《2017春语文S版语文二下《假如》课件2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017春语文S版语文二下《假如》课件2(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,小学语文S版二年级假如,我们看了动画片神笔马良,你觉得马良是一个怎样的人呢?,好腿,不幸,哭泣,袭击,觅食,谷粒,我会摘,健康,叹息,1、课文一共有多少个小节?用序号标出来。2、小作者想用马良的神笔画什么?(用“ ”在文中画出来。)是为了帮助谁?,欣赏课文朗读,思考,1.假如我有一支马良的神笔,我要给窗前的小树,画一个金色的太阳。,2.假如我有一支马良的神笔,我要给房前的小鸟,画许多好吃的谷粒。,3.假如我有一支马良的神笔,我要给不幸的朋友西西,画一双好腿。,1、小组合作再把诗歌朗读一遍。2、讨论:作者为什么要给小树、小鸟、西西画那些事物呢?,小组合作学习:,再也不怕寒风的袭击。,我要给窗前
2、的小树, 画一个金色的太阳, 还有能变成雨的白白的云朵。让小树在冬天里,,假如我有一支 马良的神笔,,小树,xj,小鸟呆在家里,苦苦等待,饿得喳喳地哭泣。,假如我有一支 马良的神笔, 我要给房前的小鸟, 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去觅食, 让小鸟饿得喳喳地哭泣。,q,m,假如我有一支 马良的神笔, 我要给房前的小鸟, 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去觅食, 让小鸟饿得喳喳地哭泣。,假如我有一支马良的神笔,我要给不幸的朋友西西画一双好腿,他再也不会只坐在小屋里,望着窗外高飞的燕子,发出轻轻的叹息。假如我有一支马良的神笔 ,当我们在操场上奔跑的时候,西西可以和我们 -,当我们在草地上游戏的时候,西西也可以 -,当我们在野外尽情地玩耍时,西西也可以 -, ,你觉得文中的“我”是一个怎样的人?,献爱心,饥饿的大熊猫,失明的孩子,地震中的孤儿,我是爱心小天使,假如我有一支 马良的神笔, 我要给 ,画 。 让 。,只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间!,