次的银河-I巨型计算机在国防科大研制成功,标志着我国进入世界研制巨型机的行列。,放在指甲上的计算机电路板,电子计算机的广泛使用是第三次 科技革命的核心,互联网是人类 历史发展中的一个里程碑,人类 由此进入信息社会。,议一议,中学生上网有哪些利与弊呢?,通过讨论,我们得出:,利,利,1、便于传递信息,拓展视野; 2、丰富文化生活;3、方便查找资料,刷新我们学过 的知识;,但上网不当,将会:,1、浪费时间,消耗精力; 2、导致

3、中学生身心不健康发展; 3、耽误学习; 4、受网上不良信息的影响,有可能会走上违法犯罪的道路。,弊,1957年苏联发射第一颗人造地球卫星“伴星1号”。 几个月以后,苏联又发射载动物人造地球卫星大获成功。,1969年7月20日,美国实施登月计划,人类首次登上月球。 图为“阿波罗” 11号飞船登月舱。,“阿波罗” 11号登月行动中的三名宇航员,埃德温奥尔德林首次登上月球,并在月球漫步。,宇航员太空行走,中国“嫦娥一号”探月卫星轨道图,2003年10月,“神舟”五号载人飞船升空。,首位进入太空的中国人杨利伟,2005年10月12日,“神舟”六号载人飞船发射成功。,航天员费俊龙和聂海胜,“神舟五号”在

4、甘肃 酒泉卫星发射中心,“神舟六号”在甘肃 酒泉卫星发射中心,飞行时间/圈数:21小时/14圈 航天员:杨利伟,飞行时间/圈数:115小时33分/77圈 航天员:费俊龙、聂海胜,杨利伟,克隆羊多莉 它是 1996年7月5日在英国诞生的世界上第一只成年体细胞克隆动物。,中国克隆奶牛降生,1.第三次科技革命的特点技术革命群体化科技社会化发展进程高速化,2.第三次科技革命的影响 使人类由工业社会进入信息社会; 进一步扩大了国家之间的经济差距; 人类的衣食住行等日常生活得到改善; 带来环境污染、军备竞赛等问题,对人类造成严重威胁。,1984年,在印度博帕尔的美国联合公司的大型化工厂,发生煤气泄露事件。

5、 在此事件中,2500多人死亡,受伤害者达20万人,10万人送进医院,5万人有失明的危险,博帕尔惨案震惊了世界。,没有手掌的孩子,课堂小结,第三次科技革命,兴起的间:,生产领域:,特 点:,影 响:,20世纪四五十年代,原子能、电子技术、航天技术、生物工程,技术革命群体化 科枝社会化 发展进程高速化,人类进入“知识经济时代”,思考讨论,学习“第三次科技革命”一课后,你有何启示?,科学技术是第一生产力,要树立“科技兴国”的思想。,它们最早出现是哪一次工业革命的成果?,A,B,C,D,E,F,G,H,第一次的是( ),第二次的是( ),第三次的是( ),ABEF,GH,想 一 想,CD,1.工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命,其相同之处是( ),A.从发明和使用机器开始 B.使人类进入“电气时代” C.电子计算机广泛应用 D.促进经济发展,改变了人们生活,D,2.上网购物目标的实现得益于( ),A.英国资产阶级革命 B.第一次工业革命 C.第二次工业革命 D.第三次科技革命,D,在第三次科技革命中,中国取得了哪些突出成就?,杂交水稻、成功发射“两弹一星”神州五号、神州六号、生物技术计算机网络技术的应用等。,

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