《部编新人教版九年级语文上册14 变脸（节选）（第二套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编新人教版九年级语文上册14 变脸（节选）（第二套）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江河14“变脸(节选)仪霜u2自主预司谅前积楠办实基珑1.下列加点字的注音.词语的书写完全正确的一项是()A.阳霾(mGi猝不及防Ccui料酒怡然自得B.打鼾han)踵手踵脚(li)呓语时来运转C.回澜s骇人听闻(hai)盘缢睽眼惺松D.鸯签(sD)恍然大悟(huing)E天伦之乐2.(原创)下列各句中,加点词语运用不恰当的一项是()A.昨天一场突加其浩的大暴诚/计诈多人狒不及防.回家跟|淹成了落汤鸡B午后的阳光,透过玻璃,照进了放在阳台上的一个大型透明玻璃缸,水缸内的儿条小鱼正怡然自得地李回游弋。C.他由于做工作踹手踵脚,缺乏大胆泼辣,囚此在一个新环境中很难打开局面。D.其实,概念式的减肥方
2、式,并非是从其他人身上学来的,而是必须亲身尝试后,才会恍然大悟:“原来,这才是凑肥呵173.下列唱词.对话、对白分析错误的一项是()A.“小猫小狗,油水不多。我看干脆放开手脚,特一特大户人家的肥猪儿.“刻画出一个贪婉.残忍.毫无人性的人贩子的形象。B.“男娃子是个宝,女娃子是根草“运用了借代的修辞手法,说明重男轻女的思想在水上漂心中根深蒂固。C.“往日独叹黄昏冷,今朝笑看夕阳红“一句用了对比手法写出了水上漆有了孙子后的那种喜悦.满足的心情。D.“我比男娃子更勤快.能平粗活脐按河。下河席你洗铸盖,煮饭帮你劈干柴.“儿句唱词刻画出一个勤劳能干又孝顺的狗娃形象。eoa(1)结合材料一,简要概括“芗剧
3、“的主要特点。(2)在活动中,有人说:“芗剧,那可是老古董了,现代人还有必要了解吗?“对此,你的看法如何?二阅读理解(原创)我们都愿意爱他张翔Q走川藏路的时候,我曾路过丹巴境内一个不知名的村落,在连接那个村落的碎石公路旁,有一家叫“散客之家“的客栈,我在那里度过了一个晚上。客栈老板乾是村里的人,远还地就微笑着迎上来,帮我卸干盼不的背包。藏民特有的那一胸憨厚笑客,让他看起来并不似一个做生意的人,迎面而来的却是丿识至交的温暖气息,仿佛我是一个特来赳宴的老友,或是远归故乡的游子。G)坐下来后,我知道了他的名字,叫“尼玛次仁“,s一个藏民中很普通的名字,人也如其名,平凡谦逊、热情,和任何一个藏民没有两
4、样。在安排好住宿之后,尼玛请我到大厅里烙火,团为那时小村刚下完一场雪,空气中有种刺凉的感觉。我们只是在烤火,并没有深聊,我看着他家那个漾亮的小孩子在不停地闸,像只小鸟一下扑到这个人的怀里,一下又扑到另一个人的怀里,每扑到一处便引得笑声一阵,扑衣扑去把笑了国在他又一次扑到我怀里的时候,我一把抱住了他,随口问他一声:“你阿爸呢7“他有些萘然地转头望着尼玛,然后一下子从我怀里跳了下去,带着重获自由地笑声跑开了。这时,s尼玛对我说:“这孩子的爸妈四年前就去世了,修公路时翻了车。这些年是我一直带着他。“Q我有些惊讶,很直白地说:“这么可怜的孩子啊,我还以为是你的孙子呻.“不,他不是我的家人,也不是我的亲
5、娆,是村里开大会决定交给我带的,现在就是一家人了。“我疑惜起来;继续问=“你们这更领养一个、孩子,还委开大会啊?回尼玛笑着说:“是啊,这么一个孩子,这么小就没了父母,以后的生活是很艰难的,大家都很想领养他,所以大家得开会决定让他跟着谁“他没有亲娆吗?亲娆应该带他才是啊1“Enummmmmiiiliiiiiisiy扈As曰代“是这样的,大家都很同情他、喜欢他,都想领养他,包括他的亲戚。但他的亲娆都很穷,家中子女也多,怕养不好他,而我这几年因为这个小客栈持了恭钱,所以大家就将他给了我。“难道他愿意不跟亲娆而跟你吗3“有什么不愿意的呢?大家都一样这么爱他,大家都为了他好,跟谁不也一样亦吗2“余我元语
6、,团为这里的人情温暖已经让我有了一种身在梦中的迷惑、惊诧与错愕。我终于明白这样一个可怜的孤儿,为什么会那么欢育地投身于每一个人的怀抱,而将所有的笑声串成一国,因为他从来没有感觉自己是季独的,他仿佛并没有失去亲人,失去满cwJowi00con扈稣笔s曰en涧他成长的爱。而这一切的一切,都来自这古老而偷僻的小村落里弥散着的、朴实的藏民心中充盈着的一一爱,以及那种将爱当成一种义务的责任。这种爱与责任,在这湛蓝的天空之下,雪白的大地之上凝结成了一种神圣的精神,一种世界上最为博大最为纯洪的爱的精神。5.题目“我们都愿意爱他“巾的“我们“指_二“-;“他“指;“我们都愿意爱他“的原因是。(答题思路参考考点解读4)cemSS8wwJowi0con
