党员自我批评总结.doc

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1、党员自我批评总结党员自我批评总结党员自我批评总结范文一: 作为党员、1998 年 3 月加入共产党中国坚持在主导、中国共产党党员标准严格要求自己不顾认真地学习了马列主义和毛泽东、邓小平理论和 xxxx 重要思想转变态度,建立坚实实践“科学发展观” 。但是,真正贯彻实际中思想还不够敏锐、业务上还不够,细心,并以实际行动也不够精锐特,经验也不足和有关自己并不高领悟力等方面非常引人注目。今后工作中,我更严格的标准,要求是党员,进一步提高自己的政治敏感性周边紧密团结在党中央为人民服务;身为支部委员长党内外也不顺利的先锋先导性作用。 身为教师教时隔 15 年,对教育事业的忠诚,记得教师的光荣使命,教育方

2、面,不敢懈怠;虽然教师教授研究、内需改良及时更新教学方法的教育理念,为了提高自己的努力,甚至本领教育授课素质提升应用实践。但是于业精勤,荒,嘉熙在自己的专业学习能力不强更缺乏对能动性的主观更加积极的努力,也不也不到位,引导周边的师资、朋友物质上进进入不能置之不理”的学生们学到更多更多方面提高知识和技能不足和家长进行有效的交流方式和方法,同事们的沟通和协调好凶险之间的关系,上涨等等。 身为校长、年初中 3 个月、工作岗位没有经验的团结一心胜利的朴正淑,努力学习的姿态教师、学生、反对未能理解。”最重要的是学校工作非比寻常,胶卷的分量如此之中=刚开始撤学校并危机之际,有发展前景、蓝图、创意和有效的处

3、方;第二,在短时间内将推进制定短期和长期计划,并计划才能眼光和才识充分考虑地区和周边环境中,教师,学生培育方案引入和培养的发展目标等等;第三、学校本来就什么都没有,两个月内东锡津泉市州通过忍受“一揽子工头亡者的京仁验收如何考验;其四,对老人学校对家乡待担如何的期待。一系列问题,郎朗减少一直绵绵的翻滚络绎不绝。党员自我剖析与自我批评 开学以来,老师们已经醉心人际关系的杠杆苦,但我并无以为成不埋怨,有时候唠铁钢唠叨叨;老师们正式日程结束对拖沓时称赞和鼓励老师们挫折时没有适时给予安慰和支持;专业是老师们应该提高未能及时点与更多地创造机会制造平台(奥运会饭后进行互动每周一节校建设的团体活动本团体只是博

4、客的生活)、业务上,老师更大的关心。 学生们在祖国的花古千成失一足恨教育烹饪定论。经过像泰山安全通过查询、反等多种渠道的和交通、国防溺死、纵火等安全教育及地震应对训练,但直到弦诱人的放宽不得;学校教育德育为先的教育扎根在学生教育培养的行动习惯是不能好好教失望也形成有效。 ” 总之学校教育方面的每个角落工作氛围也还不够浓厚,思情浓鹤、蒸胡子更加凸显。对于这一点和教诲,这一切细节甚至被疏远阶层的“昂贵的“教训。我谨记耳朵” 。党员自我剖析与自我批评 最后,各位党和同志们对批评指出,或思想,工作上存在的问题和部族虚心接受,也没有及时进行改良的加深是我和我的工作中,最大的帮助和鼓励。当然,我们自己应该

5、进一步加强。自己带来了自信,并对教师带来了自信感兴趣,同时,老师和学生们关心强有力的支持和鼓励融为一体,同步增长中合作。 ” 党员自我批评总结范文二:时间转瞬即逝,转眼间我现在已经大三快结束了,在这一年里,我光荣的成为一名中国共产党预备党员,这是让我感到非常光荣的事,但是我不会骄傲浮躁,反而会更加脚踏实地,勤勤恳恳地做好自己,因为现在的我是代表着中国共产党,自己的一举一动都会影响党在群众的印象。我还要更加努力去改进自己,并且多为同学、班集体做实事,不管在思想上还是行动上都要得到加强,以达到党员的必备条件。在这一年里,我有许多的进步,但同时也有许多的不足。 首先从思想理论方面说起。我一直不断学习

