《世界的边沿在哪儿》_演示课件

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1、世界的边沿在哪儿,你有没有傻傻地想过,只要沿着上学的小路一直奔跑就可以跑到天边找到太阳的家,只要沿着放学的路一直追赶,就能把准备“下班”的太阳重新追回到天空中?想不想知道路的尽头在哪里,世界的边沿在哪儿呀?,黑黝黝 融合 鞭子 轰隆 静默 镀金 桦树 渲染 篝火 嘎嘎 晚霞 橡树 闪烁 隐藏 笼罩 逗弄 参差不齐 沉默不语 聚精会神,1.课文讲了一件什么事? 2.小杨卡为了找到这个问题的答案作了哪些努力? 3.你认为小杨卡是一个怎样的孩子? 4.世界的边沿究竟在哪儿?,问题导学,请同学们用自己的话概括课文的主要内容。,“来自天边的过路人又消失在道路的另一端“的现象,引发了杨卡对“世界的边沿在哪

2、儿的疑问”。杨卡在请教大人没有结果后,决心靠自己的本事搞清楚这个问题。他想太阳可能知道,就成天看太阳,后来还追太阳,却仍然找不到“世界的边沿”。最后,杨卡决心从书本中寻找答案。,带着问题读课文,“世界的边沿究竟在哪儿?”小杨卡为了找到这个问题的答案作了哪些努力?你认为小杨卡是一个怎样的孩子?,他的好奇心是没有止境的:这些出现在天边的过路人从哪里来?他们在道路的另一端消失不见了,到哪里去了?杨卡聚精会神地望着那一条条带子般的、沉默不语的道路。“世界的边沿在哪儿?”杨卡整天想着,怎么也弄不明白。,杨卡的努力,小杨卡首先是独立思考,他问过祖母、舅舅、父亲。然而,仍旧没有找到答案。他是多么渴望弄明白这

3、个问题,因为他的好奇心是没有止境的。,杨卡的努力,杨卡整天地想,而且问过身边的亲人。,夏天,太阳很早就从山的那一边升起来,给河边的赤杨树镀上一层金黄。它很晚才从山的另一边落下去,重又把树梢镀成金色。太阳在杨卡所熟悉的辽阔大地的上空几乎绕了整整一圈儿。 秋天,太阳从桦树丛中升起来,沉没在黑黝黝的松林里,它在空中只绕了半个圈儿。 冬天,太阳升起得很晚,在道路的上空露了露脸,很早就跌落到谷地里去了,它在天空里绕的圈子很小。“太阳大概怕冷。”杨卡想。 在春天快要到来的时候,太阳在空中散步的时间越来越长。有时它把云彩渲染得如此美丽;又是白玫瑰色的大理石的城堡,又是一群一群的奇珍异兽,又是巨大的篝火,又是

4、红色的小河杨卡怎么也看不够。,他想太阳可能知道,就成天看太阳,杨卡的努力,执著追求,不懈探究,强烈的好奇心和求知欲,你认为小杨卡是一个怎样的孩子?,世界的边沿在哪呢、杨卡对这个问题产生了好奇之后,先向大人和太阳探寻答案,但是最终,他只好转向学校,转向浩瀚的知识海洋- 书本。是啊,只有书本,才能解决他的这个疑问;只有书本,才能让他懂得更多道理。让你给我们也带着强烈的求知欲在知识的海洋里尽情遨游吧!,小结,同学们讨论一下,看看能不能给杨卡的问题找到答案。,大家来讨论,1.地球是圆的,宇宙是无限的,世界没有边沿。 2.心有多大,世界就有多大。心的边沿,就是世界的边沿! 3.世界的边沿就在自己的脚下。 4.世界的边沿就是自己视线的尽头。 5.要具有求知的欲望和探索的精神。,课文启示,同学们你们是怎么评价杨卡的,从他身上学到了什么,我们以后要怎么做。,说一说,大家知道“夸父追日”的故事吧,结合这节课内容,发挥自己的想象,写一个“夸父追日新编”。,拓展练习,

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