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1、扩展语句,扩展语句是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相间的语句。这一考点主要考查联想和想像的能力、对语言综合运用的能力、创新意识和创新能力。,扩展类型,1.将关键词或话题扩展为语段,2.根据规定的情境、提示或中心句展开描写,3.根据简单的资料进行介绍,4.对图表加以评述,5.将古代诗句改写为现代散文,6.将未完成的段落补写完整,7.根据一定的要求撰写公益广告、拟写对联,扩写的原则,1.一致性原则,2.合理性原则,3.新颖性原则,注意事项,审清题目要求 合理联想想象 讲究修辞文采 保留关键词句 语句通顺、合理,(2008年湖北卷）1.下面这首
2、诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：按照诗意来设计场景和人物的神态动作；想像合理；每个镜头脚本的字数不超过40字。（4分） 采 莲 子 唐皇甫松 船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。 场景湖边。采莲船上。 人物采莲女，小伙子，女伴。 镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出，左右顾盼。 镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。,镜头三： _ _ 镜头四： _,采 莲 子 唐皇甫松 船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。,湖
3、水滟滟起波，姑娘心里也荡起层层波澜。突然，姑娘抓起一把莲子，向那岸上的小伙子抛掷过去。,没想到抛莲子的逗情举动远远被人看见了，多难为情啊！姑娘红着脸，低着头，羞惭了大半天。,2.将一组词语扩展成一句话或者一段话；,（2008年天津卷）24以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。（5分）,示例：人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽，如同一条山间小溪，可以越过高山投身辽阔的大海，也可以随遇而安，化成一汪碧绿的清潭。,化抽象的感悟为具体的形象。,（2008年重庆卷）19.据媒体报道，2008年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。
4、冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（4分）,珠峰白云含情迎圣火吉祥； 碧空彩虹有心祝奥运成功。,3.根据规定情境拟写对联,字数相等，断句一致。 词性相对，位置相同。 语意相关，上下衔接。 内容相关，上下衔接。,抓住要素 拟写对联,“扩展语句”五留心：,把握原文段的文意和主旨，明确改写、扩展的内容、主旨和角度，抓住扩展的重点，表达一个明确的主题；确定好改写、扩展的对象、表达方式，句子要通顺合理，前后要连贯；力求逻辑要严密，意境优美，尤其是对文学色彩较浓郁的语句的扩展。合理使用辞格。扩写或仿写句大都围
5、绕比喻、对偶、排比、设问、反问等修辞格命题。比喻、排比出现率极高。在遵从的同时充分利用字数要求。,扩展语句的十种类型,第一种：枝繁叶茂式扩展,这种扩展就是在句子的主干上添加修饰、限制成分，使句子表达的内容更具体、更准确、更生动，从形式上丰富原文的内容。这些修饰成分可以是细节描写，因为细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。,例1：姑娘摘葡萄,长着一双美丽的大眼睛的漂亮的维吾尔族姑娘摘下了一串串紫水晶似的葡萄。,例2：我有一个家,我有一个温暖的家。家里有我亲爱的爸爸、妈妈，爸爸、妈妈帮我完成了幼时的童话，无论我走到哪里，我都把它牢 牢牵挂。,第二种：突出重点式扩展,这种扩展
6、往往是给定了具体的要求，以此要求为重点进行扩展。,例3：我有一个家（要求：写出“家”的比喻意义）,扩展：,我有一个大“家”，那就是我们高三（5）班，“家”里有慈父慈母般的老师，有兄弟姐妹般的同学，有和谐美好的学习环境，我爱我的家。,例4：将下面的句子加以扩展，要求进一步表现人物心胸的开阔。,他坐在窗下，凝视着前方的原野。 扩展：,他坐在洁净、透明的窗下，长久地凝视着前方一望无际的原野，他似乎看到了“大江东去浪淘尽”的豪放，也似乎看到了“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑。,第三种：情景式扩展 这种扩展是给出了具体的情景，所扩展的内容必须在这个情景之下。,例5：根据下列两种情景以“歌声”为重点，分别
7、扩展成一段话。,情景一：毕业典礼上 同学们 歌声 扩展：,歌声从毕业典礼的会场上飞出，那歌声有的低缓，有的高亢；有的婉转，有的悠扬；有的是对高中生活的回顾，有的是对未来生活的倾诉。,情景二：考试前夕 我 歌声 扩展：,高考前夕，我走在山间的小路上，不禁哼起了那首熟悉的信天游小调：“我抬头，望睛空”歌声高亢，像长了翅膀，带着我的心飞越山冈，飘向我日思夜想的故乡。,第四种：续写式扩展,这种题型的扩展对扩展的内容有一定的限制，即扩展的内容必须与上文内容保持连贯。,扩展：,如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西，登山，你可以读出什么是激昂，观海，你可以读出什么是雄浑，游石林，你可以读出
