社会学概论第一讲绪论

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1、,社 会 学 概 论任 敏,两个问题,你为什么学习社会学？你认为社会学能带给你什么？,第一讲 导言,经典研究范例 社会学是什么？ 社会学与其他社会科学 社会学的历史及其发展 社会学主要理论流派 社会学在中国的发展 讨论：社会学有什么用？,经典研究范例,Max Weber,1930,新教伦理与资本主义精神 Emile Durkheim,1950,自杀论 William Whyte,1940,街角社会：一个意大利贫民区的社会结构（历时四年） Philip Selznick,1966,TVA and the grass roots: a study in the sociology of forma

2、l organization Daniel Bell,1976,后工业社会的来临 Norbert Elias,1999,文明的进程：文明的社会起源和心理起源的研究 Mark Granovetter,1973, “The strength of weak ties”. American Journal of Sociology 78:1360-1380. Hill Duncan, 职业的代际流动 Gallup Organization每届的总统选举预测 芝加哥学派：城市化研究（城市区划、贫困问题、犯罪问题） ,社会学是什么？,社会是如何可能的？人类是如何互动的？社会公正与平等 社会学是对于人类社

3、会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科 研究对象：个体、群体、社会组织 研究方法：调查研究、试验、观察、第二手资料分析 学科要求：客观、价值中立,一、社会学的研究对象（社会学是什么）,孙本文的统计（9种）：社会现象；社会形式；社会组织；人类文化；社会进步；社会关系；社会过程；社会现象间的关系；社会行为。 美国社会学家的统计（8种）：社会互动；社会关系；群体结构；社会行为；社会生活；社会过程；社会现象；社会中的人。,众多定义概括起来，主要分属于三大类型： 第一类侧重以社会整体为研究对象。这类观点的主要代表是孔德、斯宾塞、.迪尔凯姆等人。这种观点形成社会学中的实证主义路线。 第二类侧重以个人及其

4、社会行动为研究对象。这类观点的主要代表是M.韦伯等人，形成社会学中的反实证主义路线。 至于不属于这两大类的其他社会学定义可以看作是第三大类，其中有些观点影响不小，但都没有成为社会学发展的主流。,费孝通认为：社会学是 “别的具体社会科学都涉及、但又不做专门研究”的那个东西。就是说，社会学是一个研究范围，是一个剩余社会科学的成长基地。现在的社会学“只是个没有长成的社会科学的老家。一旦长成了，羽毛丰满，就可以闹分家，独立门户了”。因此，“讥笑社会学的朋友曾为它造下了个剩余社会科学的绰号。政治学、经济学既已独立，留在社会学领域里的只剩下了些不太受人问津的、虽则并非不重要的社会制度，好像包括家庭婚姻、教

5、育等的生育制度，以及宗教制度等等”。“这样它还是守不住这老家的，没有长成的还是会长成的。在最近十多年来，这剩余领域又开始分化了”。,教材的观点（郑杭生）： “社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学”。 能不能理解成“社会学就是研究和谐社会如何可能的学科”？,这个定义的内涵主要有三点： 第一，“条件与机制” 需要指出的是：研究“良性”的经常需要从研究“恶性”的入手，就象研究人体的正常结构往往需要从研究病人开始一样。 “自杀”研究。犯罪问题研究。 第二，综合性 第三，具体社会科学,二、社会学的学科体系,两个层次： 社会学一般理论与方法。涉及的课程有：社会学概论、西方社会

6、学思想史、中国社会思想史、当代西方社会学理论、社会研究方法。等。社会学的应用或应用社会学。涉及的课程目前有70 多门，国内比较成熟的学科有：经济社会学、政治社会学、文化社会学、宗教社会学、民族社会学、农村社会学、城市社会学、家庭社会学、组织社会学、劳动社会学、法律社会学、教育社会学、军事社会学、生态社会学、性社会学、医学社会学、发展社会学。等等。联合国教科文卫组织统计，社会学的分支学科为110多个。,一级学科： 社会学（属法学门类） 二级学科：社会学史 社会学理论 社会学方法 实验社会学 数理社会学 应用社会学 比较社会学 社会地理学 文化社会学 历史社会学 经济社会学 军事社会学 社会心理学

