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比较数的大小,苏教版一年级数学下册,教学目标,1.经历比较100以内数的大小的过程，掌握比较100以内数的大小的方法。 2.进一步体验数学与日常生活的密切联系。 3.培养知识迁移和抽象概括的能力。,我们去拾贝壳!,和 比,谁拾得多?,四十几个比三十几个多。,从小到大数,46在38后面,46大。,46 38,46 38,都是两位数。,那就先比一比十位上数的大小, 43。所以,百位 十位 个位,6,4,百位 十位 个位,8,3,4638,都是两位数时，先比较十位上的数，然后在比较个位上的数。,智慧城堡,加油啊！,百位 十位 个位,百位 十位 个位,1 0 0,9 9,10099,百位 十位 个位,百位 十位 个位,5,3,5,6,5356,2 1,2 6,2126,比大小。,45,54,78,76,62,62,80,79,58,91,100,89,2,20,35,2,20,35,比一比,本课总结,掌握比较100以内数的大小的方法，能正确的比较100以内数的大小。,
