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2、习风气不好，学习态度 很不端正，缺少上进的动力。另外，学 生在情感态度以及学习策略方面还存在 诸多需要进一步解决的问题。例如：很 多学生不能明确学习英语的目的，没有 真正认识到学习英语的目的在于交流;有 些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多 数同学没有养成良好的学习习惯，不能 做好课前预习、课后复习，学习没有计 划性和策略性;不善于发现和总结语言规 律，不留意知识的巩固和积累。本学期的重点将继续学习词汇和 习惯用语，学习的语法知识点有：频率 副词、询问情况、方式状语、提出邀请、 形容词比较级、最高级等。其中状语从 句和形容词是本册的难点，将重点学习。 初二英语教学计划二、目标通过学习激发学生的
3、学习热情， 养成良好的学习习惯，有明确的学习方 向，掌握一定的学习策略，能够真正学-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 会用英语做事情。力争使合格率有大幅的提升，同 时注重优等生特别是尖子生的培养三、提高教学质量的措施：1、认真钻研教材，提高自己驾 驭教材的能力;2、积极参与课堂改革，将学生 充分调动起来;3、准确引导尖子生，抓好中等 生，辅导好学困生;4、作业做到及时批改，发现问 题及时反溃或单独辅导;5、认真备课，认真指导，尽量 提高四十五分钟的效率;6、天天背诵课文中的重要语段， 培养语感;7、规定早读内容，加强监督， 保证早读效果。8、坚持单元检测的形成性评价 制
4、度，在班里形成浓厚的学习氛围，培 养学生健康向上的人格和竞争意识;9、加强对学生学习策略的指导，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 为他们终身学习奠定基础;10、充分利用现代教育技术，利 用计算机和多媒体教学软件，开发英语 教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学 生学习方式，提高教学质量。一、指导思想在本学期的英语教学中，坚持以 下理念的应用：1、整体设计目标，体现灵活开 放，目标设计以学生技能，语言知识， 情感态度，学习策略和文化意识的发展 为基础;2、突出学生主体，尊重个体差 异;3、采用任务型的教学模式，让 学生在老师的指导下通过感知、体验、 实践、参与和合作等方式，
5、实现任务的 目标，感受成功;4、注重过程评价，促进学生发 展，建立能激励学生学习兴趣和自主学 习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 英语，让学生成为 Good User 而不仅仅 是 Learner。让英语成为学生学习生活 中最实用的工具而非累赘，让他们在使 用和学习英语的过程中，体味到轻松和 成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。二、教学目标：1、钻研新课标，努力提高自己 教学水平。2、帮助学生能开口用英语进行 简单的交流。3、抓好词汇关，帮助学生掌握 好重点单词，掌握适当的拓展单词。4、掌握好关键句型，特别是每 个单元的
6、标题。三、具体措施1、每天朗读课文中的对话和短 文。目的：培养学生语感。2、每天记 10 个左右生词，2 个 常用句子或习语。3、认真贯彻晨读制度：规定晨 读内容，加强监督，保证晨读效果。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 4、每周做 12 次听力练习。5、关注学生的情感，营造宽松、 民主、和谐的教学氛围。6、实施”任务型”的教学途径， 培养学生综合语言运用能力7、在教学中根据目标并结合教 学内容，创造性地设计贴近学生实际的 教学活动，吸引和组织他们积极参与。 学生通过思考、调查、讨论、交流和合 作等方式，学习和使用英语，完成学习 任务。8、加强对学生学习策略的指导， 为他们终身学习奠定基础。9、要充分利用现代教育技术， 利用计算机和多媒体教学软件，探索新 的教学模式，开发英语教学资源，拓宽 学生学习渠道，改进学生学习方式，提 高教学效果。