7、 公共关系学 社会人类学 组织社会学 发展社会学 福利社会学 人口学 社会学其他学科 社会工作属于应用社会学（二级）中的三级学科。,社会学与常识,社会学是“人人都懂，人人都能发表一通议论的浅薄学科”? 举例： 1、当面临危险，女人的存活几率比男人小？ 2、城里人比乡里人的幸福感更高？ 3、穷人比富人更多自杀？ 4、媒体的自杀报道提高了自杀率？ 5、自杀是个人的事？,社会学的基本假设,社会人假设：人类行为由社会和社会环境所塑造 比较经济人和社会人假设 举例：卖一颗大白菜社会学的思维特点：理性是依赖于他人的，情景化的，复杂的。,社会学式的思考方式：以自杀为例,为什么自杀？ 生物学：内分泌失调、机体

8、失控 心理学：注重研究个体的心理过程 经济学：经济原因，如股市投资失败 社会学：为什么在某一社会环境中，自杀率比其他地方更高或者更低？研究自杀背后的社会背景，而非个人；研究自杀的社会功能；研究自杀过程的社会互动,Emile Durkheim,自杀论,气候与自杀 社会整合与自杀率：自杀是纯粹的个人行为？ 社会整合度越高的社会，自杀率越低（其自杀类型也相应有所不同）： 凝聚力和整合性更高； 他人的行为具有更高的可预期性； 个人具有更为明确的生活目的和意义； 更能预期从群体中得到帮助； 具有更为稳定的社会地位； 他人对自己行为的影响更大，受群体的控制更大 个体对自己的生命轨迹和未来具有更明确、稳定的

9、预期 甚么影响着社会整合度？比较乡村与城镇,社会学与其他社会科学,经济学：商品与服务的生产、分配、消费的方式 效率与公平和谐社会 经济行为的社会基础嵌入性 政治学：政府与政治权力的使用 心理学：个体的经历、精神过程 与新闻学/历史学的关系周孝正的比喻：人文现象好比尘埃，新闻学管辖的范围是尘埃炸起的那一刹那，历史学管辖的范围是尘埃落定之后，而社会学所管辖的范围就是介于上述两者之间尘埃炸起但并未落定之时。,经典先驱： August Comte孔德（17891857）,曾为圣西门的私人秘书 创造了“社会学”这一词汇 强调社会学的实证性 社会学是继天文学、物理学、化学、生物学以后最重要、最复杂的一门学

10、科，研究对象是社会现象 研究方法有观察法、实验法、比较法、历史法 认为社会学的目标就是发现固有的规律并在这个基础上建立新的秩序 想建立一个“精神的精英”来管理新的社会秩序当然是由他自己来领导,Herbert Spencer斯宾塞（18201903）,进化论思想:社会由简单向复杂进化 适者生存 社会是一个自我管理的有机体 功能主义观点就像有机体一样，每个社会组织、个体和群体都有其有利于社会存续的功能,Karl Marx马克思（18181883）,冲突论思想 社会发展的阶段论 社会不是自我管理的有秩序的体系，而是不断冲突与变迁的 阶级冲突是决定社会发展的力量 社会的实质在于各个群体、组织之间的竞争

11、与冲突 经济力量决定其他一切,Emile Durkheim涂尔干（18581917）,社会实体论 社会是由各个部分组成的一个整体，但是又大于总体之和 社会事实只能由社会事实来解释，而不可能由生理的、心理的特征来解释 社会学应该关注“社会事实”：“任何可以对个人施以外在制约作用的固定或不固定的行为方式，或在一个社会中普遍出现的、同时不依赖于个人而独立存在的任何行为方式。” 特点:外在性、强制性、普遍性（无所不在、施加于所有人）,社会是如何整合在一起的？ 社会整合 ，也叫社会团结，社会内聚力，指把个体结合在一起的社会纽带，是建立在共同情感、道德、信仰、价值观基础上的个体与个体、个体与群体、群体与群

