小学数学教案《九的乘法口诀》

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1、小学数学教案小学数学教案九的乘法口诀九的乘法口诀1、 能用 9 的乘法口诀进行计算。2、 培养学生运用旧知识学习新知识的能力1、 9 的乘法口诀的推导。2、 寻找 9 的乘法口诀的规律。、 师生对口令 的口诀、 今天我们一起用以前编口令的方法去创编的乘法口诀,根据你的经验,你认为的乘法口诀应该有几句?、 拿出白纸,请你自己来编一编的乘法口诀,看谁编得最快最好。、 巡视学生编的过程,板书:一九二九九九、 验证口诀,明确口诀意义这些口诀中,你最喜欢哪一句,用你喜欢的图形画出口诀的意义。、 自我介绍作品一行行看表示一列列看表示 怎样用乘法算式表示?随机板书:1) 、 一九得九 1 个 9 9 个 1

2、 19=9 91=9五九四十五 5 个 9 9 个 5 59=45 95=45九九八十一 9 个 9 99=812) 、 不全口诀所表示的乘法意义19=9 91=992=1893=2794=3695=4596=5497=6398=7299=813) 、齐读口诀我们用自己作图证明了这些口诀都是正确的,让我们一起读一读。4) 、试背口诀,你认为哪一句最难背,对口令,抽背。谁能帮帮某人,熟记口诀。1、 重要的规律有:积的十位数比其中一个不是 9 的因数少 1。再背 59 时,就可以确定积是四十多。积的十位数字与个位数字和是 991=9 比 10 少 192=18 比 20 少93=27 比 30 少

3、以下这些乘法口诀算式中的积又比几十少几呢?2、 背诵 9 的乘法口诀1) 背一背你认为难背的口诀抽背,对口令2)手指上的 9 的乘法口诀:师演示,弯曲手指的左边,右边又表示什么?1、片口算i.想口诀,说得数ii. 直接说出得数1. 出下面各数分别是 9 和几相乘的积45 72 36 54 81 18 63 273、 填9=72 9=277=63 5=45=36 ( )=4、 思考题 里最大能填几 小结:今天,小朋用你的聪明自己编出了的乘法口诀,发现了许多规律,你觉得的乘法口诀好玩吗?下课以后,可以和小朋友一起对口令,看谁的反应最快,下节课我们来比一比,怎么样?一九得九 个 个二九十八 个 个三九二十七个 个四九三十二个 个五九四十五个 个六九五十四个 个七九六十三个 个96=54八九七十二个 个九九八十一个

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