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1、云阳县 2013 年上期期末调研抽测七年级下册语文试卷(本卷共四大题,满分150 分,考试时间120 分钟)命题人:何志章审题人:孙大勇题号一二三四总分得分(一)(二)得分评卷人一、语文基础知识与运用(29 分)1下列加点字注音正确的一项是()(3 分)A长江,好比一位叱咤(ch)风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海。B每一次心灵的踱(d)步都让我的心在这满天星斗的宁静中保持一片清澈。C一丝惬( qi)意心中来,一抹微笑脸上挂。你会发现生活其实很美,但你要记住有苦才有甜。D在 14 个月的时间内,他骑行了祖国21 个省、直辖市、自治区,行程二万五千公里,盘缠告罄( q n)才收住脚步。2下
2、列词语书写完全正确的一项是()(3 分)A彷徨深邃人声鼎沸慷慨以赴B赫然羁拌义愤填膺怏怏不乐C撺掇剽悍迥乎不同一拍既合D深遂凛洌忧心忡忡眼花缭乱3下列句中加点词语理解不正确的一项是()(3 分)A当今社会提倡分秒必争,锋芒毕露可以为我们创造机会。(比喻将锐气和才干全部显露出来。毕:都;完全。 )B他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(形容气势之盛,可以直冲云霄。斗牛:指牛的脾气很大。)C树上的花儿才刚刚吐芯,蜜蜂就迫不及待的在上面忙个不停。(形容蜜蜂急迫得不能再等待。迫:紧急。 )D有人抱怨生活把自己推向了一个进退维谷的境地,却丝毫没有注意其实是自己的心境问题。 (进退
3、两难。谷:比喻困难的境地。)4下列加点词语使用不恰当的一项是()(3 分)A 近来流行的江南骑马舞可谓妇孺皆知,且成了男女老少甚至众多明星都喜欢模仿的焦点。B 看见 带给我们的是不仅是作者柴静对工作孜孜不倦的追求,更是新闻事件背后所揭示的事实与真相的震撼。C台上电闪雷鸣,音乐强劲,一群男舞蹈演员表现出一种奋争、耀武扬威的感觉。D 感动中国中那些可歌可泣的事迹深深地感动着我。5.下列句子有语病的一项是()(3 分)A今年 4 月 20 日,四川雅安市芦山县发生大约7.0 级左右的地震,重庆地区也有震感。B读人物传记,可以帮助我们走近名人,从名人身上汲取对我们有用的东西。C从江阴流入上海的“问题羊
4、肉”含有狐狸、水貂、老鼠等未经检疫的动物肉制品。D有着鲜明民族风格的中国戏曲是人们喜闻乐见的文艺形式。6.在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然、投向社会。阅读下面文字,补写句子。要求:与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯。(4 分)善思则能“从无字处读书”。读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。, ; , 。7综合性学习。 ( 10 分)为了解有关 “马”的文化知识, 进而认识中化文化的博大精深。某班正开展 “走进马的世界”语文主题活动。请你也参与到这一次活动中来。(1)以下是我国语言宝库中带“马”的成语,请将这些成语根据提示填入后面的语段。(3
5、分)A.马齿徒增B.马到成功C.老骥伏枥D.马不停蹄E.龙马精神F. 老马识途终日奔忙谓之, 不迷方向称之, 祝事业有成应说, 喻指勇士之奋进常用,谦称自己虚度年华,没有成就说,夸奖老人年老志不衰,老当益壮,莫不言。(2)我国古代流传着许多有关马的经典故事,请你从“伯乐相马、指鹿为马、按图索骥”三个故事题目中任选两个,写出其字面本义和比喻义。若答三个只计前两个。(4 分)伯乐相马:指鹿为马:按图索骥:(3)千里马和伯乐的关系一直是人们关注的话题,如果你是一匹“千里马”,而尚未被“伯乐”发现,你该怎么做?(3 分)得分评卷人二、古诗文积累与阅读(26 分)(一)古诗文积累。 (10 分)8古诗词
6、默写。(1)故园东望路漫漫, 。 (岑参逢入京使 )(2)正是江南好风景, 。 (杜甫江南逢李龟年)(3) ,野渡无人舟自横。 (韦应物滁州西涧 )(4) ,青草池塘处处蛙。(赵师秀约客) (5) ,关山度若飞。( 木兰诗)得分评卷人(6)此夜曲中闻折柳, 。 (李白春夜洛城闻笛)(7)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。, 。(赵翼论诗 ) (8)看待别人的进步,我们要有发展的眼光。正如孙权劝学中所说的“,。 ”(二)阅读下面的文言文,完成912 题。 (16 分)伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传
7、一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三岁矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。 ”王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?9解释下列加点的词语。(4 分)(1)伤仲永() ( 2)世隶耕()(3)不能称前时之闻() (4)日扳仲永环谒于邑人()10下列句子中朗读节奏划分有误
