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1、护校行动方案护校行动方案篇一：护校行动方案为进一步加强校园及周边餐饮服务食品安全监管，消除食品安全隐患，保障师生身体健康，根据省食品药品监督管理局、省教育厅、市食品药品监督管理局、市教育局有关文件要求，南康市食品药品监督管理局、南康市教育局决定在 20XX 年春季开学期间，利用一个多月的时间，在全市开展校园及周边餐饮食品安全专项整治“护校行动” 。一、工作目标以党的十八大为指导，认真践行科学监管理念，以集中整治与日常监管相结合，重点突破与全面推进相结合的原则，认真落实校园及周边餐饮安全管理责任，全面排查食品安全隐患，严厉打击无证经营餐饮服务和违法制作加工食品行为，建立餐饮服务食品安全长效机制，
2、确保师生饮食安全。二、整治重点（一）重点单位：向学生供餐的中小学校、托幼机构（含民办）食堂及校园周边餐饮服务单位、餐饮类食品摊贩等。（二）重点内容：1、全面排查食品安全隐患。（1）经营许可方面：重点检查是否持有效证照或经审批、备案经营，是否超范围经营，是否超能力经营、扩大核定供餐数量范围；农村义务教育营养改善计划供餐食堂设计、施工是否经当地餐饮服务食品安全监管部门审核、指导。（2）场所设施方面：重点检查加工场所内外环境是否整洁、功能分区、布局流程是否合理；食品加工、贮存和保温、冷藏、冷冻、留样、消毒等设施设备是否满足需要、正常运行；是否有有效的防鼠、防蝇、防尘等设施。（3）人员管理方面:重点检
3、查食品安全管理人员是否按要求配备；从业人员是否持有效健康证明上岗，是否执行晨检制度；采购验收、制作加工、分装备餐、清洗消毒等关键岗位人员是否熟悉岗位职责。（4）管理制度方面:重点检查餐饮服务食品安全操作规范是否执行到位，内部食品安全管理制度是否健全，各项食品安全责任是否落实，各项食品安全记录是否齐全；餐厨废弃物处置是否符合规定，是否与有资质的收运单位签订协议、留存证件，台帐记录是否规范。（5）原料采购方面:重点检查食品进货渠道是否正规，索证索票是否齐全，采购记录是否完整规范；在库食品标识标签是否合规，储存条件是否符合要求，是否在保质期限内，感官性状是否正常。（6）加工制作方面:重点检查食品是否
4、烧熟煮透，食品添加剂使用是否合法定量，加工用具是否生熟分开，餐用具消毒是否彻底到位；食品留样是否符合要求；学校食堂是否存在加工制作冷荤凉菜的行为；是否违规加工制作豆角（四季豆） 、豆浆；是否采购、贮存、使用亚硝酸盐；食品加工饮用水是否符合国家标准；加工后的食品存放超过 2小时后，是否经过重新加热再销售。2、严厉查处违法违规行为。（1）依法清查无证经营行为。学校食堂未取得餐饮服务许可的，不得从事餐饮服务活动；对擅自改变经营条件，不能持续满足许可要求的，要责令限期整改，整改不到位的，不得供餐。对校园内及周边无证经营的餐饮单位、未经备案同意的餐饮类食品加工小作坊、食品摊贩，要联合有关部门依法清理，并
5、通报当地政府。（2）严厉打击“违禁超限、假冒伪劣”行为。以自制面点、自制糕点、自制火锅底料、自制饮料和自制调味料为重点，严厉打击在食品制作加工中非法添加非食用物质行为，加大滥用食品添加剂行为的查处力度，一经发现违法添加的，一律按最高限处罚，一律吊销许可，一律通报当地公安机关、报告当地政府。涉嫌犯罪的，一律移送公安机关。加强食品原料采购进货查验监督，严查来历不明食品、不合格食品、有毒有害食品、假冒伪劣食品，对问题食品在查处的同时，及时追查三是以偏远地区和农村为重点，进一步加强物防设施建设，确保校门、围墙符合安全要求，并落实警棍、钢叉、盾牌、辣椒水等防护器具的配备，四是各学校进一步完善落实校园内部
