《北师大版语文八年级第四单元知识点及练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版语文八年级第四单元知识点及练习题（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元天人对话与朱元思书知识梳理一、作家作品介绍吴均 ，字叔庠，南朝梁文学家，史学家。其文章风格清拔而有骨气，时人効之， 称为“吴均体” 。二、一词多义绝 ： 天下独绝 （妙到极处）猿则百叫无绝（断绝）百 ：一百许里（具体的数目，数词）猿则百叫无绝（极言其多，数词）三、通假字窥谷忘 反：“反”通“返”，返回，回来。千转不穷：“转”通“啭”，鸟婉转地叫。这里指蝉鸣。四、古今异义蝉则千转不 穷：穷，古义：穷尽; 今义：贫穷，与“富”相对。一百许里：许，古义：附在整数后面，表示约数；今义：应允；也许。经纶：古义：办理；今义：比喻政治才能。五、词类活用猛浪若 奔：动词用作名词，奔跑的马。风烟俱 净：
2、形容词用作动词，消散净尽。互相 轩邈：轩，形容词用作动词，争着往高处走；邈，形容词用作动词，争着往远处伸展。 积累巩固1.给下列加点的词注音。水皆缥碧（）急湍甚箭（）泠泠作响（）千转不穷（）鸢飞戾天（）经纶世务（）2. 解释下列句子中加点的词语。风烟俱净，天山共色。 （） （）从流飘荡，任意东西。（）急湍甚箭，猛浪若奔。 （） （）负势竞上，互相轩邈。 （） （）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 （） （）鸢飞戾天者，望峰息心。 （） （）经纶世务者，窥谷忘反。 （） （）3. 下列句子中含有通假字的一项是（）A夹岸高山，皆生寒树。B蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。C疏条交映，有时见日。D游鱼细石，直
3、视无碍。4. 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A急湍 / 甚箭，猛浪 / 若奔。B疏条 / 交映，有时 / 见日。C经纶 / 世务者，窥谷忘/反。D泉水 / 激石，泠泠 / 作响。5.用现代汉语说说下列语句的意思。奇山异水，天下独绝。急湍甚箭，猛浪若奔。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经给世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。从流飘荡，任意东西。6.按原文填空。 总领全篇的句子是：。点明作者浏览路线的句子是：。从侧面描写水清澈的句子是：。文中直接体现作者沉湎于山水生活的句子是：。思考与探究。7.作者描绘异水时，抓住了水的什么特点，描绘奇 山时，紧扣山的什么特征？8.本
4、文按什么顺序写景的？9.找出从视觉和听觉方面写景物的对偶句各一组，并说说它们的表达效果。10.文中直接描给急湍、猛浪的形象，使人恍若亲见的句了是什么？它使我们想起了李白的中描写江水的哪些句子？轻松过关阅读练习。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。11.解释下列句子加点的词。 横柯
5、上蔽（）窥欲忘反（）12.将下面的句子译成现代汉语。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。译文：。13.理解填空。全文共三段，段是第一层，为总写，以一句作为全文的纲领，段是第二层，为分写，先写“异水”，以写水流舒缓处，以写水流湍急处。再写“奇山”以、等字，将崇山峻岭化静为动，再以，四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。14.“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘 记反”四句表达了作者怎样的思想感情？勇往直前美文欣赏。观月（有删改）张孝祥月极明于中秋，观中秋之月， 临水胜； 临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。, 今余之游金沙堆（ 1） ，其具是四美者与？盖余以八月之望过洞庭，天无纤云
6、，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却（2）童隶（ 3）而登焉。沙之色正黄（ 4） ，与月相夺；水如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月， 临水之观， 独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。注释： （1）金沙堆：在洞庭湖与青草湖之间，是由湖沙堆积而成的小岛。（2）尽却：全部退去。 （3）童隶：书僮仆役。 （4）正黄：纯黄。15. 写出“天无纤云，月白如昼”的大意。16. 解释文中加点的“宜”和“是”的意思。17. 作者所说的 “四美” 具体指什么？请用第段中的原话回答。18. 文中有一
7、个四字词与“中秋”的意思完全相同，请写出这个词。中国山水游记的感性知识梳理一、作家作品介绍余光中， 1928 年生于南京，祖籍福建永春，现居台湾， 当代诗人与散文家。1946 年考入厦门大学外文系。 1948 年发表第一首诗作，次年随国民党军队赴台。现任中山大学文学院院长。1953 年 10 月参加创世纪 诗刊， 致力于现代诗创作。主要诗作有 乡愁白玉苦瓜等你，在雨中等，诗集有灵河余光中诗选等。他的诗兼取中国古典文学与外国现代文学之精神，创作手法新颖灵活，比喻新奇，描写精细，抒情缠绵，含蓄隽永。其乡愁诗别具特色，有很浓厚的历史感与民族感，意味深长。二、主题思想提炼本文是一篇文艺随笔，讲的是文学
