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1、XX班 主题班会,你心目中的优秀班集体是怎样的？,同学关系： 师生关系： 学习风气: 班级氛围: 个人的奉献: 班干部队伍:,紧张、热烈、轻松、活泼,互相关心，团结友爱,平等互信，师友关系,积极主动，为同学服务，师生关系的桥梁，步调一致,正气浓，进取向上，团结平等,关心班集体，做好自身该做的事情,1、全体同学之间、学生与班主任及任课教师之间平等相处、真诚相待，相互体谅，有难相助。 2、全班学生崇德尚美，乐做好事、善事；珍爱班集体，不做有损学校和班级荣誉、利益的事，不做伤害他人人格及利益的事。 3、班级整体纪律好，课堂学习氛围好；课间不追逐哄闹；自习课高质高效；“两操”、集合等集体活动规范有序；
2、上、放学途中自觉遵守交通规则。 4、全班学生讲礼仪。遇到师长主动问好；与同学或老师发生矛盾采用恰当的方式处理；同学之间不取侮辱性绰号；不打架骂人。 5、全班学生有环保和节约的意识，爱护公物、保护花草树木、节约水电、就餐不浪费粮食。,1、学习纪律强，班级没有迟到、早退、旷课、逃学等现象。 2、学习习惯好，全班学生自觉践行“学习常规”。课前认真预习，带着问题进课堂；上课专门听课，不懂就问并勇于发表见解；作业之前先看书，书写工整、按时完成、不抄袭、有错及时订正；及时温习巩固，做到举一反三；诚信考试，主动总结得失，不断提高成绩。 3、学习氛围浓，全体学生爱阅读、喜探究；讲普通话、写规范字；互帮互学，结
3、伴成长。,体育示范班,常规管理先进班集体,初二 二十一班,21班同学多数来自农村，生活条件不优越，但她们吃苦耐劳的精神堪称楷模。每天下午上完一节课，就返回足校进行两个小时的体能和足球训练，周六全天、周日上午也不休息，无论严寒酷暑从不间断，即使摔得走不了路，也要坐在场边看其他同学训练。大运动强度的训练使她们极度疲劳，上课困倦，所以每次课前她们就用小喷壶往脸上喷水让自己保持清醒，困得再厉害时就站起来听课。她们除了学习、训练，在集体生活中还学会了自立，每天自己整理内务，打扫宿舍楼道卫生，利用闲暇时间洗衣服、刷鞋，集体生活安排得井井有条。坚韧的品格、吃苦耐劳的精神铸就了同学们走向成功的基石。,初二 二
4、十一班,21班同学由于种种原因，导致入学前学习成绩较低，但她们凭借着勤奋好学的精神勇争上 游。英语课上，老师满口流利的英语对她们来说简直是听天书，单词记不全，课文不会读，可这并没有打消她们的积极性，她们每天上课认真地听，努力地学，生怕落在后面。她们学数学就更困难了，往往是一个知识点学完一周后才能理解，每天做作业都要花很长时间，遇到不会的问题，她们或互相探讨，或问足校里的辅导老师，或第二天带到学校问任课教师，会做一道题能让她们兴奋好长时间。她们在校学习时间短，所以特别珍惜课上的一分一秒，从不用老师维持课堂纪律。她们深知自己底子薄，就利用一切可利用的时间，连上下学的路上都在车里背单词，读课文。晚饭
5、后的自习课做当天的作业，临睡前，躺在床上互相考查白天学过的知识，虽然学得很吃力，但她们从不放弃。,初二 二十一班,21班同学都有一种为班级荣誉而战的责任感，这种责任感使她们充满了前进的动力。她们入学时间晚，没赶上集体学习广播操，又没有体育课，仅利用一周课间操的时间在楼后面学习，她们虽然学得很认真，但仍有学不会的。集体荣誉感极强的她们，就利用足校训练间隙集体练、饭前饭后小组练。功夫不负有心人，第二周她们就能与全校同学一起做广播操了。而且她们还利用学习训练间隙手把手教会了更晚到校的第二批同学，她们深知21班是一个集体，班荣我荣，班耻我耻。在学校的各项评比中她们进步显著，荣获纪律、体育、足球特色等多项示范班称号，并被评为优秀班集体。,
