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1、十年窗下无人问，一举成名天下知。万般皆下品，唯有读书高。一士登甲科，九族光彩新。朝为田舍郎，暮登天子堂。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。,诗句欣赏,中举了！,“ 明末有举子举于乡，喜极发疯， 笑不止。”,吴敬梓,学习目标：,了解封建科举制度的毒害。 理解对比和讽刺的写法与作用。 品味准确、生动、洗练的白话语言。,作家简介,本文节选自儒林外史第三回，作者吴敬梓（1701-1754），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽省全椒县人，清代小说家。著有文木山房诗文集。出生于官僚地主家庭。父亲吴霖起，是一个具有儒家正统思想的知识分子，对吴敬梓的思想有一定的影响。,儒林外史是一部章回体长篇讽刺小说，是中
2、国古典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴责小说以直接影响。它以整个封建社会为批判对象，以不同类型的封建知识分子为中心，通过对他们生活和心灵的描绘与剖析，勾画了一群“儒林”的丑恶形象。全书中心就是反对科举制度和封建礼教教的毒害，讽刺因热中功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气，成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。,作品简介,简介封建科举制度封建科举制度是隋以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。清代规定：凡参加正式科举考试之前必须参加童试，童试参加者称儒童或童生（不管年龄大小），经过童试被录取入县学的称秀才，也叫生员、相公，还叫进学等。这是得功名的起点。正式的
3、科举考试分三级，即乡试、会试、殿试。乡试通常每三年在各省城举行一次,秀才才有资格参加乡试，考中者称为举人。会试在乡试后第二年在京城礼部举行。参加者是举人，考中的称贡士。,殿试由皇帝主持，贡士有资格参加，考中的称进士。殿试分三甲录取。第一甲录取三名，第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花，合称三甲鼎。科举考试实际上是由下而上的层层考试。科举考试明朝以后主要考八股文以四书五经中某个文句为题作文，文章有固定的格式，内容是阐释孔孟之道，从内容到形式都不允许越轨半步，严重禁锢了知识分子的思想。加之参考人数多，入选者少，官场黑暗，许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害
4、者。,1读准下列加点字的音。 星宿 斋公 醉醺醺 腼腆 相公 癞蛤蟆 阎王 攥 万贯家私 桑梓 避讳 带挈 啐 簇拥 侥幸,预习检查,（xi）,（zhi ）,（xn ）,(tin),(xing),（li h ma ）,（yn ）,(zun),(gun),(z),(hu),（qi）,（cu）,（c）,（jio),1.快速默读课文，用简洁的语言概述故事情节。,范进中举。,作者着意描写范进中举前后的不同遭遇。,2、根据插图，复述课文故事梗概,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,范进中举按故事情节的发展，可分为 和 两大部分。,第一部分（1、2段）中举前贫困的
5、生活和卑微的社会地位，以及他不顾一切参加乡试的情况。,第二部分（312段）写范进中举喜极发疯及中举以后社会地位显著变化。,课文结构,中举前,中举后,研读“范进疯了”这一精彩片断，仔细思考下列问题:1、范进发疯的过程可以分为几个部分？2、文中运用了哪些描写来刻画范进的疯态？（找出关键的词语）3、范进中举后为什么会发疯？,形象分析,范进,课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？,范进喜极发疯的过程可分作四层。,用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作，用“往后 一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范进昏厥的神态。语言描写中 “噫”写出惊喜过望的心情。“好了”几十年追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来。,
6、用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些动作描 写，写足了范进的疯劲。用重复的语言，写狂喜的心情。,第一层写昏厥。用了什么描写？,第二层写疯跑。又用了什么描写？,第三层写跌倒。又用了什么描写？,用富有讽刺性的外貌描写，写范进一脚端在塘里的丑态，“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了极其强烈的讽刺意味。,第四层写疯走集上。又用了什么描写？,“拍着笑着”的动作描写，写尽范进的疯态。,对范进疯态的描写,动作描写：看、念、拍手（3次）、笑（3次）、 跌倒、爬将起来、飞跑。 语言描写：“噫！好了！我中了！”（重复） 神态描写：牙关咬紧、不省人事。 外貌描写：头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓
7、 一身的水。 运用夸张、正面描写与侧面描写，生动地表现了范进中举后狂喜的心情和发疯的丑态，具有极强的讽刺意味。,形象分析,范进中举后发疯的原因,“原来新贵人欢喜疯了。”“他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。”,形象分析,在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云。范进未中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。中举后即能吐尽几十年的苦水闷气，从此将身价百倍，享尽富贵荣华。因此，这是范进梦寐以求的，一旦到手，竟喜极而疯。文章着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了封建科举制度对读书人的毒害。,思考：作者从哪些方面将范进中举前后的状况进行对比，并从课文中找出依据。,对比手法的运用,（1）经济地位,（2）社会地位（别人的态度）
