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1、第3课时 透镜及其应用,第3课时 透镜及其应用,皖 考 解 读,考点聚焦,归类示例,第3课时 透镜及其应用,考点聚焦,归类示例,第3课时 透镜及其应用,考点聚焦,归类示例,考 点 聚 焦,考点1 透镜,第3课时 透镜及其应用,厚,薄,薄,厚,会聚,发散,考点聚焦,归类示例,第3课时 透镜及其应用,考点聚焦,归类示例,巧学速记 透镜有一共同点，透镜都有两焦点，凸实凹虚镜两边。,第3课时 透镜及其应用,考点聚焦,归类示例,考点2 凸透镜成像的规律,1探究凸透镜成像的规律,第3课时 透镜及其应用,凸透镜,光屏,同一高度,中央,考点聚焦,归类示例,第3课时 透镜及其应用,光屏上得到清晰的像,不在同一条
2、直线上,虚像,不成像,考点聚焦,归类示例,2. 凸透镜成像规律,第3课时 透镜及其应用,倒立的缩小的实像,fv2f,考点聚焦,归类示例,第3课时 透镜及其应用,正立的放大的虚像,放大镜,考点聚焦,归类示例,考点3 眼睛与眼镜,第3课时 透镜及其应用,短,长,考点聚焦,归类示例,第3课时 透镜及其应用,前,后,凹,凸,考点聚焦,归类示例,类比眼睛和照相机,第3课时 透镜及其应用,考点聚焦,归类示例,第3课时 透镜及其应用,考点聚焦,归类示例,皖 考 探 究,类型一 透镜对光的作用,例1 2011安徽 图31中L为凸透镜，MN为其主光轴，O为光心，若物体AB经凸透镜成的实像为AB，试用作图的方法确
3、定凸透镜的一个焦点F，并在图中标出F的位置。,图31,第3课时 透镜及其应用,考点聚焦,归类示例,解析 根据凸透镜成像的三条特殊光线可知从A点射向凸透镜的平行于主光轴的光线经凸透镜折射会聚后一定过焦点和像点A，所以可作出一条与主光轴平行的光线，则此光线经折射后一定过A，这条折射光线与主光轴的交点即为焦点。另外从A点发出的过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴且过像点A，因此先画出折射光线后，再画出对应的入射光线，此时入射光线与主光轴的交点是另一个焦点。,第3课时 透镜及其应用,如图所示,考点聚焦,归类示例,类型二 凸透镜成像的规律及应用,例2 2013安庆一模 如图32所示，将凸透镜固定在光具
4、座上某位置(图中未标出)，点燃的蜡烛放在光具座上的a点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰倒立、缩小的像，将蜡烛从a点滑到b点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小。则：(1) 蜡烛在a或b点时，物距u与焦距f的关系是：_；(2) 凸透镜位于a点_(选填“左”或“右”)侧；(3) 有同学在实验中发现，在光屏上看到烛焰清晰的像后，如果去掉光屏，当眼睛处在光线会聚成像后继续传播的方向上，也能看到这个像。请问在实验中采用光屏的作用是 _ _(写出一条理由即可)。,第3课时 透镜及其应用,u2f,右,确定像的位置或在光屏前各个方向都能看到像,考点聚焦,归类示例,图32,解析 (1)由题意可得蜡烛在a和
5、b点时凸透镜均成倒立缩小的实像，根据凸透镜成像规律可知，u2f；(2)因蜡烛从a点滑到b点像变小，根据“凸透镜成实像时，物近像远像变大”的规律可得到蜡烛从a点滑到b点是在远离凸透镜，所以凸透镜位于a点的右侧；(3)眼睛可直接观察到实像，实验过程中还使用光屏的作用是：确定像的位置；因光在光屏表面发生漫反射，可在光屏前各个方向都能看到像。,第3课时 透镜及其应用,考点聚焦,归类示例,方法提升 像靠近光屏上端调整方法 提示：烛焰的像靠近光屏上端可能是由于烛焰太低或凸透镜太高或光屏太低，故应有三种方法调整：将光屏向上移动；将蜡烛向上移动；将凸透镜向下移动。,第3课时 透镜及其应用,易错点警示 像的升降
6、谁决定 凸透镜所成的实像：随透镜的升降而升降；随物体的升降而降升；不随光屏的升降而升降，只可改变像在光屏上的位置。,考点聚焦,归类示例,图33,例3 2013陕西 如图33所示为国际空间站上宇航员通过悬浮水珠成像的情景，图中水珠相当于_镜，所成的像为倒立、_的_像，生活中与该水珠这一成像原理相同的光学仪器有_。(写出一种即可),第3课时 透镜及其应用,凸透,缩小,实,照相机(摄像机),考点聚焦,归类示例,类型三 远、近视眼成因及矫正,例4 近视眼镜对光线有_作用，它应该是_透镜；近视眼没矫正前像成在视网膜的_(选填“前方”或“后方”)。,第3课时 透镜及其应用,发散,凹,前方,考点聚焦,归类示例,
