乡下人家(公开课上课用)

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1、png,sh,gun,j,qio,瞧见,大丽菊,鸡冠花,装饰,棚架,shui,m,sng,do,bn,率领,觅食,耸着,捣衣,搬桌椅,cho,xi,min,xn,归巢,和谐,催眠,辛苦,率,shui,率,部首:亠部,巢,cho,巢,部首:巛(三拐旁,由三个撇点组成 )。,gun王冠 皇冠 张冠李戴 怒发冲冠 gun 冠军 夺冠,chng 操场 会场 市场 广场 场景 chng 场院 一场春雨 欢喜一场,shui率领 率真 草率 轻率 l 效率 频率 比率,ji结瓜 结巴 ji结束 结尾,t踏步 t踏实,结,踏,冠,场,率,整体感知,课文分为几部分?各部分主要写了什么?,(1-4)按屋前屋后的空

2、间顺序介绍了乡下人家屋前瓜架、门前花开、屋后竹笋以及鸡觅食、鸭戏水的美好场景。(5-6)乡下人家在夏天和秋天两个季节的生活场景。( 7 )总写乡下人家是一道独特、迷人的风景。,朗读课文,用-画出本文的中心句.,乡下人家, 屋前搭( 架 )种( 瓜 )。 门前种(花); 屋后(竹)成阴,(笋)探头。 院前院后(群鸡)觅食。 屋后河中(群鸭)戏水。 夏日院中(天高地阔地吃着晚饭)。 秋夜听歌(甜甜蜜蜜地进入梦想)。,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家,课文的第1至第6自然段描写的都是美的画面,请选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的风景,再把它想象成美丽的画

3、面,并给这幅画面取一个如画般的名字。,瓜藤攀檐图,鲜花轮绽图,雨后春笋图,鸡鸭觅食图,院落晚餐图,秋夜睡梦图,默读课文第一自然段,划出你认为课文描写得最美的句子,并在旁边写一写喜欢的原因。,瓜藤攀檐图,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。,对比,屋前瓜藤绕,是一道独特、迷人的风景。,?,鲜花轮绽图,有些人家,还在门前的场 地上种几株花,芍药、凤仙、 鸡冠花、大丽菊,它们依着时 令,顺序开放。朴素中带着华 丽,显出一派独特的农家风光。,?,芍药 花期:35月,凤仙 花期:68月,鸡冠花 花期:7-10月,大丽菊 花期:8-1

4、0月,春天 芍药,春末夏初 凤仙,秋天 大丽菊,夏天 鸡冠花,依着时令 顺序开放,还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的,农家风光。,“朴素”和“华丽”这对反义词写出了乡下人家门前的花是朴素的,可以随意栽种,但它们开得非常艳丽,很美,朴素中带着华丽。,雨后春笋图,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的竹笋,成群地从土里探出头来。,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见

5、许多鲜嫩的竹笋,成群地从土里探出头来。,探,“探”,拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势,如同一个个顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。,雨后春笋冒,是一道独特、迷人的风景。,从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。,鸡鸭觅食图,鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。,乡下人家照例总要养几只鸡的。,鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小

6、鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。,鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。,俨然一位阅兵的将军,斗志昂扬,又如一个尽职尽责保护家人的丈夫。,返回,一只母鸡,率领一群小鸡, 在竹林中觅食;耸着尾巴的雄 鸡,在场地上大踏步地走来走去。,运用拟人的手法,体现了宁静、和谐的农家生活画面 。,修辞,根据图画读出文中优美文字,他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,他

7、们也从不吃惊。,即使,也,鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。,他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。,鸡鸭觅食,是一道独特、迷人的风景。,院 落 晚 餐 图,他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅 自然、和谐的田园风景画。,往远处看-,吃热了解开衣襟感受,往天上看-,若是

8、在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。,门前吃晚饭,是一道独特、迷人的风景。,月夜睡梦图,1、图中是什么: 2、本段用了什么修辞: 3、找出纺织娘声音好听的句子。,纺织娘作为鸣虫蓄养至少始于宋代。其属螽(zhng)斯科纺织娘亚科,体形细长,可达五至七厘米,头部与蝈蝈相似,但比蝈蝈的头略小。,它能短距起飞,后肢长大善跳跃。白天多静伏于瓜藤茎叶间,因其体色及外形如荚如叶,不易被发现。有时也爬至草棵顶端晒太阳,并发出一阵鸣叫,其

9、声时重时轻,声高韵长,犹如纺车之转动。纺织娘以植物花叶为生,尤喜食黄瓜、丝瓜的花瓣。,纺织娘,1、图中是什么: 2、本段用了什么修辞: 3、找出纺织娘声音好听的句子。,月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些累了一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。,秋夜虫儿唱,是一道独特、迷人的风景。,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。,这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体

10、现。,独特:独一无二的, 与众不同的。 迷人:这里指景色美丽,吸引人。,你能用上这个句式来说说你现在对这句话的理解吗?,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家,不论 ,都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家,不论春、夏、秋、冬,都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家,不论是房前还是屋后,都有一道独特、迷人的风景。,夏 秋,房前,青、红瓜,别有风趣、可爱,对比,春 夏 秋,门前,花,朴素华丽,春天,房前屋后,竹笋,多、嫩,拟人,房前屋后,鸡 鸭,大胆 威武,拟人,夏天,门前的院子,红霞、微风、鸟儿、人,自然 和谐,拟人,秋天,屋前瓜架,纺织娘,歌声动听,拟人,练写

11、要求:,回顾整篇课文有怎么的写作方法? 课文是按什么顺序写的? (作者按空间顺序中交叉着春、夏、秋和白天、傍晚、黑夜的时间顺序来写的。 ) 那整篇课文的结构作者又是怎样安排的? (分总) 运用了那些修辞手法呢? (运用拟人、对比等修辞手法),拓展延伸,想象一下,在冬天,在乡下人家,可能是一幅怎样的图画呢?用自己的语言描绘一下吧。,洁白如玉的雪花,大红灯笼门前挂,大人带着小孩子一起包饺子,贴对联,吃年夜饭,乡下人家,屋前搭瓜架, 门前有鲜花, 屋后长青竹。 场上鸡玩耍, 河中鸭戏水。 夏天傍晚飞红霞, 秋虫欢快把歌唱, 独特迷人风景画。 乡下人家美如画。,长藤绿叶瓜架, 春雨竹笋鲜花。 群鸡悠闲自在, 小桥流水戏鸭。 夕阳乡景如画, 织娘催人入梦, 最美乡下人家。,乡下人家,

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