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1、,2013年六年级小升初语文备考规划,小升初名校考试卷分析,小升初名校考试卷分析,5,小升初名校考试分析,（一）、积累与运用 例如： 1、注音或写字（5分） （09年南实、石门试题） 轻于鸿（ ）毛 刹（ ）那间 镌（ ）刻 恩赐（ ）唱和（ ）独出xn （ ）裁 书j （ ） 勉l （ ）风ca （ ） 咳su （ ） 8 、和谐平安，以和为贵。“和”的理念在成语中也得到了充分的体现。请按照下面的提示写出以“和” 字开头的成语。（ ）（ 4分 ）（10华英试题） 形容态度和蔼可亲：和_ 指待人和气能招财进宝：和_ 同心协力，共同克服困难：和_ 和睦相处，但不盲目苟同：和_,6,小升初名校考试
2、分析,基础知识部分，难在哪里呢？ 请看例题：）（10华英试题） 3、在句子的横线上填上恰当的关联词。（3分） 小猫什么都不怕，总想藏起来，_ 它又那么勇猛， _ 说见着小虫和老鼠， _遇上蛇也敢斗一斗。（老舍猫） 6、（5）生活中，总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在游山西村中所说：_,_。（ 句子练习题型 ） 2、（2)鲁滨孙是英国小说家笛福的小_ 中的主人公，他是一个具有_特点的人。 （古诗词的积累运用，文学常识的考查 ）,7,小升初名校考试分析,试题分析： 小升初的语文考试，不再仅仅从单方面考察学生的能力，而是将字、词、句综合在一起进行
3、全方位的考察。 其中字词是最基本的考查知识点，但难度也较低。这类题型相对来讲是比较容易提高的，只要平时注意加强了这方面的训练，是不太容易丢分的。 其中，词语的考察既全面又灵活，可以说完全考出了学生的素质和能力。而这种能力需要在学习和生活中认真观察，不断积累，才可能得出。,8,小升初名校考试分析,偷罗马斗兽场的人（节选） 1、写出下面词语的近义词。（基础题）（4分） （占有_ 矗立_ 2、请用简练的语言概括文章讲述的故事。（6分）_。(归纳能力) 4、品读下面的句子，说说你对句子中加点字的体会。（理解能力）（4分）,阅读理解（20分） （10年华英试题）,9,小升初名校考试分析,父爱的高度（节选
4、） 1、请用一句话概括第2-4段的主要内容。(归纳能力)（3分） 2、第4段中的画线句子用了什么描写方法？请说说它的作用？（3分）（理解能力） 4、文章最后一段在文中起什么作用？（3分）（感悟能力）,阅读理解（16分） （12年南实试题）,10,名校考试分析,阅读题型分析： 1、从这几道题的命题来看，在阅读理解题中，一般有1-2个小题是考察基础知识，如用“”画出正确读音，按要求写词语，这些题目考察难度较小，学生较易回答。,2、但涉及到分析理解题，主观表达题则无从下手。原因在于学生还没有掌握一定的阅读技能，如何概括文章主要内容，过渡句|段有何作用，怎样从一个文段中提取出相关信息。掌握一定的阅读技
5、巧及答题方法，对于学生阅读能力的提高有着十分重要的作用。,11,小升初名校考试分析,1、从下面两题中任选一题作文。（40分） （09年南实、石门试题）题目1：第一次_题目2：心中的太阳2、身边的老师（40分）（10年南实、石门试题）3、“给”永远比“拿”愉快（ 40分）（11年华英试题） 4、一件小事 （11年南实、石门试题）5、再见了，老师（12年南实、石门试题）,12,小升初名校考试分析,1、开放性题型增多 所谓“开放性命题”主要指的是“半命题”和“自命题”的形式，学生可以根据自己的作文主要内容来拟定恰当的题目。,这几篇作文，传递给我们哪些相关的信息呢？,2、题材贴近学生生活 有事可叙，有人可记，有景可写，有情可抒，有感可发。 从生活中积累素材，做一个生活的有心人。,2013年学生备考计划,寒假,春季,家长做些什么呢？,1、帮助孩子整理好五六年级的课本，背诵每单元的“日积月累”。 2、不定期检查孩子小学生语文知识大全，每天读读背背。（拼音、词语、成语、古诗词） 3、让孩子挤时间每天看名著或是作文书。 4、坚持让孩子看时事新闻，了解身边事、身边人。 5、多鼓励孩子，多倾听孩子的心声。,2013年学生备考计划,谢 谢！,