8、创作的理论。作者在文中运用具体事例，从中国山水游记调动多种感官、有动感、写感性的后果、丰富绚丽的色彩感、奇笔妙句使叙事的感性更为鲜明五个方面提出了山水游记“应该富有感性”的观点。 三、表现手法分析 1. 引用丰富的材料阐明观点，令人信服。 2. 用词精确，极有分寸。 积累巩固1 给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。修岩巅（）绿偃（) w i ru（） （）y ng ( ）粟m ng ( )色鬼 mai ( ) 惊 s ng ( ）炫（）耀2 下列各项中书写有误的一项是（) A 锻炼温吞描摹煌煌B 海厦冉冉倏然鳞甲C 闲暇惊骇惊羡悬宕D 俯瞰谐趣题纲逊色3 下列语句中标点符号使用有误的一项是（
9、) A 姚文的“下有红光，动摇承之”十分高明，把动感表现得灵活之至。B 所谓“感性” ，就是敏锐的感官经验。C . “迟速若与客俱”令人想起了李白的“暮从碧山下，山月随人归。 ”D 这真是了不起的写景，视觉、嗅觉、听觉，不但交织，而且生动。4 中国山水游记的感性 的作者是 _，节选自 _。5 填在文段横线上的语句，与上下文衔接得最恰当的一项是（) 中国画自古便有一条“计白当黑”的准则，_， 显示的是一种静默的力量，一 种 空 白 的 丰 满 。 尤 其 是 在 水 墨 画 中 ，_ ；从中可以看出作者的胸襟人品。 表示的是“此时无声胜有声”的音乐境界 就像音乐中有“此时无声胜有声”的境界 “计
10、白当黑”被运用得出神人化 作者运用“计白当黑”出神人化A B C D 6 阅读下面这段文字，回答问题。一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？” 大师说： “不热 我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。 ”这位大师答话的意思是：7 整体感知，学完这篇文章，你如何理解中 国的山水游记。轻松过关阅读练习,再看他如何写水上之游：一色荷花， 风自两岸来， 红披绿惬， 摇荡茂获，香气勃郁，冲怀罥袖，掩苒不脱。小驻古柳根，得酒两奚，菱芙数种。复引舟入荷花中，歌牵笑剧，响
11、震溪谷。风起水面，细生蜂甲，流萤班班，若骇若惊，奄忽去来。夜既深，山益高且近，森森欲下搏人。天无一点云，星斗张明，错落水中，如珠走镜，不可收拾。（ 游东林山水记 ）这真是了不起的写景，视觉、嗅觉、听觉，不但交织，而且生动。香气能“冲怀胃袖，掩再不脱”，嗅觉经验就视觉化，触觉化了。至于视觉经验，也都表现得很有动感：写荷花迎风则“红披绿惬，摇荡茂龚”，写微风拂水则“细生鳞甲” ，写流萤则“（幽火）班班，若骇若惊，奄忽去来”，写山则“森森欲下搏人”。但最生动的是星映水面的比喻“如珠走镜，不可收拾” ；以珠喻星，以镜喻水，本是静态，原也寻常，可是珠走镜上，便加上了动的关系，把水面起伏不定的感觉一并带出
12、，真富感性。可见气景的上策是叙事，再静的景也要把它写动，山水才有生命。8 选段中有描写视觉、听觉的句子，请分别用波浪线和横线在选段中画出。9 . “风起水面，细生鳞甲”使用了_的修辞方法，请你用现代汉语描述这种情景。10 余光中分析“冲怀罥袖，掩苒不脱”时把嗅觉经验视觉化， 触觉化了。 这种修辞方法我们在 荷塘月色 中也曾经体味过，请你从中找出一句。11 作者对“星斗张明，错落水中，如珠走镜，不可收拾”一句是如何分析的？你在哪些文章中也读过这种描写？勇往直前1.根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的词语。阅读一篇优秀之作，如同与一个高贵的灵魂对话，我们感受到的不仅是作者的情感，更是他的心灵寄托和
13、生命渴望：我们在琦君芳香醉美的春酒里品尝到 _的滋味；在朱自清掬你入口的 “女儿绿”中感受到他对梅雨潭水_的感情；在赵师秀约客不来闲敲棋子的声声韵律中感受到他_的心情；在香滨孙流落荒岛历尽艰险的 经历中感受到他_的精神比较探究三峡 黄山记知识梳理一、作家作品介绍1. 郦道元， 北魏地理学家、散文家，字善长，范阳人。他一生对我国的自然、地理做了大量的调查、考证和研究工作，并撰写了地理巨著水经注 ，为我国的古代地理科学作出了重大贡献。水经注是给水经所作的注文，是我国古代水利地理学上一部重要文献。这部书兼有科学、文学两重性质，具有深厚的文学意味，书中许多记叙山川胜景的文字，成为古文佳作，这种写法，对
14、后人写作山水游记影响颇深。2 . 徐迟 （1914 1996） ，浙江吴兴人，著名诗人、报告文学家。主要散文集有徐迟散文集法国，一个春天的旅行 愉快的和不愉快的散文集等。二、主题思想提炼三峡通通过对三峡地貌、不同季节景物细腻多彩的描绘，展现了三峡雄奇壮丽的风姿，热情地讴歌了祖国壮丽的山河。黄山记是一篇独出心裁的游记文章，文章叙写了黄山雄奇瑰丽的景色，赞叹大自然的崇高卓越，赞美祖国的大好河山，赞美了伟大的时代，激发起人们对祖国的壮丽河山的热爱。三、写作特点三峡1.抓住景物的特点进行描写。2.语言精练、生动。黄山记1. 运用丰富的联想和想象。2. 描写新奇，耐人寻味。 积累巩固1 根据拼音写出汉字。( l ）自非亭午夜分，不见x （）月（2）沿 s ( )阻绝( 3 ) qi n( ）吝(4) 飞 sh（）其间2 解释下列加点的词语。( l ）自三峡七百里中：( 2 ）虽乘奔御风：( 3 ）每至晴初霜旦：3 填空。本文选自 水经注 。作者 _，北 魏 地 理 学 家 、 散 文 家 。 三 峡 是 _、_和_的合称。4 根据课文内容默写。( 1 ）侧面渲染山峰高峻，江面狭窄的句子是_ _ 。( 2 ）写 三峡秋天景象的句 子是_
