《湖南省耒阳市九年级语文上册第二单元7差半车麦秸学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省耒阳市九年级语文上册第二单元7差半车麦秸学案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 7. 差半车麦秸导学案教师寄语： 一个不了解过去的历史的人，是不会懂得珍惜未来的。【学习目标】1扎实掌握谄媚、霹雳、谩骂、喷嚏等词语，理清故事情节，理解“差半车麦秸”人物形象的典型意义。2通过小组合作和分析人物形象，理解细节描写在塑造人物形象和推动故事情节中的作用。 3 激情投入，体验学习的快乐；培养学生的爱国主义情怀，珍惜现在的幸福生活。【学习重点】理解“差半车麦秸”人物形象的典型意义。【学习难点】细节描写的作用。【资料链接】一走近作者姚雪垠（ 19101999） ，现、当代作家，原名姚冠三，字汉英，河南邓县人，其作品李自成1976年出版的第二卷获首届茅盾文学奖。另有作品长篇小说戎马恋新
2、苗、 春暖花开的时候 、 长夜等。二. 了解背景差半车麦秸写于1938 年 4 月，同年 5月发表于茅盾主编的文艺阵地第一卷第三期。小说描写了一个名叫王哑巴、外号叫“差半车麦秸”的落后农民参加游击队后成长为一名出色的游击队员的过程。参加游击队前，他憨厚，质朴，善良，但愚昧落后，懵懂无知，有着小生产者的狭隘 自私观念和习气；参加游击队后，在集体斗争生活中受到了教育和锻炼，他从昏睡中觉醒并奋起抗争，成为一名勇敢干练的革命战士。【学习过程】一、自主学习。1 “差半车麦秸”的含义以什么? “差半车麦秸”在本文具体指什么? 2. 差半车麦秸”正式出场前，课文先写了游击队员们用“差半车麦秸”这个绰号打趣，
3、这样写有什么好处？二、 预习反馈 。1字音字形：2 喷嚏（）擤 （）麦秸（）绰（）号 拭 （）毡 （） 帽 枪毙（）发 瘪（）凹（）碍（）事舐（）饱嗝（）噙（）瞟（）谩（）骂忌讳（）窘（）谄媚（）胆怯（）茶盅（）哽咽（） 霹雳（）2、. 词语注释： 绰号 ： 心不在焉 ： 抱怨 ： 哽咽 ： 谩骂 ： 谄媚 ：三、合作探究。（一）阅读课文，分析探究小说故事情节和脉络。1、提示：本文按（）顺序组织全文，标出标志性词语按情节结构将全文分为四个部分。2、讨论并归纳：第一部分 ( )（从开头到） : 写游击队员用“差半车麦秸”这个绰号打趣，以及由小烟袋引出的生活片断。第二部分 ( )（从到）：写“差半
4、车麦秸”的身份，身世及刚参加革命的情景。第三部分 ( )（从“到）：写“差半车麦秸”参加游击队后受到的教育和锻炼（改掉坏习惯，思想不断进步）。第四部分 ( )（从到结束）：写“差半车麦秸”为革命差点牺牲。3、填写情节结构：（） （） （）（）（） （）（）（）（）( ) ( ) ( ) 情节结构时间主要事件（二）精句赏析。1当我们叫出这个词儿的时候，并不含有一点恶意，只不过觉得这样一叫就怪开心罢了。假若在我们队里没有这个宝贝词儿，生活也许会像冬天的山色一样地枯燥无味。提示：同志们为什么这样喜欢“差半车麦秸”这个词语？行军打仗中还这样快活，体现了革命战士3 的什么精神？赏析：2队长保存着他的那支
5、小烟袋，像保存爱人的情书似的，珍惜得不肯让别人拿去。提示：队长为何如此珍惜那支小烟袋？赏析：3晚上出发的时候， “差半车麦秸”在我的肩膀上轻轻拍了一下，用非常低的声音叫道：“同志！”随即又羞涩地，像小孩子似地笑了起来。提示：“差半车麦秸”的动作、语言和神态表明了什么？赏析：四、 小结提升 。复叙故事：“差半车麦秸”小传：（复述情节）：一天，游击队抓到了一名身上有太阳旗的“汉奸”，于是，所有人都来“批斗”这个汉奸。“汉奸”说他并不是真正的汉奸，而是为了逃命才带上太阳旗，队长便放了他，当队长问到他的名字时，他说自己叫王哑巴，村里人都叫他“差半车麦秸”，于是大家都这么叫他。很快地，“差半车麦秸”与战
