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1、凤凰花园城小学三年级下学期语文大观园（九）一、词语积累1、描写沙漠的成语：寸草不生大漠孤烟飞沙走石荒无人烟2、描写狂风的成语：风卷残云风口浪尖风流云散风马牛不相及3、表示自信的成语：胸有成竹踌躇满志志在必得雄心万丈4、与“看”有关的成语：见多识广望而生畏察言观色一视同仁二、句子积累：1、描写沙漠的句子沙漠上狂风袭来， 沙粒飞扬，天昏地暗，这简直就是沙的世界， 无你立足之地。沙漠里滚烫的空气简直能把人蒸熟似的。一个个沙浪向前涌动着， 像一只无形的巨手， 把沙漠揭去了一层， 又揭去一层。2、学写比喻句（1）远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云
2、。（2）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。（3）他的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。（4） 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。三、古诗积累描写儿童的诗句：大漠沙如雪 ,燕山月似钩。唐李贺马诗二十三首大漠孤烟直，长河落日圆。唐王维使至塞上大漠风沙里，长城雨雪边。唐高适信安王幕府诗日暮沙漠陲，力战烟尘里。唐王维从军行漠漠沙堤烟，堤西雉子斑。唐温庭筠故城曲四、阅读推荐：亲爱的汉修先生作品解读：这本书获得了1984 年纽伯瑞儿童文学金奖。作品用书信和日记的形式，呈现小男孩鲍雷伊的成长足迹。鲍雷伊父母离异，家庭状况不好，但他在和同学的交往
3、中，学会了如何结交朋友。在和作家汉修先生的书信来往中，鲍雷伊倾诉着生活中的酸甜苦辣，倾诉生活中的思考与烦恼。在倾诉中，失望、痛苦、无助, 各种各样的情绪都被一一化解，于是倾诉的过程就成了长大的过程。他学会了观察、体验和感悟，学会了用日记记录自己的发现，学会了用文字表达自己的情感。他慢慢学会了独处，学会了自立。内容介绍：鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
