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1、ZZ教育有限公司,ZZ教育夏令营活动策划方案,XX咨询 20XX年4月17日,ZZ教育夏令营活动方案创意目录,第一部分：活动主题 第二部分：活动目的 第三部分：活动要素（时间、地点、对象） 第四部分：活动准备 第五部分：人员安排 第六部分：活动环节,2,第一部分：活动主题,4,这个夏天， 因值得，而选择！,让英语成为孩子的第二母语,还在为孩子的英语成绩犯愁吗？ 您忍心看着，孩子是那么的努力学习，却是换来这么一番忧愁呢？ 我们深信，孩子的未来将流淌着明亮的阳光， 然而您愿意，让这么一点阴影让孩子的未来带来遗憾吗？ 这个夏天，世界将因ZZ教育大不同！ZZ教育潜能英语夏令营， 加拿大精英外教师资队伍
2、亲自带队， 与孩子共同打造“尊重、自信、合作”的团队。 走入风景优美的活动基地， 让英语思维快速形成，迅速提高口语能力， 一同感受不一样的夏日阳光！ 这个夏天，因值得，而选择ZZ教育！,第二部分：活动目的,活动目的：很多中国儿童因为有碍于母语思维，无法准确而流利的表达英语。ZZ教育，作为加拿大本土的国际性教育机构，经过十余年在非英语国家里教授英语的过程中积累了丰富而宝贵教学经验。藉此，夏季到来之际，开办夏令营活动。为帮助更多中国孩子在快乐学习中： 最终达到真正掌握“第二母语”的目的。 帮助孩子感受生活和学习的快乐；通过团队活动和生活体验， 学会认知、学会合作，学会沟通， 学会感恩，完善人格品质
3、。通过团队活动和生活体验， 学会认知、学会合作，学会沟通， 学会感恩，完善人格品质。,6,这个夏天，因选择，而值得！ 让英语成为孩子的第二母语,第三部分：活动要素 （时间、地点、对象）,活动要素（时间、地点、对象）时间：7月10日-7月12日 地点：ZZ教育旗下各幼稚园 对象：报名参加夏令营的同学以及带队老师,8,第三部分：活动准备,团队活动物资准备校方准备：校车、统一服装、遮阳帽、导游小旗、学生花名册学生准备：旅游鞋（登山鞋）、背包、食物、饮料（水）、纸巾等个人外出必需品生活体验物资准备校方准备：校车、统一服装、遮阳帽、导游小旗、学生花名册、奖品学生准备： 1、以小组为单位：每组学生带齐铲子
4、、锅、刀、削皮器、碗筷等用具，蔬菜、鸡蛋、米、固体食物等食物，以及油、盐、酱、醋等调料，还有桌布、一次性杯子等。(所带何种物品同组学生之间自行协商。)2、以个人为单位：旅游鞋（登山鞋）、饮料（水）、纸巾等个人外出必需品,10,活动准备,这个夏天，因选择，而值得！ 让英语成为孩子的第二母语,英语学习活动物资准备校方场地准备：游戏场地、电影院、英语竞赛室户外场地安排：公园校方应备物品：电影票、获奖奖品、奖杯、证书、记分牌、学生花名 册校方交通工具以及其他准备：校车、统一服装、遮阳帽、导游小旗,11,活动准备,这个夏天，因选择，而值得！ 让英语成为孩子的第二母语,第五部分：人员安排,人员安排,团队活
5、动人员安排 一个总负责人，带领老师团队 每辆校车，配司机一名，老师两个 八个孩子一组，每组选择一个班长，一个副班长生活体验人员安排 一个总负责人，带领老师团队 三组孩子选一个老师负责。 八个孩子一组，每组选择一个班长，一个副班长英语学习活动人员安排 游戏、户外安排：每场游戏2个老师负责。一个组织游戏，一个注意孩子安全 看电影安排：每个影院安排2名以上老师 比赛安排：评委5名 交通人员安排：每辆校车，配司机一名。老师两个,13,这个夏天，因选择，而值得！ 让英语成为孩子的第二母语,第六部分：活动环节,活动环节,团队活动活动：爬白云山目的： 1.让孩子感受到自然之美。 2.进行健康的有氧运动。同时
6、锻炼身体， 呼吸新鲜空气，锻炼腿部肌肉，还可以提高肺活量。 3.在登山过程中，学会与人合作,锻炼意志 增强团队精神。 4.对于平常性格沉默和性格活跃的的孩子来说， 都是个交友的好机会。 5.同时学习一些相关概念单词、语句。让 孩子在玩的时候，学会相关英语。注意事项：因爬山是带危险性的户外运动，应注意安全。 一定要准备好备伤物资，如跌打药、棉签、创可贴等。,15,这个夏天，因选择，而值得！ 让英语成为孩子的第二母语,生活体验“柴米油盐，小当家！”目的： 生活是一门艺术，需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分，是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务，不仅能够使孩子习得基本的