6、安全管理规章制度，严格实行门卫登记、夜间巡查、每日值班、食品采购登记留样等制度。（四）严格落实重点及高危人员管控。一是开展校园及周边矛盾纠纷排查工作，对排查情况要有记录台账。全面摸清学校与社会之间、学生与教师之间、学生与学生之间及校（园）内部工作人员之间的各种矛盾纠纷，对相关人员采取纠纷调解、教育疏导、法制谈话等形式，以减缓和化解矛盾，防止酿成校园治安事件、群体性事件。二是加强对校园周边精神病人、有严重人格缺陷人员、对社会不满、有极端行为苗头人员的排查，落实涉校涉园高危人员管控措施。三是建立校园安全信息员制度，督促全区学校按中学每个班物建安全信息员 3 名，每个学生寝室 1 名（寄宿制学校）
7、，小学每个班物建安全信息员 2 名的标准，全面物建校园安全信息员，建立完善安全信息上报处置工作，所建信息员要有台账。对于排查重点及高危人员学校要与派出所互相联系沟通，不能化解的矛盾纠纷和需要稳控的高危人员要向当地党委、政府汇报，研究解决方案。（五）强化校园及周边重点部位巡逻值守。一是严格学校门卫管理，实行外来人员、车辆登记准入制度，防止社会闲杂人员在校园内从事违法犯罪活动；二是加强学生宿舍楼、重要设施设备等重点部位管理，寄宿制校园要配备专门的值班人员，确保 24 小时有人值班；三是强化校园周边巡逻防控。各学校要持续推进“护学岗”建设，协调校保卫科、派出所、责任民警、护校队员和社会力量加强对校园
8、重点时段、重要路段的巡逻防控，城区、城镇中心校每日每校不少于 2 次；偏远地区和农村幼儿园要充分发挥村校联防机制作用，通过当地村两委协调组织治保干部、民兵、治安积极分子等加强校园及周边巡逻，及时防范处置各类安全问题。四、工作要求（一）加强组织领导。此次“护校安园”专项行动是我镇深入贯彻落实党的十八精神，不断创新社会管理，切实维护社会治安稳定的重要举措，专项行动时间长、要求高、任务艰巨，各村（社区） 、中小学、幼儿园和公安派出所要高度重视、统一认识，确保专项行动有序开展和深入推进。（二）明确职责任务。各村（社区） 、中小学、幼儿园和公安派出所要建立协调联动、密切协作配合的工作机制，切实形成工作合
9、力，共同做好“护校安园”工作。各学校、幼儿园要加大对校园安全工作的投入力度；加强校园内部安全检查和隐患排查整改，督促建立健全各项安全管理制度，落实人防、物防、技防等安全措施。莘口派出所要建立所领导为第一责任人、社区民警为直接责任人的“护校安园”行动工作责任制，狠抓工作落实，加强对校园内部安全保卫工作的监督、指导；及时排查涉校涉园矛盾纠纷，协调做好化解、稳控等工作，加大校园周边治安环境清理整治力度，严密校园周边地区治安防控及高危人员管控，依法严厉打击各类涉校涉园违法犯罪活动。各成员单位要认真履行职责，组织开展校园周边清理整治专项行动，发现问题及时整改，切实做好校园及周边安全工作。各村（社区）要协
10、调组织群防群治力量，开展校园周边治安巡逻和村校联防等工作，组织实施校园安全工作综合治理工作。镇“护校安园”领导小组负责建立管理机制，督促指导，协调解决重大安全隐患。对尚未批准登记注册的民办中小学、幼儿园以及各类课外班、托管班、辅导站，由村（社区）组织摸排，及时通报教育、公安等有关部门，按照工作职责和管理权限共同担负起安全管理责任，督促主办方落实安全防范措施。（三）强化检查考核。公安、综治、教育部门及镇“护校安园”领导小组将采取明查暗访等方式，不间断地组织开展校园安全检查，确保各项措施落实到位。公安机关要按照全国公安机关治安系统“护校安园”专项行动检查考核标准的要求，定期组织开展集中检查考核，并
11、将结果纳入年终考核；教育部门要制定安全工作考核目标，并纳入教育督导评估体系和综治考核评价体系；综治部门要根据中央、省、市综治委校园及周边治安综合治理专项组考核及“平安校园”创建考核等有关要求，统筹各部门考核项目，做好相关考核工作。（四）严格责任追究。要建立责任追究机制，细化处罚措施，促进校园安全工作责任落实。对校园内部安全管理制度、措施不落实或者安全隐患整改不到位，导致发生涉校涉园重大恶性案件事故的，要严肃追究当地领导及校长、园长责任；对因校园周边地区治安秩序长期混乱、案件频发、重点人漏管失控，导致发生涉校涉园重大恶性案件事故的，要严肃追究各成员单位有关部门负责人和具体责任人责任；对因村（社区