6、士们打成一片，人缘极好。参加游击队前，他憨厚、质朴、善良，但愚昧落后，懵懂无知，有着小生产者的狭隘、自私观念和习气，身上有旧中国农民的陋习。参加游击队后，在集体斗争生活中受到了教育和锻炼，使他从昏睡中觉醒并奋起抗争，成为一名勇敢干练的革命战士。后来，在一次战争中，“差半车麦秸”挂了彩，离开队伍到其他地方养伤，大家都很想念他。一句话概括情节：（）五、 达标检测 。1给下列字注音或看拼音写汉字。分泌（）颤抖（）哽咽（）忌讳（）喷 t（） m n（）骂 p（）雳（）ch n 媚2. 下列词 语中加点字的读音全都正确的一项是（）A、捻（ ni n）碎噙（ q n）着坷垃（ k l ）瘫痪（ hu n
7、）4 B、谩（ m n）骂谄（ xi n）媚霹雳（ p l ）舐（ sh）C、冷峻（ j n ）噎（ y）住忌讳（ hu）哽咽（ y）D、喃（ n n）喃蹿（ cu n）出擤（ x ng）鼻涕喷嚏（ t ）3. 找出下列句子中的错别字并改正。（1）到我们真正修息的时候，也就是说到我们能够安心睡一觉的时候，我们决不放弃纤灭敌人的机会。 （）（2）我们把“差半车麦秸”这词广乏地引用着，并不顾忌它是否恰当。（）4. 联系上下文，解释下面词语。谩骂： _ 谄媚： _ 出其不意： _ 心不在焉： _ 哽咽：5. “差半车麦秸”初到部队时，是一个的农民，但他又愚昧落后、懵懂无知。在同志们的帮助下，逐渐改掉
8、了坏习惯，思想不断进步，接受了革命理念，变得，并且开始识字。在破坏铁道的战斗中，成长为一名的革命战士。六、反思。5 7. 差半车麦秸导学案（编号： 027 第 2 课时）教师寄语： 一个不会质疑的学习者，是不可能获得真知的。九年级（上）执笔：刘志开审核：课型：新授课执行时间： 16.10 班级组名姓名评分小组长签名【学习目标】通过小组合作和分析人物形象，理解细节描写在塑造人物形象和推动故事情节中的作用。【学习过程】一、巩固反馈。1、复习有关小说的三要素：（）、（）、（）小说的情节结构包括（） （）（）（）2、字词检测喷 嚏（）麦秸（）歼（）灭绰（）号分 泌（）颤（）抖毡（）帽冷峻（）ju? （
9、）发i （）事饱 g?（）m n（）骂忌 hu（）hun（）难羞 sa（） 困 ji ng （）ch n（）媚哽 ya（二、合作探究。6 1. “差半车麦秸”出场前，课文先写游击队员用”差半车麦秸”这个外号互相打趣，以及由小烟袋引出的生活片断，阅读课文，说说这样写的好处时什么？归纳：（）：（这“差半车麦秸”到底是谁？为什么有这么怪的绰号？他为什么离开我们？他有哪些奇特的经历？游击队员们为什么还这么想念他？等等。）也是为了说明“差半车麦秸”给队友们留下了（）。前面的叙述为（）。2. “差半车麦秸”初到游击队时，思想行为有哪些特点？参加游击队后来他发生了哪些变化？讨论归纳：初到游击队时给人的感觉是
10、（）。小说通过这几件事来表现，当我问他： “你为什么加入我们游击队？”他说：“为啥不加入呢？你们都是好人啊， 鬼子不打走， 庄稼做不成！ ”他有着朴素的 （） 感情， 他 （） 。如“他不习惯集体的生活，晚上睡觉要熄灯”；为了节省一点香油，弄出了乱子，表现了他的（）。他认为，干革命总可以为自己捞点好处，拿了老百姓家的一根牛绳这件事表现了他有着（）的 观念和习气。“差半车麦秸”参加游击队后，在集体斗争生活中受到了教育和锻炼，使他从昏睡中觉醒并奋起抗争， 他改掉了说土匪黑话的恶习，习惯了 ( )这个称呼， 从有些 ( )到( )要求当探子。从一字不识到会认三十个字，最后成为一名( ) “差半车麦秸