12、体以结合或吸引为特征的联系状态 机械整合：存在于不发达社会中，基本特征是社会成员被一种具有强大约束力的、带有神圣性的集体意识联系起来，社会运用约束性法律惩罚一切越轨行为 有机整合：存在于社会分工发达的社会，其基本特点是社会成员之间产生了相互依赖关系，原有的集体意识被削弱，个性、个人意识发展起来，社会用恢复性法律调整人的关系。 社会变迁的观点：人口增长社会分工社会变迁（从机械整合走向有机整合的转变）,Max Weber韦伯（18641920）,社会学的研究领域：社会学是对“社会行动”（有意识的、他人取向的行为）的研究研究方法 移情理解法（解释性理解）：研究者必须用内心体验把握研究对象的“意义”领

13、域 价值中立：社会学研究应该维持价值中立原则，把因果分析和价值判断分离开来 “理想类型”方法：利用现实中可能并不存在理想类型进行比较研究,理性,理性 ： 一切对行动的目的、手段、可能产生的后果做出考虑、权衡、选择都是理性的，一切受神秘的情绪、传统力量支配的行动都是不合理性的 社会行动的类型：工具合理性行动、价值合理性行动、传统性行动、情感性行动 用合理性分析权威，把权威分为三类：传统型权威、感召型权威、合法型权威,社会分层,三个分层指标：经济、声望和权力 经济分层的结果是“阶级”，声望分层结果是“地位群体”，权力分层结果是“政治权力群体” 三种依据划分的结果可能重叠也可能不重叠。,社会发展,社

14、会发展的前景是悲观的，因为任何社会无法同时实现形式合理性（关于事实的合理性，与行动结果的道德价值、意义无关）与实质合理性（注重道德价值而不是事实本身） 资本主义追求形式合理性而忽略了实质合理性，计划经济的社会主义注重实质合理性忽略了形式合理性 未来社会就是一个“理性的”牢笼，而人类必将深深地陷于其中,现代社会学的发展,一、在美国 1892年，芝加哥大学第一个能授予社会学博士学位 1905，布朗大学/哥伦比亚/耶鲁大学等建立学科 20世纪前期，芝加哥大学为社会学研究中心 （帕克、米德、布鲁默）中期以后，转移到哈佛（帕森斯）、哥伦比亚（墨顿、米尔斯）,二、欧洲 英、德、苏联（80年代前后） 社会学

15、的兴盛在社会动荡时期（转型期） 美国：20世纪的城市化，60、70年代民权运动、反战示威 苏联：,社会学理论主要流派,结构功能主义 社会冲突理论 社会交换理论 符号互动理论,结构功能主义,主要代表人物：美国的帕森斯Parsons、默顿Merton 研究层次上，通过强调“系统”范畴将社会结构和社会整体作为基本分析单位研究重点放在“社会”这一层次 研究方向上，强调和侧重的是社会系统的现存结构及其发挥的效果 研究主题：一个社会系统为了维持其存在，有哪些基本条件必须得到满足？这些条件是如何得到满足的？,帕森斯的AGIL功能分析模式,A（adaptation）适应：系统必然同环境发生一定联系，有从外部环

16、境获得资源的手段 G（goal attainment）目标达到：系统的目标导向，系统必须有能力确定自己的目标并调动系统内部的能量以集中实现系统目标 I（integration）整合将系统内各个部分联系在一起，协调一致 L（latency pattern maintenance）潜在的模式维持功能，又叫维模,社会的AGIL功能分析,社会要存在，必须A适应环境，在社会中满足这一功能要求的是经济制度。 G目标达到涉及目标的决策和实施。需要有能力把资源组织起来便于实现目标。社会中承担这一功能的是政体，政体不仅仅包括政府机构，同时还包括一切行使权力或权威的行动类型。 I整合 意味着社会内部的个体之间维持最低限度的合作，避免分裂性冲突。这一功能由法律制度承担，宗教的某些部分也和整合功能有关。 L维模 涉及保存和传递社会基本价值规范，使之不受到社会成员更替的影响。该功能由家庭和教育以及宗教制度等来实现，突出表现为社会化。,