8、的一项是()(4 分)A.传/一乡秀才 /观之B.借旁近 /与之C.其诗 /以养父母、收族为意D.余闻之 /也久11用现代汉语翻译下列文言句。(4 分) (1)稍稍宾客其父。(2)得为众人而已耶?12方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(4分)三、现代文阅读(40 分)(一)阅读社戏选段,完成1317 题( 20 分)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门, 便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起
9、两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水汽中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转、悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了, 果然是渔火; 我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游
10、玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林, 船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。13请用一句话概括选文的内容。(3 分)14第段中的景物描写从人的视觉、嗅觉、听觉等多方面展开,请找出嗅觉、听觉描写各一例。(4 分)嗅觉: 听觉:15第段画线句子中为什么说山“踊跃”?全句在文中有何表达作用?(4 分)16第段中加点的“他”是指(3 分)17从第段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句,写在下面的横线上。然后分别用一个词语概括“我”此时的心情。(6 分)第段反映出“我”的心情。第段反映出“我”的心情。第段反映出“我”的心情。(二)阅读下面的文章,完成1822 题( 20 分)让
11、鸟儿把烦恼叼走八岁那年, 不知受什么事情刺激,小小年纪的我开始变得心事重重。那段日子,我对世界充满了恐惧,总感觉有一天世界会抛弃我。母亲看我整日萎靡不振的样子,以为我得了什么病。她带着我跑遍了附近大大小小的医院都无济于事,只得打电话让在黑龙江打工的父亲回来。父亲很快就风尘仆仆地赶回来了。我记得很清楚, 那是一个春日的午后,父亲背着背包出现在院子里的身影很高大。【 A】见着我的那一刻,他拿满脸的胡碴儿扎我,又把我浑身上下检查了个遍,然后,父亲很肯定地对我说:“我的娃儿壮得像一头小牛犊,怎么会有病呢?没病! ”接下来,父亲煞有介事地跟母亲说:“娃儿的情况我咨询过大城市里最有名的大夫了,人家说,我的
12、娃儿是因为心里有太多烦恼了,只要把心中的烦恼清除掉,娃儿依然是个健康快乐的好宝宝!”“那怎样才能清除掉这些烦恼呢?”我疑惑地问父亲。“让鸟儿叼走! ” 父亲很肯定地说。 接着,父亲让母亲用两块小手绢儿专门缝制了一个口袋,还在上面写上了我的名字。整个下午,父亲都在陪我爬我们家后面的那座小山,我们父子在一起开心极了。傍晚时分,我们回到家里,父亲神秘地拿出那只口袋,小声对我说:“你心中的烦恼已经在这里面了。”“是吗?”我疑惑地问父亲。“是的,你感觉一下,是不是比上午轻松开心了?”父亲对我说。经父亲这一点拨,我仔细想了想果然,我觉得自己浑身轻松了许多。于是,我相信了父亲的话。【B】 “接下来,我们就要
13、趁着黑夜,把这个口袋挂在树上,等明天一早,鸟儿飞来的时候,就会把你的烦恼全叼走!”父亲认真地告诉我。我点了点头,接下来,我们小心翼翼地把那只口袋挂在了院子里最高的那棵梧桐树上。第二天一早, 我从睡梦中醒来的第一件事儿,就是跑到院子里看树上的口袋还在不在不出所料,那只口袋果然不见了。从此,我的心中重新充满了阳光,我渐渐变得开心、活泼起来。父亲当年所做的这件事,对我以后的人生产生了很大的影响。从此,每当遇到挫折与烦恼,我的耳边就会响起父亲的叮咛:“把烦恼挂在树上,让乌儿叼走。”18.读完全文,说说你对文章题目的理解。(4 分)19.“我记得很清楚,那是一个春日的午后,父亲背着褡裢出现在院子里的身影
14、很高大。”这句话在文中有何作用?(4 分)20.文中父亲说话的语气很有特点,请就文中AB两处划线句分别作出赏析。( 6分)【A】句:【B】句21.父亲做的那件事,给了“我”怎样的影响?(3 分)22.你认为文中父亲的做法可取吗?为什么?(3 分)四、作文( 55 分)23题目:记忆深处的那堂课要求:文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;写一篇600 字以上的记叙文。云阳县 2013 年上期期末调研抽测七年级下册语文参考答案1.C 2. A 3. B 4.C 5. A 6.示例 1:读大海, 读出了它气势磅礴的豪情;示例 2.读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;示例3:读小草,读出了它坚贞不屈的意志。7.(1) D F B E A C