11、” 虽然初到游击队时身上有很多陋习，但他（），不理解（）的意义，缺少（），但后来却不断进步，成为一名出色的（）。不变：（优秀品质）（）变：（成长过程）（）（）（）（）他由（） 变为（）3分析并找出文章中的细节描写，说说这样描写的作用？讨论并归纳：（）7 （1）“他拭去了眼角上的白色分泌物, 这地是一脚踩出油的好地”（分析：从“捻、看、闻、品”这些动词我们可以看出”差半车麦秸”对土地的（），也表现了他的（）及对（）的向往。）（2）“差半车麦秸”就擤了一把鼻涕，一弯腰抹在鞋尖上, 干的地方微微发亮。“他吃的又快又多 , 葱叶子同牙花子从一个同志的头上飞了过去。”（分析： 这两段读起来是有点令人恶心
12、，但又非常的真实， 表现了他是个土生土长的（），（）。正是这样的农民在革命队伍里受到了教育和锻炼，成为了（）。（3）“在我的肩上轻轻拍了一下 , 像小孩子似的笑了起来”（分析：这个细节把”差半车麦秸”的（）的特征表现的很充分，表明了他慢慢的开始接受 ( )，只是开始时显得有些不习惯，先试探的叫一叫“同志”。（4）“我看见他噙着小烟袋默默的坐了半天, 把小烟袋放到枕的东西下面就倒下去了”（分析：他费劲了心思，只是为了把灯火吹灭，真令人捧腹，但对于一个曾是贫穷的农民来说，他时十分心疼那些香油的，因为他闹不明白，睡觉点灯不是白费油吗？这个问题一直困扰着他，令他坐卧不安，他又不敢直截了当的把火吹灭，而
13、是采用了迂回的办法，这表现出主人公的（）。4. 提问：“差半车麦秸”的含义是什么?“差半车麦秸”在本文具体指什么? 5.本篇小说的三要素各是什么?( 即本篇小说的塑造的人物形象、小说的环境和故事情节) （本文塑造了（）的形象；小说发生在（）；本文主要说明了（）的成长经历6、（王哑巴参加游击队前，（），但（），有着小生产者的（）观念和习气；他参加游击队后，在集体斗争生活中受到了( )，从昏睡中觉醒并奋起抗争，成为一名( ）7.提问：作者塑造王哑巴这一人物形象的目的是为了说明什么?这反映了当时怎样的社会情况?体现本文的（）的写作方法。说明在日本不断侵略的情况下，人们的反抗精神被进一步激起；说明 (
14、 )已经陷入了 ( 人民战争 ) 的汪洋大海之中，（）是必然的 。三、归纳提升。8 主题归纳： 小说通过写“差半车麦秸”由一位（）的经过，表现了抗日战争时期我国广大农民对（），对 ( )的向往，展示了蕴藏在老一代农民身上的无穷无尽的（反抗侵略者）的强大潜力，预示着中国农民已经( )，将甩掉压在他们头上的精神枷锁，彻底告别昨天，走向新生。四、达标检测。6. 指出下列句子运用了什么描写方法（1）他的脖子后面插着一把旧镰刀，腰里插着一根小烟袋，头上戴着一顶古铜色的破毡帽。（）（2） “大家都这样叫我。 ” “哑巴”的脸红了起来， “这是吹糖人的王二麻子给我起的外号”。 （）（3）吃毕饭，他又擤了一把
15、鼻涕在鞋尖上，打了一个饱嗝，用右手食指往牙上一刮，刮下来一片葱叶子，又一弹，葱叶子从一个同志的头上飞了过去。（）（4）他从地里捏起来一小块坷垃，用大母指和食指把坷垃捻碎，细细地看了一看，拿近鼻尖闻闻，再放一点到舌头尖上品品滋味。（）7. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A名著续写难似乎是世界级难题，除飘的续集斯佳丽赢得赞誉外，像高鹗续书之于红楼梦 ，果戈理付之一炬的死魂灵（二）之于原著，都难逃画虎类犬的命运。B央视一套黄金时段播出的电视剧闯关东引起强烈反响，人们评头品足，称赞该剧将近年来花样男子的娇柔一扫而光，重新定位了中国男人应有的气质。C凤凰卫视鲁豫有约栏目的著名主持人鲁豫，身材娇小，着装优雅，谈吐伶俐
