高中历史选修二复习提纲

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1、1 高中历史选 修二复习提纲 专题 一民主与专制的思想渊源 一欧洲君主专制理论的构建 （一）欧洲君主专制理论构建的背景 1、中世纪的西欧，基督教会成为精神和政治主宰； 2、13世纪的意大利，基督教神学权威受到严峻挑战。（教权与王权长期斗争） （二）“ 万王之王” 1.中世纪西欧教会确立自己的权力高于世俗权力的过程： （1）教皇尼古拉二世：最早提出反对世俗权力干预教会事务；（2）教皇格里高利七世：进一步鼓吹教权至上论；（ 3）教皇英诺森三世：把教皇的权力推崇到了极点，自称是“ 万王之王，万主之主” 。（4）教皇卜尼法斯八世：1302 年，发布了“ 一圣通谕” ，正式规定教会权力高于一切世俗权力。

2、 2.阿奎那的“ 君权神圣” （1）背景：王权与教权的长期斗争。（2）目的：调和教权与王权的矛盾，维护神权统治。 （3）主要内容：国家与君权都是上帝创造的，是神授予的；代表上帝意志的教会高于国家，罗马教皇高于世俗统治者 。 （4）作用： 1）对教会：维护了教会权威与至高无上的地位；2）对君主：确立世俗政治一定的地位，成为君主专制的理论基础。 （三）君主专制的加强 1.背景：（1）教会具有比国家更高的地位；（2）教会对世俗君主的权力构成强大威胁。 2.英国宗教改革 （1）时间：1531年（2）人物：英王亨利八世 （3）改革措施：1）对教士课以重罚；2）令 英国主教和教会将各种收入上缴给国王；3）

3、宣布英王有权 任命英国主教 而无须请示教皇；4）1534年，英国议会通过至尊法案，宣布“ 英国国教” 的最高首领是英国国王。 （4）结果：国王控制了教会，获得教会地产的人成为亨利八世专制统治的坚实基础。 （四）“ 基督教世界中最聪明的大傻瓜” 1、背景：（1）王权已合并教权，王权力量加强；（2）资本主义萌芽产生发展；（3）英国都铎王朝：资产阶级与封 建王权矛盾加深。 2、詹姆士一世的“ 君权神授” （1）提出的原因：1）对外长期进行战争、 王室挥霍无度和物价飞涨；2） 英国国库 空虚，财政入不敷 出。 （2）目的：1）根本维护自身封建统治（维护斯图亚特王朝的统治） 2）直接解决财政危机，控制议

4、会。 （3）内容：a鼓吹“ 王权至上” 和“ 君权神授” 思想； b强调君权来自上帝，议会的权力来自国王。 （4）结果：加深了议会与国王之间的矛盾，为英国资产阶级革命埋下了种子。 二近代民主理论的形成 （一）近代西方民主思想出现的原因 1.历史原因：古代希腊民主思想、民主制度发展的影响； 2.根本原因（经济）：资本主义工商业的发展； 3.阶级原因：资产阶级力量壮大； 4.思想原因：文艺复兴，宗教改革促成了思想解放； 5.现实原因：封建专制统治的强化与君主的个人独裁。反封建的斗争推动并急需提出新思想； 6.政治原因：西方政治上未形成像中国那样大一统的专制帝国，这也有利于民主思想的出现。 （二）斯

5、宾诺莎 1、提出的背景：（1）欧洲：资本主义发展 ，反封建民主思想兴起。（2） 荷兰：政 治上：尼德兰革命 （历史上第一 次资产阶级革命）成功但不彻底，面临西班牙强权的外部威胁，内部矛盾。经济上：荷兰资本主义迅速发展。思想上 ：基督神学还统治着人们的头脑。 2、主要著作：神学政治论 3、思想主张：a思想自由，行动守法。b民主政体最优化。c社会契约论。2 4、意义：1）为西方资产阶级的民主政治思想奠定了重要基础；2）开启了 近代民主 思想的先河。 （三）洛克 1、提出背景：（1）1688年“ 光荣革命” ，标志着英国资产阶级革命的完成；（2）为了捍卫资产阶级革命的成果。 2、主要著作：政府论 3

