龙池初中作风建设年查摆整改报告

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1、龙池初中作风建设年查摆整改报告龙池初中根据上级党委的部署, 针对学校现状,扎实有效地开展了 “作风建设年”活动,并结合“创先争优”和“学习型党组织”活动的开展,以“树正气、强队伍、严管理、抓质量、促发展”为主题,使广大教职工充分认识到“作风建设年活动”的重要性。活动取得了良好的效果,学校师风教风校风为之一变。现将有关情况汇报如下:一、加强组织领导,统一思想认识以科学发展观为统领,紧紧围绕关于开展“作风建设年”的工作目标和工作思路,坚持“以生为本,优质服务”的办学理念;全面贯彻教育方针,扎实推行新课改,坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇。为使这次学校作风建设活动有条不紊地进行,学校领导班子高度

2、重视,及时成立了“学校作风建设年领导小组”,加强对广大教师作风建设活动的领导,及时推动本次作风建设年各项活动。大力倡导勤奋好学、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气,以增强履职尽责能力、提高教育教学质量为中心,以争创优良的师风、教风、校风为重点;以学校现行工作现存的问题为着力点,以师生反映的突出问题为突破口,以达到“解难题、促转变、上水平”的目标。二、精心安排组织,强化活动纪律在新学期伊始,召开“作风建设年”活动动员大会,学习上级文件,领会上级精神,制定本校“作风建设年”实施方案。结合“创先争优”活动,宣读并签定了公开承诺书。 所有承诺的内容都刊登在校园网上。“作风建设年”活动,紧密联系我校

3、的教育教学,扎实有效地开展各项工作。利用集中学习和自主学习,重温中小学教师职业道德规范、教育法、教师法等一系列法律法规文件和学术专著。全校干部和教职员工结合实际从思想作风、教师教风、学生学风、学习作风、工作效率、管理作风、服务质量等方面查摆问题,坚持存在什么问题就找什么问题,什么问题突出就解决什么问题,领导干部带头,从我做起,进行理论学习,增强作风意识,反思自身作风问题,开展批评与自我批评。三、深刻剖析总结,及时整改提高我校“作风建设年活动” 领导小组及时收集了各方面反映出来的问题、意见,决定从以下几个方面对师风教风校风进行整改:1、强化作风建设,提高服务水平。整改措施: 进一步强化机关作风建

4、设,提高服务水平。牢固树立办珠田人民满意的教育意识,改变教风,爱生如子。把家长会送到各村,加强与家长、社会的沟通,同时接受家长社会对学校的监督。服务态度差、群众反响大的教职工,下学期聘任时,调离出学校。2、师德师风差,教师不安心教育,热心第二职业,进行有偿家教。整改措施: 严厉禁止教师私自办班、进行有偿家教等违规行为。要求各校针对意见加强师德教育,全体教师写好自查报告,与学校签写好不进行有偿家教承诺书。3、 要求学生购买教辅资料,强迫捐款等现象。整改措施: 要求全体教职工严格落实收费工作责任制,学生自愿,家长同意,相关部门自己收费的原则。严格执行“一证”“一卡”“二公开”“四统一”的收费管理办

5、法,坚决执行“十要十不准”。对违反政策乱收费的,经查实,追究相关人员的责任,并根据有关规定进行严肃处理,取消相关责任人当年评优资格。4、对教职工比较关心的,涉及到教职工切身利益的职称聘任工作坚决做到公正公开、民主评议,尽量让教师满意。三、齐抓共管,确保整改富有成效(一)切实加强领导。针对整改内容进行自查,不得敷衍了事。要形成全员参与、共同整改的良好氛围。(二)抓好“二个结合”。一是即时整改与常抓不懈相结合。对能够即时整改的要即时整改,立竿见影;对不能即时整改的,要常抓不懈,形成长效机制。二是整改提高与促进工作相结合。要通过整改措施消除作风中不良现象,促进教育工作健康向前发展,让干部群众感觉到作风明显转变,教育工作明显推进。(三)搞好督促检查。 各项整改内容的责任人要切实负起整改工作督促检查的责任,细化整改内容,强化整改效果,确保抓紧抓实抓出成效来;要主动接受广大教师和社会各界的监督、检查,确保各项整改措施落到实处。(四)及时反馈信息。及时反映整改过程中存在的问题,提出进一步抓好整改提高阶段各项工作的意见和建议。龙池初中2011.5

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