《七年级政治上册 第一单元 第一课 第2框 少年有梦学案(无答案) 新人教版(道德与法治)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级政治上册 第一单元 第一课 第2框 少年有梦学案(无答案) 新人教版(道德与法治)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1第二框第二框 少年有梦少年有梦导学案 教学目标:懂得拥有梦想的重要性,知道我们应该具有怎样的梦想;正确认识把梦想变成 现实需要付出努力,知道徐丽带来改变,努力会拉近梦想与现实的距离; 掌握实现梦想的方法。 教学重点:有梦就有希望 教学难点:努力就有梦想 一、预习导航 【使用说明及学法指导】根据预习案阅读教材相关内容,理解课本基础知识,进行知识梳 理,勾画出重点知识。 1.编织_是青少年时期的重要生命主题。梦想是 _ ,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有_ ,就有希望。 2.少年的梦想,与个人的_ 紧密相连;与时代的 _紧密 相连,与 _ 密不可分。 3.少年有梦,不应止于_
2、 ,更在于_ 。_ ,是梦想与 现实之间的桥梁。 二、合作探究 【使用说明】结合课本内容和探究题,与合作伙伴在小组内或跨组讨论、展示交流自学成 果、解决自己在预习中存在的疑惑、进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。组长帮 助有展示、点评任务的同学高效完成任务。 1.教材第八页,运用你的经验,讨论如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?2.阅读课本第 10 页有关瑞恩的材料,回答:瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来了什么?你从他的故事中获得了怎样的启发?3.阅读教材第 11 页到 12 页有关莱特兄弟的相关材料, 回答:实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现梦想吗?从莱特兄弟圆梦的故事
3、中,你得到怎样的启示? 3、随堂练1.习近平总书记指出:共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践 活动,为每个青少年播种梦想、点燃理想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦, 让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为 ( ) 1 / 3 编织人生梦想,是青少年时期的主要生命主题,有梦想,就有希望 少年的梦想,与 个人的人生目标紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向 少年的梦想,与时代 的脉搏 紧密相连,与中国梦密不可分 有了梦想就一定能实现人生目标A B C D 2.关于梦想与现实的关系,下列表述中正确的是 ( )把梦想变成现实,需要付出努力 没有汗水的浇
4、灌,就不能享受梦想之花盛开的幸 福 把梦想变为现实,需要我们具有持久等待的毅力 没有行动的梦想,只能是空 想,把努力丢掉,梦想永远不会在现实中开出鲜艳的花朵2A B C D 3.材料一 从 1972 年立志要开创中国玉米的高产道路,赶超世界先进水平时,他便将 自己 的一生投入到玉米地里。时代楷模李登海说,刚创建农科队时,只有一头牛和 1.2 亩土地,8 个成员。为了高产攻关,肥料缺乏便挖农家厕所,打炕洞、拆破屋,农村几大 苦全吃遍了。一年又一年,李登海整天跟着玉米转,他的作息只有“玉米时间” ,没有“北 京时间” 。太阳一出来就要下地,为了抢农时白天黑夜连轴转,在 40 度度高温地里进行人 工授粉,一天忙到只能吃一顿饭。 材料二 “时代楷模”育种专家李登海的追梦感受和追梦历程。追梦心语:一个育种人,也要像一粒种子,只有扎根于这个时代的土壤,才能 拥有永不停歇的创新脚步。追梦历程:从亩产一两百千克到 1500 多千克,李登海屡次刷新我国的玉米单产 量。他“拱”了 43 年的玉米地,育出的紧凑型杂交玉米高产新品种累计推广面积约 12 亿 多亩,为国家增加社会经济效益 1200 多亿元。 材料一说明了什么问题? 2 / 3 你从材料二的“追梦心语”中得到什么启示?