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1、附件 2：2012 年度长沙市“优秀少先队集体”评分指导标准所 占 分 值考核项目 序号 考核内容 标兵 城市 农村 中学自评得分复评得分考核得分1学校党、政、工、团切实加强对少先队工作的领导，有专题研究会议、有计划、有考核；大、中、小队健全，民主产生队委会，形式新颖；队干职责明确，队员队 知识（中学团、队知识）掌握好，了解少先队的时事大事，适龄儿童入队率 100%。8 8 8 82 建立了大、中、小队光荣簿及大、中、小队日志。 5 5 5 5组织建设3中学少先队工作注重抓好推优入团工作，办好少年团校，学期有计划、有总结、有表彰。/ / / 54学校认真落实少先队辅导员工作纲要（试行）和长沙市
2、少先队辅导员管理办法（试行）（长少发20092 号）。大、中、小队校内外辅导员配备齐全，政治、经济待遇落实好；大队辅导员列席校务会，享受学校中层管理人员同等待遇， 辅导员保持相对稳定。5 5 5 25学校积极鼓励辅导员开展少先队理论研究，组织辅导员参加国家、省、市各级少先队工作论文竞赛，至少有 1 篇论文在市级以上论文比赛中获奖；积极组织辅导员参加各级少工委举办的辅导员培训班，每学期培训中队辅导员 5 次以上；各级辅导员及时完成上级少工委临时性工作任务。5 5 5 5辅导员6大队辅导员专科以上文化程度，至少掌握 1-2 门技能技巧；掌握好少先 队工作的基础理论，自觉加强少先队工作理 论学习，创
3、造性开展工作；善于总结 少先队工作经验，每学期向上级少工委信息刊物、杂志或电视、报纸、网站、电台等新闻媒体投稿 2 篇以上，至少 1 篇被采用。5 5 5 5阵地建设7大队部队室布置规范，作用发挥 好，利用率高；少儿广播电台和红领巾广播站正规、有设备，由少先队员自己采编 和播音，每周播音 2 次以上，内容丰富；少先 队能充分利用语音室、电脑室开展学 习和活动。5 5 5 /8中队队角新颖、活泼，富有少儿气息；中队内务规范，黑板报由少先队员 自己设计和编写，每 2 周更换一次，内容丰富。4 4 4 49鼓号队 50 人以上，会吹奏出旗曲 、升旗曲、 退旗曲、 欢迎曲、 进行曲5 首鼓号曲子。4
4、4 4 /10队报有记载，由少先队员自己 设计和采编，大队每学期编 4 期，中队每学期编 8期。2 2 2 /11城区（含中学）每个少先队小队订有中国少年报和中国儿童，三县一市、农村小学每个中队订有一报一刊；每周有固定的读报读刊时间，引导队员使用 队报队刊，并参与全国队报组织的各种教育活动；每个图书室（或资料室）订有一报一刊；学校为大队辅导员订有一报一刊。 “优秀少先队集体标兵”的申报单位，少先队员个人的队报队刊订阅率，在城市需达到50%，在中学及农村要达到 30%。8 6 6 612在学校周围的企业、农村、部队建立了劳动实践基地、德育实践基地，学校、家庭、社会形成三位一体教育体系。大队部开办
5、了队干学校或少年团校，建立了少先队图书阅览室。4 4 4 513认真学习贯彻胡锦涛总书记贺信精神，持续推进湖南少先队“阳光行动”， 结合各自学校特色，深入开展“ 争当四好少年”、“雏鹰争章”、 “红领巾心向党” 、“民族精神代代传”、 “手拉手”等主题教育活动。今年重点（按照“红领巾心向党”的统一主题，认真开展 3.5 学雷锋主题队 日、 纪念建团 90 周年、 “庆六一”、 “喜迎十八大”、“十一三建队日”、 “十八大与我 们的未来”主题队日等活动，要求有文件、有活动、有措施、有成效、有总结，及 时上报有关活动资料、图片。 ）5 6 5 514积极落实“中国少年雏鹰行动”， 实施跨世纪中国少
6、年雏鹰行动技能奖章，并 积极开展争章活动有完善的评价机制，定期考章、颁章，充分发挥其教育作用。8 7 7 7活动开展15稳步推进“中国少年儿童平安行动”。通过深化“少年警校” 、“少年小交警”、 “平安自护营”等活动，引 导少年儿童学习宣传自护知识。认真开展“ 珍惜生命，远离毒品”教6 5 6 6育和“崇尚科学文明，反 对迷信邪教”教育。大力开展丰富多彩的科技、艺术 、体育活动，每学期至少开展一次校园文化艺术活动，以实际行动宣传健康理念。16广泛开展以“城乡少年手拉手，共建美好新农村”为主题的“ 手拉手” 活 动，每个中队结对人数不少于中队人数的 50%；深入开展关爱农村留守少年儿童活动；在携
7、手爱心基金资助活动中积极开展献爱心活动。4 4 4 417深入推进“保护母亲河，清洁新家园”行动，引导少年儿童在生态实践活动中增强环保意识、文明意识和公德意识 ，从自我做起从小事做起，带动家庭成员 和社区居民养成环保生活习惯。4 4 4 418积极参加市少工委组织开展的各项少先队活动，并及时向市少工委办 公室上报活动相关的文字和图片资料。3 3 3 319大队活动每学期至少 2 次，中 队活动每学期至少 8 次，小队活动经常开展。活动要有计划、有措施、有记录、有总结、有表彰，要在当地形成影响，得到家长和社会的好评。5 5 3 320建立健全了队干会议、选举、培训、广播宣传、鼓号队训练、少先队一日常规、升降国旗、教师团支部带队等制度，并由队员队干自己管理、监督。5 5 5 5制度落实 21 建立健全了辅导员学习和培训制度，以及队工作争先创优的评比表彰制度、 队工作档案制度等。5 5 5 5特色工作 22能很好地将全国性主体活动与地方特色活动相结合，少先队工作有特色，有效果，在本地区产生影响，发挥示范作用。6 3 3 3