12、）工作不重视、组织不得力、保障不到位，导致发生涉校涉园恶性案件事故的，镇里将按规定予以严肃处理。（五）加大宣传力度。要充分借助报纸、广播、电视、网络等新闻媒体，通过多种形式全方位宣传此次“护校安园”行动，积极争取社会各界的理解和支持，在全社会形成关注、支持、参与的良好氛围。同时，要及时总结工作中的经验、做法，努力固化成为校园安全工作的长效机制，不断提升校园安全管理工作水平。（六）及时报送情况。20XX 年 5 月 25 日前，各单位要成立工作机构，确定联络员名单，认真制定“护校安园”专项行动方案并及时开展动员部署。同时将情况上报至镇 “护校安园”行动领导小组办公室。自 4 月起，由莘口派出所收
13、集辖区相关学校工作情况在每月 1 日、15 日分别报送“护校安园”专项行动情况统计表，每月 28 日另报送月工作小结。XX 年 1 月 20 日前报送全年工作总结。所有报表、总结统一报送至三元公安分局治安大队。联系人：李青川（13859160597） 、林志鹏（13459874500） 。篇五：护校行动方案为认真贯彻落实中央和省、市、领导同志关于加强校园安全工作的重要批示精神和中央综治办、教育部、公安部联合下发的关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见 ，全面强化校园安全工作，为中小学生、幼儿园儿童营造安全的校园环境，切实增强广大人民群众的安全感，全力维护社会和谐稳定，同
14、江市第一小学决定从 20XX 年 2 月 20 日至 12 月 31 日，在学校中开展“护校安园”专项行动，特制定工作方案如下。一、目标任务通过组织开展“护校安园”专项行动，达到“三严防、两提升、两推进” ，即严防发生涉校侵害学生、儿童人身安全的恶性案件，严防发生涉校重大治安灾害和交通事故，严防因校园安全问题引发敏感事件；进一步提升涉校案事件打击预防能力，进一步提升校园内部安全防范水平；进一步推进校园及周边治安防控体系建设，进一步推进校园安全常态化警务运行机制建设。二、主要工作（一）健全安全教育机制学校要坚持对广大师生进行安全教育，把安全教育纳入到日常的教育教学中，要求所有任课教师都要担负起对
15、学生进行安全教育的职责。要充分利用升国旗仪式、校会、班会、板报、宣传栏、专题讲座、家长会等形式，全面开展安全教育；要定期邀请辖区民警或法制副校长到校为师生作法制教育报告，不断提高师生的法制意识。要加强与社会、家庭、监护人的联系，构建学校、家庭、社会共同参与的安全教育和防范网络；要积极参加有关部门组织的中小学校长、幼儿园园长、学校安保人员安全管理培训和心理健康教育培训，增强全体师生员工的安全意识和防范技能。（二）完善安全管理制度要进一步完善学校的各项安全制度，认真落实安全保卫工作责任制，严格执行领导带班值班、楼梯楼道管理、学生放学管理、特异家庭特异体质学生管理及学生宿舍管理。进一步完善本单位重特
16、大事故应急救援预案，建立救援体系；认真落实好每月一次的安全例会制度，定期研究分析学校安全管理中的突出问题，并采取得力措施及时加以解决。（三）开展安全专项活动要继续开展好“安全教育日” 、 “中小学安全月” 、 “平安校园创建” 、 “平安之星创建” 、 “文明交通行动” 、 “119 消防日”等活动；定期举行“安全知识竞赛” 、 “安全知识征文”等活动；坚持举办一月一次的安全教育主题班会；定期组织学校师生参观法律法规及安全常识展览；通过多种活动，提高广大师生的安全意识。（四）强化内部安全管理学校要按要求，配备门卫人员，加强门岗值班，做好外来人员登记，控制学生在上课期间随意外出，杜绝可疑人员进入学校。加强校车管理，自觉接受有关部门检审，配合公安部门坚决取缔非法校车。加大对校舍隐患的排查力度，积极协调有关部门及时修缮和改造危旧校舍，稳步实施“校安工程” 。加大安全投入，配齐配足安全设施、消防器材、安保器材（钢叉、橡胶警棍、防割手套、辣椒水） ，有效发挥安保队伍和设施的作用。在重点部位安装技防设施，在关键部位设置醒目的警示标志。不断加强学校安全管理队伍建设，努力实现专、兼职保卫人