7、生活技能，而且能够形成良好的生活情趣，养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。同时在一边学习家务的过程中，潜入英语情景，教孩子说有关厨具、蔬菜、刀具、碗碟等等之类的单词。,16,这个夏天，因选择，而值得！ 让英语成为孩子的第二母语,内容：择菜：让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程，让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。洗米：教孩子洗米时，顺便告诉他，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约概念。打鸡蛋：教孩子剥鸡蛋皮，均匀把蛋清和蛋黄打匀。,17,这个夏天，因选择，而值得！ 让英语成为孩子的第二母语,削土豆皮：教孩子削土
8、豆皮。煮汤：教孩子煮汤，看谁的汤好喝又漂亮。晾、叠衣服：让孩子学会用衣架晾衣服； 学习把衣服折叠及分类放好。家务小能手大比拼：通过做家务的比赛， 选出干活最快最好的宝宝，给予奖励！注意事项：洗菜时注意孩子用水安全；择菜过程中， 尽量避免孩子用刀。,18,这个夏天，因选择，而值得！ 让英语成为孩子的第二母语,传球数数 目的：学习数字的英文表达。 道具：一只皮球 方法： 1.让学生站或坐成一圈。 2. 由拿球的人开始向任意一个学生传球， 球出手后说出一个数字。 3. 接球的同学必须说出传球者所说的的数 字的上一个或下一个数字。 4. 说对了继续游戏；说错了，罚唱一首 英文歌或韵句。然后开始新一轮游
9、戏。,19,这个夏天，因选择，而值得！ 让英语成为孩子的第二母语,英语学习游戏,猜颜色 目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。 道具：用这五种颜色的彩纸，做五顶可以戴 在手指上的小帽子。可以多准备几套作为给学生的奖品。 方法：老师把手背在身后或用物品遮挡， 然后任选一种颜色的小帽子戴在手指上。 让学生猜测他戴的是哪种颜色的小帽子。 奖励猜中的同学一顶彩色小帽子。,20,这个夏天，因选择，而值得！ 让英语成为孩子的第二母语,抛绣球目的：练习使用“Whats your name?“ “Im.“以及一些学过的问候语。 道具：沙包 方法： 1.学生坐在座位上，或者站成一队， 老师站在学生前面，背
10、向学生抛球， 球离手后转身面对学生。 2. 谁接到球就和老师进行对话练习。 对话结束后，由他取代老师的位置 上前抛球继续游戏。 3. 此方法可扩展到其他需要两个人 进行对话练习的语言点。,21,这个夏天，因选择，而值得！ 让英语成为孩子的第二母语,22,这个夏天，因选择，而值得！ 让英语成为孩子的第二母语,友谊之圈目的：用英语向别人进行简单的问候、 自我介绍及告别。 方法： 1.大家一起面对面围成两个同心圆。 2. 一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别 朝相反方向移动。歌曲结束， 或老师 喊“Stop!” 同学就与这时正好和自己 面对面的同学进行问候对话。 3.当大家安静下来表示都做完以后， 重新
11、开始一首歌曲拍手转圈。 4. 游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一 个将会面对谁，也许是新的同学，也许就 是刚才问候过的同学。,23,这个夏天，因选择，而值得！ 让英语成为孩子的第二母语,英语电影 清单参考：（可任选二部）飞屋环游记机器人历险记别惹蚂蚁 虫虫特工队 火星救母记 千与千寻 训龙记 狮子王 海底总动员 迪士尼乐园 僵尸新娘 疯狂的农场目的：让孩子通过英语电影，培养语感，学说英语。注意事项：组织看电影时，教导孩子安静观看，秩序入场、离场，防止人员走散,24,这个夏天，因选择，而值得！ 让英语成为孩子的第二母语,英语竞赛 举行一场英语演讲比赛，让每个孩子得到锻炼英语话题：这次夏令营，我学会了什么？评委予以打分，并对优秀的孩子颁发奖品、 奖杯、奖状、证书之类鼓励性物品。,五.游戏结束:,用相机记录儿童节生活：让集体孩子和在场老师合影，爸妈带着自己的孩子合影,让家长和老师合影。,25,这个夏天，因选择，而值得！ 让英语成为孩子的第二母语,THANKS!,XX咨询 20XX年4月18日,26,