8、,分析比较范进中举前后的变化,中举前,中举后,生活境况,社会地位,处事态度,住茅草屋，吃小菜饭,不知猪油味,饿了两三天母亲饿得两眼看不见,有拿鸡蛋送白酒的，有背斗米捉两鸡的，有搬桌拿凳的，胡屠户送肉送钱，张乡绅送银赠房,被丈人骂作“现世宝” “癞蛤蟆”“尖嘴猴腮”,邻里无人理会 (地位低微,受人歧视、辱骂）,邻居众人口口声声“范老爷” 报录人献计治疯 丈人称他“文曲星”“贤婿老爷”“才学高品貌好”扯衣裳后襟；张乡绅拜会，称兄联谊,甘受屈辱 唯唯连声 （不顾一切去参加乡试）,对张奉迎自如 对胡势利虚伪,形象分析,思考： 1、胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？从中表现了他的什么性格特点？反映了
9、什么现象？ 2、范进在中举前后的态度有什么不同？从中表现了他的什么性格特点？反映了什么现象？,称呼,长相,学问,动作,贺礼,现世宝、癞蛤蟆,贤婿老爷、文曲星,尖嘴猴腮,体面的相貌,不是你的文章好，宗师舍 与你的。,才学又高,横披衣服、腆着肚子 一口啐在脸上，骂一个狗血喷头,连斟两碗，壮胆，手颤起来，一 路低着头扯了几十回。攥在手里 紧紧的,舒过去,缩回去,揣,低头去了。,一副大肠，一瓶酒,七八斤肉、四五千钱,胡屠户对范进的态度变化,形象分析,反映出当时社会上那种趋炎附势的现象。时人对权贵阿谀奉迎、极力巴结，对无钱无势的人冷漠无情。,胡屠户的态度：前倨后恭,其主要性格特点是：欺贫爱富、趋炎附势、
10、嗜钱如命、庸俗自私。,胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？体现了他什么性格特点？他的态度变化反映了什么现象？,中举前,中举后,称呼：现世宝,骂：烂忠厚没用的， 癞蛤蟆想吃天鹅肉，尖嘴猴腮,动作：腆着肚子去了 一口啐在脸上,称呼：贤婿老爷,赞：才学高品貌好,动作:那手早颤起来 替他扯了几十回 笑咪咪的去了,语言 动作,欺贫爱富 趋炎附势,对比,中举前,“岳父见教的是”,唯唯连声 千恩万谢,借钱被骂得摸门不着,连考三十五年,甘受屈辱 唯唯诺诺 热衷功名,中举后,“噫！好了！我中了！”,“晚生久仰老先生”,再三推辞，方才把银子收了。,逢迎自如 虚伪世故,对比,性格：,行为：,仔细阅读文中对张乡绅和
11、众邻居的描写，思考：,1、张静斋是城中望族，之前与范进素不相识，为什么会来拜会范进，而且还又送银又送房？,形象分析,张静斋的目的是为了结交新贵，巩固和扩大自己的权势，从这里我们可以看出当时官僚之间结党营私之风盛行。,众邻居在范进中举前对他漠不关心，在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居对权势者或敬畏或谄媚，对不幸者冷酷无情。这表现了封建社会的世态炎凉。,形象分析,2、众邻居在范进中举前后有什么变化？说明了什么？,范 进 中 举,范进,胡屠户,众乡邻,张乡绅,中举前,中举后,家境贫寒 忍气吞声 地位卑微 卑怯畏缩,中举发病 地位顿变 谦卑恭敬,热衷功名,随意辱骂 粗俗势利 厉声
12、训斥 蛮横倨傲,千种夸赞 万般讨好 阿谀奉承,趋炎附势 嫌贫爱富,视而不见 漠不关心,奔走效力 热心帮助,趋炎附势,登门拜访 百般拉拢,老奸巨滑,不屑一顾,形象分析,其他人物形象,（1）胡屠户：,（2）张乡绅：,（3）众乡邻：,欺贫爱富，粗俗势利，蛮横倨傲（前）；阿谀奉承，趋炎附势（后）的市侩形象。,早已中举，做过知县，是地方上的一霸。范进中举的当天就来拉拢，送银送房，与范进称兄道弟。这就表明他急于结交新贵，攀附范进宗师周学道和汤知县，以达到巩固和扩大自己权势和目的。道貌岸然，老奸巨滑。,嫌贫攀富，前倨后恭，说明封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落，从他们身上足见封建社会的世态炎凉。,作者用了
13、哪些方法描写人物？,语言 动作 表情,夸张、对比,准确、生动、洗练,正面描写、侧面描写,深入分析了解作品的社会背景 作者描写范进中举的疯态及前后不同境遇，我们对范进生活的社会有哪些了解？,（1） 封建科举制度使落第者贫困潦倒，使及第者飞黄腾达。,（2） 科举制度毒化了整个社会，把一般人的灵魂扭曲得不成样子。,（3） 封建官僚不仅享有巨大的特权，而且贪污腐败，读书人一旦爬上去，就有享不尽的荣华富贵，这便诱使读书人一心追求功名利,课文通过范进中举前后截然不同的生活对比，刻画了范进这个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象，尖锐地抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，及封建社会的世态炎凉。,总结深化,个性化的
14、语言表现人物性格。,夸张、对比进行讽刺。,写作手法,范进 与 孔乙己,1、范进中举和孔乙己在反映的主题上 有何共同之处？ 2、范进和孔乙己的性格、命运有何异同？ 3、你能看出两位作者的态度吗?,遭辱骂,范进：唯唯连声说“岳父见教的是”,孔乙己：“窃书不能算偷”,生活贫困,范进：手里插个草标、东张西望卖鸡 孔乙己：小偷小摸，不肯脱下又脏又破的长衫,范进懦弱迂腐，甘受屈辱，自卑自贱奴才相 孔乙己自视清高、孤芳自赏的傲气,范进：“幸得出老先生门下” 孔乙己：显出不屑置辩的神气,世故圆滑,迂腐,范进：“若有用完了，再来问老爹讨来用。”孔乙己：分茴香豆,城府极深，狡诈虚伪,善良,结局,范进：疯,夸张的手法，但不失真。中举发疯虽不是普遍现象，却如鲁迅所说是“会有的实情”。它是作者对当时的读书人热衷于科举，一旦功名到手就如醉如痴、惊喜若狂的普遍心理的城乡描写和辛辣讽刺，具有深刻的社会意义。,孔乙己：大约的确死了,无情揭露整个人吃人的社会制度。,疯癫的举人与落魄的童生,都怀着一腔忧愤，抨击黑暗腐朽的封建制度。,