8、什么是坚韧。,例6、以“如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西”为首句，续写一个语段。 要求：1、续写的内容是对首句意思的扩展。 2、语言要有文采。,浪漫是一种色彩。是春日果园里一丛粉红，是夏日树林中一层浓绿，是秋日山坡上一袭金黄，是冬日寒风中一抹莹白。,例7、浪漫是一种境界 浪漫是一种色彩,浪漫是一种境界，是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达，是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信。,第五种：组合式扩展 这种形式的扩展，往往是要求将几个互不相关的词语或物象扩展成一段意蕴丰富的句子，做这类扩展，要运用联想和想象使看似互不相关的词语或物象建立
9、起联系能较好地考查学生的创新思维和创新能力，因而难度较大。,例8、将“人生、文字、坟墓、感叹号”这四个词语分别扩展为一句话。 要求：1、扩展后的句子必须保留这四个词语。 2、内容上要有联系，四句话组成一个整体。,扩展：人生如一首诗，奋斗的脚印便是文字，虽然人生的尽头总是那座凄凉的坟墓，但刻满诗歌的墓碑便是一个巨大的感叹号。,例9、从下面的词语中任选两个词语写一句话，要求句意明确，含义深刻。 书、水笼头、月亮、狮子、花。,扩展一：月亮传递着光明，书传播着文明。没有了月亮，我们还可以点灯走路，但没有了书，我们就只能永远处在野蛮的黑夜之中。,扩展二：狮子靠锋利的牙齿生存，花朵凭借芳香在自然界中占据了
10、一席之地，其实人也如此，人生天地间，便有了生存的理由，生存得如何，只是看你如何发挥长处罢了。,第六种：补写结论式扩展 这种形式的扩展要求考生在前面现象罗列的基础上，补写出一般规律，既考查了学生的组织语言的能力，也考查了学生的分析、概括能力。,例10、为下面的语段补写总结句，使语段的意思完整明确（不超过30字） 牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现了万有引力的秘密，开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发，发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律，为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路他们都能 。,扩
11、展一：从平常现象中发现事物的发展规律，为人类文明的进步做出巨大贡献。,扩展二：从平常的事情中，发现不平常的奥秘，推动了科学的发展。,例11、根据下列文字提供的语境，在横线上填入与下文衔接的文字。 当你端着满满一茶杯咖啡行走时，如果你的眼睛老是盯着液面，心中总在设法使之平衡，结果你会发现咖啡的液面的波动会越来越剧烈，以致溅出杯子。相反，如果你不过分地小心翼翼，大胆地走，它反而不会溅出杯子。政府对经济的干预也是这样， 。,扩展：过分地通过干预追求平衡，往往会出问题，而放开手脚让经济在市场中自由发展反而容易达到平衡。,第七种：单个物象哲理扩展这种类型的扩展考查学生的想象能力和创新能力。扩展时，要抓住
12、事物的一些特征，从这些特征生发出哲理。,例12、肥皂泡 迎春花 煤,即使美满一瞬 也要映出七彩阳光,每开放一次,都迎来一片春天,表面虽然黑暗 心中却能燃起光明,第八种：图表式扩展图表一般都比较抽象，这就要求学生发挥联想和想象能力，创造新形象，挖掘出隐含的信息。,例13、观察下图，根据联想和想象，拟定一个题目加以描写。,（不少于40字）,扩展一：天圆地方 圆像征着天，方好比地。天圆地方的观点，今天看来，虽有失偏颇，但却反映了远古人类对大自然的探索。,扩展二：臭氧空洞 圆好比天，方好比臭氧空洞，我们真的应该好好保护环境，不然，有一天，女娲补天的神话将被迫成为现实。,例14、观察下表，然后回答：,1
13、、阐述“我国农业是成功的”这一观点（不超过40个字）,扩展：以不足世界十五分之一的耕地养活了超过世界五分之一的人口，人多地少，我国农业是成功的。,2、阐述：“我国必须限制人口增长”这一观点（不超过40字）,扩展：我国人口超过世界的五分之一，耕地面积不足世界的十五分之一，地少人多，必须限制人口增长。,第九种：古诗句扩展古诗句扩展的难度较大，它要求学生在充分理解古诗句的基础上，运用联想和想像能力，进行再创造，要把它同文言文翻译区别开。,例15、扩展：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”。,扩展：茫茫塞外，一望无际的黄沙白草，除了偶尔升起的大漠孤烟，周围便是死一般沉寂，天空，南归的大雁成群结队而行，似
14、乎没有一点留恋的意思。,例16、扩展“鸡声茅店月，人迹板桥霜”,扩展：报晓的鸡鸣唤醒了夜宿旅店的客人，窗外，冷月如霜，寂寞的木板桥啊，你能留得住游子的脚印，却无法阻挡游子思归的脚步。,第十种：彰显主题式扩展这种形式的扩展常常给定扩展的主题或内容，要求根据主题或内容的要求进行扩展。,例17、请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度诚恳，构思新颖，语言简明。,例18、“神舟五号”圆了中华民族的飞天梦，请以下列身份接受记者对此事的的采访，谈自己的感想。 中学生： 教师：,例19、班里举行一次主题为“远离毒品”的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个
15、字，两句话字数相等，句子结构大体一致。,这种形式的扩展思路比较开阔，给学生以充分发挥想象的余地。,例20、未成年人沉迷网吧引发了严重的社会问题 ，对此，学校团委准备开展一次活动，旨在教育学生认清沉迷网吧的危害，把精力转移到学习上来，请你为这次活动拟一条主题词 。要求亲切友善，富有文采并使用对偶句，每句不少于7个字。,扩展一：走进网吧，苦海无边； 重归教室，回头是岸。 扩展二：网吧只能消磨毅力，所以网吧不是圆梦之所；学校才能开启心智，因此学校才是理想家园。,压缩语段,压缩语段，是将题目给出的语言材料(大多是语段)压缩为较短的语言形式。压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。现代文阅读能力中的“筛选提取信息”“归纳内容要点”等能力都与此有关。 恰当的压缩语段，大致需要两种能力：一、筛选；二、概括。,