6、、主要思想：（1）实行法治法律至上（2） 法律面前，人人平等（3） 实行分权， 即“ 立法权” 议会，“ 行政权、对外权” 国王（4）天赋人权，社会契约论。 4、主要名言：“ 只有实行法制，人们才能充分享有自由。” （四）卢梭 1、提出背景：（1）18世纪初，法国封建社会等级森严；（2）法国启蒙运动的开展。 2、著作：论人类不平等的起源，社会契约论 3、思想主张：（1）认为社会不平等的发展 经历了三个阶段。第一，私有财产权开始确立；第二，被赋予合法权力的 国家由此产生，第三，合法权力转变为专制暴力。（2）主张不取消私有制。（3）社会契约论。 4、影响：（1）为资产阶级提供了反对封建专制的理论依

7、据；（2）社会契 约理论集 中反映了资产阶级上升时期的民 主理想：提出了争取自由和平等的战斗口号，并要求建立资产阶级民主共和国；（3）美国独立宣言、法国人权 宣言以及美法两国的宪法，都体现出了卢梭的思想。 三近代中国对民主的理论探索 （一）对君主专制的反思 明清时期对君主专制反思的代表人物：黄宗羲、顾炎武。 1、黄宗羲：（1）认为君主专制是天下之大害；（2）认为“ 天下为主，君为客” ；（3）认为“ 法” 有两种，即“ 一家之 法” 和“ 天下之法” 。 影响：在当时的中国，黄宗羲难能可贵地表达了一种民主与法治思想。 2、顾炎武：（1）抨击君主专制，批判“ 家天下” 天下观；（2）提出“ 天下

8、兴亡，匹夫有责” 。 影响：（1）对于促进政治思想从传统向近代转换有着较大的影响；（2）表达了中国知识分子对民主朦胧的渴望。 （二）民权思想的启蒙 1、背景：（1）甲午战争后，列强瓜分中国；（2）洋务运动“ 中体西用” 的主张破产；（3）19世纪末，民族资本主 义发展；（4）西方个性解放的思想以及自由平等，民主的原则传入中国。 2、代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同，严复等。 （1）康有为：认为人人有“5 自主之权” ，人人有“ 自立之权” ，主张“ 人人平等。” （2）梁启超：认为民权政治是近代 历史发展的新事物，必然会实现，主张在中国实行君主立宪政体。（3）谭嗣同：提出了“ 废君权，倡民权，

9、变不平等 为平等” 的纲领性主张。（4）严复：传播资产阶级的天赋人权论，认为君民关系实际上是一种社会契约关系。 3、历史意义：（1）表达了资产阶级对平等 、自由和民主的向往；（2）促 进了中国 人民的思想解放。 4、局限性：在中国当时的社会环境下，并没有多少可行性，社会影响也较为有限。 （三）孙中山的民权思想 1、历史背景：（1）甲午中日战争和八国联 军的入侵，中国完全沦为半殖 民地半封 建社会；（2）改良道 路在中国 行 不通；（3）义和团运动和八国联军入侵，充分暴露了清政府的腐败。 2、三民主义： （1）提出时间和人物：1905年8月，孙中山。（2）内容：民族、民权， 民生。民 族主义是主

10、张驱逐满 清贵族， 民权 主义是主张用武力的方式推翻清朝政府的统治，民生主义是平均地权。民权主义是三民主义的核心。 3、“ 五权宪法” （1）来源：西方三权分立学说。 （2）基本原则：立法权、行政权、司法权、考试权以及监察权，实行五权分立。（3）特点：西方民主主义思想与中 国社会现实相结合。 4、新三民主义成为第一次国共合作的基础，推动了国民大革命的到来。 “ 新” 在哪里：（1）“ 新” 在反帝（帝国主义）（2）“ 新” 在强调民权的普遍性（3）“ 新” 在更关注农民和工人。 专题二 走向民主的历史步伐 一 写进法律文献的民主 （一）从思想走向法律的民主 近代民主思想的主流：1天赋人权，2人

11、民主权论，3“ 人人生而平等” 。 民主化的进程：民主理论民主运动法律文 献3 （二）英国权利法案 1、时间与目的：1689年，为了限制王权、提高议会权力。 2、内容：（1）法律高于王权；（2）限制国 王的权力；（3）确立议会在选举、辩论、集会等方面的权力。 3、原则：（1）法律至上（2）限制王权（3）议会主权至上。 4、意义：（1）是近代较早把民主思想渗透到法律中的历史性文献；（2） 极大地限 制了国王的权力，提高了议会的 作用，保障了议会的立法权，强调了“ 议会至上” 的宪法原则；（3）标志着英国君主立宪制的确立。 （三）美国独立宣言 1、颁布的背景：（1）欧洲启蒙运动在北美 社会传播；（

