《高中物理 7_7 动能和动能定理教案1 新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 7_7 动能和动能定理教案1 新人教版必修2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、17 7.7.7 动能和动能定理（动能和动能定理（1 1）课题课题7 7.7.7 动能和动能定理（动能和动能定理（1 1）课型课型新授课教学教学 目标目标1使学生进一步理解动能的概念，掌握动能的计算式 2结合教学，对学生进行探索研究和科学思维能力的训练 3理解动能定理的确切含义，应用动能定理解决实际问题重点重点动能定理及其应用难点难点对动能定理的理解和应用教法及教具自主探究、交流讨论、自主归纳 教教 学学 内内 容容个案调整个案调整 教师主导活动教师主导活动学生主体活动学生主体活动教学过程任务一任务一 预习导学预习导学 一、动能的表达式一、动能的表达式 那么动能与物体的质量和速度之间有什么定量
2、的关系呢?我们 来看这样一个问题(认真阅读教材 p66 页内容，独立完成推 导过程) 设物体的质量为 m，在与运动方向相同的恒 定外力 F 的作用下发生一段位移 L，速度由 Vl增 大到 V2，如图所示试用牛顿运动定律和运动学 公式，推导出力 F 对物体做功的表达式引导引导 1 1：从：从 W=W= 这个式子可以看出，这个式子可以看出，2 12 221 21mvmv “”很可能是一个具有特定意义的物很可能是一个具有特定意义的物理量，因为：理量，因为： 2 21mv引导引导 2 2：动能应该怎样定义呢：动能应该怎样定义呢?动能是矢量还是标动能是矢量还是标量量? ?国际单国际单 位制中，动能的单位
3、是什么位制中，动能的单位是什么? ? 课堂训练课堂训练 1、1970 年我国发射的第一颗人造地球卫星，质量为 173 kg，运动速度为 72 kms，它的动能是多大?2下列几种情况中，甲、乙两物体的动能相等的 是( ) A甲的速度是乙的 2 倍，乙的质量是甲的 2 倍 B甲的质量是乙的 2 倍，乙的速度是甲的 2 倍 C甲的质量是乙的 4 倍，乙的速度是甲的 2 倍 D以上说法都不对任务三任务三 达标提升达标提升【使使用用说说明明 及及学学法法指指导导 】1.阅读教材认 真完成导学案， 疑难问题用红 笔标出，组内 讨论完成2.教师讲完后， 学生用双色 笔修正再交 由教师批改【做做一一做做】：阅
4、读课文， 从课文中找出 必要的信息， 在练习本上进 行定量计算 2教学过程1改变汽车的质量和速度，都能使汽车的动能发生改变，在 下列几种情况下，汽车的动能各是原来的几倍? a 质量不变，速度增大到原来的 2 倍，_。 b速度不变，质量增大到原来的 2 倍，_。 c质量减半，速度增大到原来的 4 倍，_。 d速度减半，质量增大到原来的 4 倍，_。 2质量一定的物体( ) A.速度发生变化时，其动能一定变化 B.速度发生变化时，其动能不一定变化 C. 动能不变时，其速度一定不变 D.动能不变时，其速度不一定不变 3、关于功和物体动能变化的关系，不正确的是( ) A只有动力对物体做功，物体的动能就
5、增加。B只有物体 克服阻力做功，它的动能就减少。 C外力对物体做功的代数和等于物体的末动能与初动能之差。D动力和阻力都对物体做功，物体的动能一定变化。 4在光滑水平面上质量为 2kg 的物体以 2ms 的速度向东 运动，当对它施加一向西的力使它停下来，则该外力对物体 做的功是 ( )A-16J B-8J C-4J D0 5、质量 m=50kg 的物体，原来的速度 vl=2ms，受到一个与 运动方向相同的力 F=4N 的作用，发生的位移 s=2m，物体的 末动能是多大?6、以 l0ms 的初速度运动的石块，在水平冰面上滑行 100m 后停下，若 g 取 10ms2，则冰面与石块之间的动摩擦因数 是多大？三、课堂小结三、课堂小结 让学生概括总结本节的内容。【展示展示】： 阅读课本，思 考问题，学生 代表发表见解板书设计（用案人完 成）课外作业教学后记1
