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1、参观博物馆、感受某地历史文化活动策参观博物馆、感受某地历史文化活动策 划书划书一、活动简介1.活动内容：A:组织班级同学参观温州博物馆，在温州博物馆中学习、领悟、感受温州的历史、书画、陶瓷以及工艺等。B:组织班级同学在温州博物馆附近、温州大学城展开对温州传统文化的调查，了解温州人以及来温求学的学子们对温州传统文化的认知，此外，希望在调查过程中同样加深对其他地域文化的了解。C:组织班级同学开展总结，谈谈对本次团日活动的收获。2.活动意义：以弘扬“五四”精神，传承和弘扬中华优秀传统文化为主线，以推进校园文化建设为载体，通过组织开展班级“温传走进温州 面向传统文化”团日活动，继承“五四”精神，深入挖
2、掘中华优秀传统文化，大力营造弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围，领悟优秀传统文化精华、感受优秀传统文化魅力、接受优秀传统文化洗礼，在深入了解博大精深的中华文明中提升民族自信，振奋民族精神，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，积极探索爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，在实现梦的生动实践中放飞青春梦想，努力为培育和践行社会主义核心价值观作贡献。 3.活动主题：“温传”走进温州 面向传统文化4.活动时间：XX 年 5 月 6 日5.活动地点：温州博物馆简介：温州博物馆是一所综合性地方博物馆，创建于 1958年，原址在江心屿。XX 年，位于世纪广场西侧的新馆落成并正式对外开放。新馆总投资亿元，建筑面积 26000 平方米，展区总面积 1XX 平方米。设历史馆、书画馆、陶瓷馆、自然馆、工艺馆、临展馆、王维新铜版画馆七个专题陈列。其中王维新铜版画馆展出著名铜版画家王维新先生捐赠的个人作品及其收藏的铜版画珍品共百余件。 二、活动流程1.活动准备阶段通过班级微信平台、微博展开对本次活动的宣传，调动同学参与活动的热情，加深同学们对本次团日活动目的的了解。将班级同学分组，并选举产生队长，每组同学分配具体工作，为最后班级讨论做准备。准备“温传”调查问卷，分配摄影工作，调查去温州博物馆的公交路线。2.活动举办阶段参观温州博物馆调查民众、学生对温州传统文化的认知班级活动讨论会