6、党的理论知识,关注党的新闻,了解党的章程,以提高自己的思想程度。同时不断学习党的精神,了解优秀党员的事迹,改善自己的不足。把自身的发展与理论的学习结合起来,发挥党员的模范带头作用。 其次是学习方面,这一年大都是专业课,课程相对比较难,不过我一直不曾懈怠,努力学习,而且在学习自己的专业知识的同时,我还经常学习一些课外知识,提高自己的综合能力。 再次是生活方面,身为一名预备党员,我一直本着全心全意为人民服务的宗旨,全心全意帮助同学。在这大学三年的时间里,我成长许多,也学到许多,三年的生活使我变得更加坚强和独立,让我遇事冷静思考,不急躁。 作为一名预备党员,我还是存在一些不足,这些问题都是作为一名预

7、备党员需要努力改正的。 首先是党员意识不够强,作为一名大学生预备党员,应该以身作则,发挥先锋模范作用。可是我在某些时候并没有起到良好的带头作用,我深知这是非常不应该的。 其次是自我约束力差,党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性,而在实际学习生活中,我这点做的还不够,还要继续加强。 再次是自我认识不够深刻,作为一名与时俱进的先进预备党员,我应该时时刻刻检验自己对自己的认识,而不能安于现状,应该积极进步,对学习有主动性。 基于以上不足,我总结出几点改进方法。 1、积极学习党的有关知识,了解党内生活及各方面情况,充分认识党的精神

8、。在班上认真学习,帮助同学,以党员的标准严格要求自己,在同学们真正地起到表率作用,带动同学共同进步。 2、平时学习和生活中,要严格要求自己,时刻培养自己的约束力,同时提高学习和工作的积极主动性,提高工作质量、办事效率。在工作中敢于克服困难,迎难而上。求真务实,开拓创新,努力拼搏进取。 3、经常深刻剖析自己,找到自己的不足,多与同学朋友沟通,悉心听取他人意见,多做改正,多做批评与自我批评,增强自己认识自己的能力。 作为一名学生的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取取得优良的学习成绩。身为预备党员在作好自己的本职工作,学好知识的同时,还应该树立榜样,带动周围的人,带动身边的人,认真学习

9、、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,这样才能发挥学生党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。同时还要不断严格要求自己,认识自己的不足,敢于批评和自我批评,改正不足之处,不断完善自我。 党员自我批评总结范文三:自开展科学发展观教育活动以来,我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,通过深入学习实践科学发展观活动,我的确有很多的收获,思想认识有了很大的提高,深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性,增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照党章中的党员义务、党员修养、党员要求的内容,对照科

10、学发展观的精神,我认真分析自己存在的问题与不足,从自身找原因:一、存在问题: 1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。 2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。 3、在工作上积极主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够积极主动,缺乏灵活机动性。 4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创造性地开展工作还不够好。 5、平时只顾忙着尽力去做好本职

11、工作,不太注意周围发生的事情,对自己关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些老师交流还不够。三、整改措施 本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。 1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。 2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。 3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹

12、克活动。 4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和建议,要热情主动地关心老师们的大事和小事。 总之,在这次落实科学发展观活动中,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。 党员自我批评总结范文四:勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则,党员自我批评。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展

13、批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮助同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以,真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。 本人在学校党支部的正确领导下,对照党员要求,发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施

14、、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习中国共产党章程 ,了解内容,明确成为一位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。思想政治方面思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管,明则保身,不愿得罪人也不愿管,有的学生党员身在同学之中,对有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报,“老好人“现象严重。对于不损团结的言行,同学们看到了,听到了,从内心深处讲,这些种种不符合发展主流的不和谐因素。有的怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟,认为“事不关己,高高挂

15、起“,凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益“在作怪,使党员不能挺身而出,旗帜鲜明的进行抵制和反对,所以说明党员忽视了思想建设和作风建设,在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。工作、学习方面作为一名党员,一名大学生,对学习、对生活,对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。有些党员满足于现状,缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求专和精,在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,推着走,工作不扎实,不细致不到位,有的党员表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念,在思想政治水

16、平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前,甚至有的倒退。 存在问题的原因分析 1、开拓创新意识不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题,安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪,导致学习和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。 2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己,没有牢固树立无产阶级的世界观。 3、对理论学习不够,心存侥幸,认为只要跟着组织学习就已足够,没有将加强自我学习,提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学习,挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松,使自己对“三个代表“重要思想的精神实质领会不够,理解不深,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊。看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。在生活中中,要以一个共产党员的标准来严格要求自己,牢固树立共产主义理想和信念,认真贯彻执行党的基本路线、方针政策,坚决维护党的团结和统一,自觉坚持党的根本宗旨,全心全意为人民

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