卓越领导力艺术-高绩效领导者的5项核心能力

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3、1927为引导出服从、尊敬、忠诫和合作而将领导者意志施加于袁领导者的力训。韦伯,1947一种影响他人的力量源泉,孔荣和欧唐奈尔,1965说服人们合作以达到一个共同目标的行为,SchoolofContinuingEducation,TsinghuaUniversity土沥宇招沥刑诊故/伟一余/扬伟仪一一领导定义的演进凯茨和汗,1978超越于机械式服从之上的影响力伯克,1982使组织朝目祖前进的影响行为豪斯,1993激励别人在团体利盐框架内去实现个人利盐的过程SchoolofContinuingEducation,TsinghuaUniversity土沥宇沥刑斧/教/衔门(朋(红(技(伟一一什么是

4、领寻作名词时,指领导者作动词时,指领导者的领导行为或领导活动.颉导是一个影朐的过程.它是租影响他人实现群体目标的能力“领导力“领导者与被领导者个人的作用,和特定的环境相互作用的动态过程SchoolofContinuingEducation,TsinghuaUniversity木技宇技沥伟许故(余一伟加)伟伟门一为什么所有的公司都面临持续问题?持续成功机制工持组增长5模式探讨的问题一个公司之所以平庸,原因是管理不善,而不是准备技术落后一-斯坦福商学院教授柯林斯:从优秀到卓越P179SchoolofContinuingEducation,TsinghuaUniversity一8DX斧1教衍一(朋务/Ht伟T可持续发展的驱动力T41洪寡刀厂顿见刀-一(管理层战咤制定能力SchoolofContinuingEducation,TsinghuaUniversity_藜7)乡淫乡屡续教育学

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