创新意识与社会进步胡

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1、历史唯物主义,哲学的概况（第一单元 1.2.3.),马克思主义哲学,辩证唯物主义,辩证唯物论 4.5.,辩证唯物主义认识论 6.,唯物辩证法 7.8.9.10.,社会历史观 11.,生活与哲学知识结构,（第二、三单元),（第四单元),世界的本质（是什么？）,人如何认识世界,世界存在的状态（怎么样？）,社会的存在与发展,价值观（人生价值观12,人的存在及价值,二.基本结构：,一.第三单元的核心问题：,世界是怎么样的：,唯物辩证法认为世界是联系、 发展、矛盾的,总特征 （基本观点）：,联系、发展的观点,实质和核心：,矛盾规律即对立统一规律,根本要求：,创新,唯物辩证法的,考 点 预 览,考点1：辩

2、证否定观的实质 考点2：辩证否定观的要求 考点3：辩证法的革命批判精神的要求 考点4：创新的社会作用,重点 把握,1、辩证否定原理 2、革命批判精神原理 3、创新的重要作用,名师点睛 一个实质：辩证否定观的实质 两个环节：辩证的否定是发展的环节、联系的环节 两种否定观：辩证的否定观与形而上学的否定观 三个作用：创新的三个作用 四个创新：理论创新、制度创新、科技创新、文化创新,考点一、辩证的否定观,1、辩证否定的实质和要求 （1）辩证否定的内涵： 辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。,【特别提示】辨证的否定是事物的自我否定。辨证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛盾运动

3、的结果。 任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。肯定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面；否定方面是事物中促使其灭亡和向它事物转化的方面。,（2）辩证否定的特点： 否定是事物发展的环节。 所谓发展，是指新事物的产生和旧事物的灭亡，而实现这一过程必须要对旧事物进行否定，否定实现了事物由旧质向新质的飞跃。是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 否定是事物联系的环节。 新事物在否定旧事物时，并不是把旧事物全盘拋弃，一笔勾销。新事物是在批判地继承旧事物中一切积极的、有生命力的因素基础上发展起来的。这样，在新旧事物之间就存在着必然的联系。,考点一、辩证的否定观,（3）辩证否定的实质是“

4、扬弃”。 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。,考点一、辩证的否定观,（4）辩证否定的方法论要求 必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。 既要尊重书本，尊重权威，又要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。,小结：辩证否定观原理【重点】 【原理内容】：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时

5、的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。 【方法论】：必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此，A、我们不仅要尊重书本知识，尊重权威；B、还要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 【反对】：反对要么肯定一切，要么否定一切的形而上学的否定观。,考点一、辩证的否定观,【特别提示】1、肯定和否定的关系,考点一、辩证的否定观,【特别提示】2、理解“肯定中有否定，否定中也有肯定” 事物内部都包含着肯定和否定两种因素，它们既对立又统一。肯定中有否定，否定中有肯定，正说明它们之间的辩证统一关系。 肯定中有否定。就是说，任何现存

6、的事物中都包含着否定自己的因素，正是这个否定因素的发展，才使事物变得不是它自己。马克思说：“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解。”生的同时就包含着死。人一生下来，自身内部就孕育着否定自己的因素。这种说法好像很荒唐，其实是符合辩证法的。,考点一、辩证的否定观,否定中也有肯定。就是说，新事物否定旧事物并不是简单的消灭，全盘抛弃，而是在否定的同时也有肯定。事物总是由低级到高级、由简单到复杂，循序渐进地发展的。在这个发展过程中，高级的、复杂的事物和低级的、简单的事物就是通过既否定又肯定联系起来的。如果不是有肯定的否定，而是彻底的否定，人类就不会有今天，社会也不能发展。社会主

7、义社会否定资本主义社会，如果连对资本主义社会中几百年所创造的巨大生产力、优秀的文化科学遗产以及某些有益的生产经验和经营管理方法等都一概否定，全部抛弃，社会主义社会又从哪里去建立呢？,考点一、辩证的否定观,注意的几个误区 1、将日常生活中的“肯定”和“否定”同哲学上的“肯定”和“否定”混为一谈。 日常生活中讲的“肯定”是指赞成、同意、承认、一定等意思，而“否定”是指反对、不同意等意思。是人们主观上对某一事物所采取的态度、立场，是从外部对事物的“肯定”和“否定”。 2、扬弃就是抛弃。 新事物否定旧事物决不是简单的抛弃，而是否定之中有肯定，既克服又保留，是扬弃。把扬弃理解成抛弃，割裂了新旧事物之间的

8、内部联系，实际上是否定了事物的发展，犯了否定一切的形而上学的错误。 3、辩证否定的实质就是创新。 辩证否定的实质就是“扬弃”。创新是辩证否定的要求,考点一、辩证的否定观,考点一、辩证的否定观,4、正确理解辩证否定观与矛盾的主次方面 矛盾的主次方面与事物的肯定方面和否定方面既有根本的区别，又有密切的联系。 区别：矛盾的主次方面是根据矛盾双方在事物发展过程中的地位和作用来区分的，肯定方面和否定方面是依据矛盾双方在事物发展过程中两种不同的趋向保持事物存在的趋势和促使事物灭亡的趋势来区分的。 联系：当事物性质处于稳定状态时，矛盾的肯定方面同时就是矛盾的主要方面，矛盾的否定方面则处于次要方面。当事物的性

