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1、五年级家长会,共建心灵的桥梁,尊敬的各位家长：,下午好!首先对您给予我们工作的一贯信任、理解和支持表示衷心的感谢！ 感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会，感谢你们对孩子的关心和爱护！,如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 著名教育家*苏霍姆林斯基,学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。,家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。,会议议程,一、 学情介绍与成绩分析二 、 一点家长课程三、假期作业
2、四 、 给家长的一点建议和要求,姬心仪、孙浩鹏、王姿涵、张玉林 岳昊宇、王晓聪、卢一鸣、韩佳琦 徐静蕾、丁小婷、丁青泉、陈梦琪 马佳昕、马佳怡、王昆宇、王晓东 刘志翔、刘翔瑜、张欣怡、袁龙浩 丁子真、马呈杰,光 荣 榜,语、数、英、科各门成绩排在前面的有：,进步幅度较大的同学,姬心仪，王姿涵，孙浩鹏、岳浩宇 卢一鸣，徐静蕾，刘志翔，刘翔瑜 张欣怡，袁龙浩，马呈杰，张晴晴 王钰玮，李俊璇，邵靖凯,有潜力但有待挖掘的同学,王晓东，丁小婷，王昆宇，郭益彤，李鑫林，谭凌雲，王发昱，王曾奎，岳忠均，杨志昊，刘俊志,一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。 上学期期末考试后，一位学生家长交流孩
3、子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话总之，在他的眼里，孩子一无是处。正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。,二、如何提高学生的学习成绩？ 有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对
4、孩子进行惩罚，这样做是十分错误的，因为学习习惯的养成是有一个过程的，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？ 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。 第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。 第三、抓关爱。每天花一定的时间与孩子交流，抽出一定的时间陪孩子，时间的长短并不重要，问问孩子学习的情况、和孩子一起看书、加强对孩子的课外时间管理、少批评、多进行家校联系。,1、有意识的引导学生如何去预习2、教给他们预习的方法。先略读，先粗略浏览教材的内容，掌握本节知识大概内容。再细读，对教材中出现的概念、公式要反复阅读、体会、
5、探究知识的形成过程，对难以理解的地方作出记号，以便带着疑问去听课。,预 习,鼓励孩子积处理好“听”、“思”、“记”的关系。 “听”-（1）听学习要求；（2）听知识的形成过程；（3）听自己预习中的疑问（4）听解法的思路和数学思想方法；（5）听小结。“思”-是指学生思考问题。 （1）多思、随听随思，对于不懂得问题一定要思考为什么；（2）树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的关键,“思”是“听”的深化，会思维才会学习。,上 课,“记”-是指学生课堂笔记。特别是对于小学生，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用“记”代替“听”和“思”。虽然记得很全，但收效甚微。所以在记的时候要注意： （
6、1）记要点、记疑问、记思路和方法； （2）记小结、记课后思考题。 作为学生要明确“记”是为“听”和“思”服务的。,上 课,问 题：1、漏做、少做 2、不够专心，不够投入 3、依赖性很强 ，不独立4、不打草稿,巩固（家庭作业）,课后有些孩子往往容易急于完成作业，出现模仿，套公式解题，甚至做题不求甚解的现象，造成为交作业而做作业，起不到巩固、深化理解知识的应有作用。正确的方法是：（1）结合课堂学习和记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法 。（2）认真分析题目，独立完成作业。（3）对于不能解决的问题，寻求家长，同学和老师的帮助，解题后再反思。（4）作业书写格式要规范、条理要清楚,巩固（家庭作业）
7、,总的说来，我们五年级的同学都是挺不错的。下面我们来谈一谈作为学生家长，我们对孩子的教育应该怎么做，如何去做的问题。首先，我想一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：,1、专心致志。学习的环境，让孩子养成放假及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。,2、独立思考。重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，错在哪里让孩子自己去思考。,3、培养孩子活跃的思维 多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。,把你的时间留一点给孩子 1）花一定的时
8、间与孩子交流。 2）花一定时间和孩子玩耍。 3）和孩子一起外出。带孩子一同去外面走走，增加见识。 4）和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。,给家长的几点建议,。,家庭教育,平时应注意的问题,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。,3、不管工作多忙，也要多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树
9、立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,给家长的几点建议,5、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,6订下家庭学习规矩，并且自始至终执行， 以形成良好的习习惯，作息习惯。,1、一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢 我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不 会,叫我怎么教。面对这些情况，家长该怎么做呢？ 首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文
10、具,书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引到学习上来。,需要家长配合的方面：,二、是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子把学习搞好。、为了孩子们的健康成长，我们走到了一起，为了我们的孩子，我们必须一起努力。以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！,需要家长配合的方面：,这次培训的课题：1. 望子成才忌唠叨亲子沟通双声道 2. 言行伤人六月寒与人为善三冬暖,感谢您的光临，孩子的进步是我们共同的心愿！,让我们做得更好！,谢谢各位家长,