12、2）北美产生了自 己的启蒙 思想家，民族意识觉醒；（3）英 国殖民压迫政策和暴虐统治；（4）潘恩的常识在北美的发表。 2、时间：1776年7月4日 3、目的：为了给推翻英国殖民统治提供强大的思想武器。 4、内容：（1）宣告北美十三个殖民地脱离英国成为自由、独立的国家；（2）宣告 拥有独立国家有权采取的一切行 动的全部主权。 5、历史意义：（1）继承了斯宾诺莎、洛克 等人天赋人权思想，集中表达了美国资产阶级和人民群众的革命要求；（ 2）第一次用简明的语言、以国家的名义把天赋人权载入法律文献，使之获得了法律效力；（3）开辟了美国民主化道 路并对法国大革命产生了积极影响。 （四）法国人权宣言 1、背

13、景：（1）启蒙运动在法国的开展为之奠定了思想理论基础；（2）美 国独立战 争的胜利与独立 宣言的颁布 ；（3）法国大革命的爆发，君主立宪派登上法国历史舞台。 2、时间：1789年 3、内容：（1）人人生而平等，在权利上是平等的，人们生来而且始终是自由的；（2）任何政治结合的目的，都在 于保存人的自然和不可动摇的权利；（3）私有财产神圣不可侵犯。 4、意义：（1）用资产阶级人权法制而取代君权和贵族特权，为新的社会秩序奠定了基础；（2）反映了 资产阶级 对 法治的尊重和追求；（3）调动了人民参加革命的积极性；（4）体现了启蒙思想的精华，把资产阶级对民主和自由的 追求推进到了一个新阶段，对其他国家的

14、宪法也产生了巨大的影响。 二实现民主的政治构建 （一）让王权不再神圣 1、君主立宪制、封建君主专制的含义以及资产阶级民主政治的含义： （1）君主立宪制是以君主为世袭元首，但君主权力受到宪法和议会不同程度的限制的一种资本主义国家的政体形式。 （2）封建君主专制：君权神圣，君权神授，君权至上。 （3）资产阶级民主政治：君权受到限制，议会权力至上。 2、英国议会制的建立过程:（1）从传统来讲，英国有着悠久的宪政历史；（2）资产阶级在反对王权的斗争中，通过 议会限制王权；（3）通过内战，确立资产阶级的统治；（4）通过权利法案和王位继承法使议会成为国家最 高权力机关；（5）自安妮女王后，英王逐渐成为名副

15、其实的虚君；（6）1832年开始的议会改革使议会权力重心由上 院向下院转移。选举权的扩大。（a从财产资格限制普选、b从男子到女子。） 3、英国议会的地位:（1）世界上最早建立的代议制机构；（2）英国是议会的发源地；（3）“ 议会之母” 。 （二）只对议会负责 1、责任内阁制的含义:责任内阁制即议会中多数党组阁，内阁对议会负责的制度。 2、英国责任内阁制确立的过程:（1）英国内阁由枢密院发展而来；（2）17世纪后期，它有了“ 内阁” 的名称，并逐渐 代替了枢密院；（3）1714年，乔治一世继承王位，由于他不参加内阁会议，指定由下院多数党领袖沃波尔主持，从 此成为惯例，沃波尔是英国第一任内阁首相。

16、 2、内阁组成的法定程序:英王形式上任命首相（下院中获胜的多数党领袖）首相提名（内阁和政府名 单） 英王批准内阁政府组成（接受议会监督） 3、英王、内阁以及议会之间的关系:英王是国家的最高元首，“ 统而不治” ，内阁政府对议会负责，不对国王负责，当 议会通过对政府不信任案时，内阁政府就得辞职或呈请国家元首解散议会，重新选举。 4、意义:既完善了英国君主立宪制，又对其他资本主义国家产生了巨大影响。 （三）政党政治的鼻祖 1、地位:是西方民主政治的基本制度之一。 2、两党制的行成:（1）辉格党自由党工党；（2）托利党保守党4 3、影响:（1）使政府权力和平有序地交接成为可能，避免了暴力和社会动荡；（2）它维持了英国政局的长期稳定； （3）它所遵循的方式和原则，为后来大多数资本主义国家所效法。 （四）法兰西的共和政体 1、法国确立共和政体的历程:第一共和国（1792）第一帝国（1804）波旁王朝复辟（1815） 七月王朝（1830）第二共和国（1848）第二帝国（1852）第三共和国（18