9、质处于改变状态时，矛盾的否定方面则上升为主要方面，矛盾的肯定方面则下降为次要方面。,5形而上学的否定观 形而上学的否定观的基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”，要么肯定一切，要么否定一切。 肯定一切是否认事物内部有否定方面，认为某物就是某物，不可能变成他物，这就否认了事物的质变，抹杀了新旧事物之间的界限，从根本上否认了事物的发展。在实践上，对待旧事物的态度是不加批判的全部保留，只继承，不批判。 否定一切对待旧事物是全盘否定，认为新事物是绝对的新，不以旧事物为基础。这样，就割断了新旧事物之间的内部联系，使事物的发展失去了基础和条件。实际上也否认了事物的发展，在实践上，其表现是只要克服，不要保留

10、，只要批判，不要继承。,考点一、辩证的否定观,【特别提示】辩证的否定观与形而上学的否定观比较,考点一、辩证的否定观,把否定理解为抛弃一切是一种什么否定观？,形而上学否定观,辩证否定观，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。,形而上学的否定观,如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？,肯定一切事物将没有发展，或者发展受到阻碍 否定一切事物将失去联系，无法实现发展,扬 弃,否定、克服,肯定、保留,旧事物中过时的消极的内容,旧事物中积极合理的因素,扬弃既肯定又否定，既克服又保留，更要有创新和发展,比较辩证否定观与形而上学否定观,考点二 唯物辩证法与创新意识,1、辩证法的革命批判精神与创新

11、意识 （1）理论依据： 世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，任何事物对它发生的那个时代和那些条件说来，都有它存在的理由； 但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了； 它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。,（2）基本内涵： 对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在着否定； 辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的； 辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是批判的革命的和创新的。 （3）与创新意识的相互关系 创新是对既有理论和实践的突破 要创新就必须要有批判和发展 （4）方法论要求 密切关注变化发展着的的实际，敢于突破

12、与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后观念； 注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。,考点二 唯物辩证法与创新意识,小结：辩证法的革命批判精神原理 【原理内容】：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。 【方法论】： （1）树立创新意识 （2）要求我们密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念破； （3）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界立。 【反对】：反对因循守旧、不思进

13、取、思想僵化、抱残守缺、固步自封的观念和行为。,(1)怀疑和批判精神在人们的认识和创新中具有什么作用? (2)我们常说，不破不立。“破”和“立”是一种什么关系?,敢于突破与实际不相符合的陈规成说，敢于破除落后的思想观念，这是“破”；根据变化发展了的实际，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，这是“立”。二者是相辅相成的关系.,【特别提示】培养创新精神和创造性思维的哲学依据 从唯物论角度看 a物质决定意识，要求我们一切从实际出发。客观实际情况是不断变化发展的，想问题办事情，只有从变化发展的实际出发，才能使主观与客观达到具体的历史的统一，因此我们必须发扬创新精神，反对因循守旧。 b发挥主

14、观能动性必须与尊重客观规律相结合。这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一，与时俱进，开拓创新。,考点二 唯物辩证法与创新意识,从辩证法角度看 a. 事物是不断变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展； b. 辩证的否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，要求我们要树立创新意识； c. 辩证法按其本质来说是批判的革命的和创新的，辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识。 从认识论角度看 世界在空间和时间上都是无限的，人们应在实践的基础上不断深化认识、扩展认识，把认识向前推移与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，是人类不懈的追求和

15、永恒的使命。,考点二 唯物辩证法与创新意识,考点二 唯物辩证法与创新意识,2、创新的社会作用,（1）创新推动社会生产力的发展 创新对科技的意义：迎接未来科学技术的挑战，最重要的是要坚持创新，勇于创新。“科学的本质就是创新”。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。 科技创新对生活的影响：科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响。创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。,（2）创新推动生产关系和社会制度的变革 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的

16、创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。 （3）创新推动人类思维和文化的发展 实践方式决定思维方式的变化。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新提高了人类思维水平 创新推动了人类文化的发展 。 （4）创新是社会发展的动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎，是社会发展的动力。,【误区】 1怀疑是创造性思维的源泉 （1）怀疑是对现存事物的质疑，是敢于和善于发现问题、提出问题。相对于常规性思维而言，创造性思维是一种打破常规、敢于超越的思维活动。创造性思维始于发现和提出问题，怀疑是创造性思维的必要前提。怀疑有利于解放思想，开拓思路，研究新情况，解决新问题，推动认识的不断发展。怀疑在创造性思维中有重要作用。 （2）创造性思维的源泉不是怀疑，而是实践。我们要立足于现实，以实践为基础，正确发挥怀疑在创造性思维中的作用。,